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  数字(zì)媒体艺术(shù)系的(de)主(zhǔ)要(yào)课(kè)程有相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术:计算机技术基础、通(tōng)信(xìn)技术基础、计算机网(wǎng)络、数字(zì)图(tú)像处理、网(wǎng)页(yè)设计、交流媒(méi)体技(jì)术等,主干(gàn)学(xué)科有:计算机学、传播学相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术、艺术设计学、多媒体技术(shù)学(xué)。

  本专业(yè)主(zhǔ)要(yào)培(péi)养具有(yǒu)科(kē)学素养(yǎng)及美术修养(yǎng)、既懂技术(shù)又懂艺术、能利用计算机新的(de)媒体设计工具进(jìn)行(xíng)艺(yì)术(shù)作品的设计和(hé)创作的(de)复合型应用设计(jì)人才(cái)。

数字媒体艺(yì)术专业学什么?

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  数(shù)字(zì)媒体(tǐ)艺术开设课程

  业务(wù)培养目(mù)标:数字媒体艺术专业培(péi)养能满足信息时(shí)代社会发展需(xū)要,具有良好的(de)技术技能和美学修养,熟练地掌握(wò)数字媒体艺术(shù)设计和制作的相关(guān)软件技术,熟(shú)悉数字媒体艺术(shù)设计和(hé)创作的一(yī)般规律,具有较强的艺术鉴赏能力,将信息技(jì)术与文化艺术相(xiāng)结合的复(fù)合型人才。

  业务培养要求:数字媒(méi)体艺术专业学生(shēng)主要(yào)学习掌(zhǎng)握(wò)数字媒体艺术设计、新(xīn)媒体技(jì)术的(de)基(jī)本理(lǐ)论和知识、方法(fǎ),具有(yǒu)独立(lì)进行(xíng)数(shù)字媒体艺术设计应用实践的能力。

  主(zhǔ)干学(xué)科(kē):数理、英(yīng)语、计算机。

  主(zhǔ)要(yào)课程:数字信号(hào)处理、微机原(yuán)理与接口技(jì)术、计算(suàn)机网(wǎng)络(luò)、数字(zì)图像(xiàng)处(chù)理、网页设计、多媒体(tǐ)信(xìn)息(xī)处理与传输、流(liú)媒体技术、动画(huà)原理(lǐ)与(yǔ)网络(luò)游(yóu)戏设计、影视(shì)技(jì)术基(jī)础、摄影与摄(shè)岩消像、视频(pín)特技与非线性编辑、虚拟现(xiàn)实、影(yǐng)视艺术导论(lùn)、粗厅(tīng)知(zhī)艺术设(shè)计(jì)概(gài)论、设计美(měi)学、画面构(gòu)图、数字媒体新技术(shù)与艺术欣赏(shǎng)等。

  主要实践性伏(fú)扮(bàn)教学e69da5e887aae799bee5baa6e79fa5e9819331333431353938环节:安排有多媒(méi)体网页(yè)设计、摄影与摄像(xiàng)、Flash动画设(shè)计、数字音视频制作、数(shù)字媒体网络传(chuán)输(shū)等多(duō)个实践环(huán)节(jié),它们(men)与(yǔ)毕业设(shè)计一(yī)起构成完整的(de)实(shí)践教学环节(jié)。

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