又一起(qǐ)悲(bēi)剧发生(shēng)，这一次悲剧，是连环(huán)悲剧，是上次悲剧(jù)后(hòu)再次(cì)发生的悲剧。

除悲痛外(wài)，还能怎样？

如何避免类似(shì)的二次悲剧发生(shēng)，是时候深(shēn)入思考(kǎo)了(le)！

想必大家(jiā)都知道了，前些天，一个小孩(hái)子，在学(xué)校里，被一个老师所碾压，最终失(shī)去生(shēng)命。一个活蹦(bèng)乱跳的孩(hái)子疏忽间淹没在了尘(chén)世之中(zhōng)，父母必然接(jiē)受不了这种(zhǒng)事实。

孩子(zi)的妈妈情绪几(jǐ)乎崩溃，只有去学校(xiào)要说法。

拉过横(héng)幅(fú)，大声(shēng)哭过，严(yán)厉呵斥过肇事者。

一个正常(cháng)的母亲，早上出门还(hái)健康活泼的孩子，学校内意外身亡，换(huàn)做是谁，都(dōu)受(shòu)不了。

在这位妈妈做着几乎(hū)所有母亲(qīn)都会做(zuò)的事时，“网络圣人”出现了。

他们(men)批(pī)评这(zhè)位母(mǔ)亲的做法(fǎ)极(jí)端，主观认定(dìng)“闹下(xià)去”的目的就一个，为了更多的赔(péi)偿。

苍天大(dà)地(dì)，这种圣人怎(zěn)么在网上这么多，他们(men)不食人间烟火(huǒ)吗？

在孩子去世(shì)三公里是多少米，三公里是多少米后，这些“网(wǎng)络圣人”可(kě)以在(zài)家正常睡(shuì)觉、吃饭吗？

在学校发生(shēng)了事故，为什么不能去要个说(shuō)法？

这些人，事不关己，纵情批判，轮到自己时，比谁哭(kū)得(dé)都厉(lì)害。

这(zhè)还不是这位(wèi)年轻(qīng)母(mǔ)亲遭受(shòu)的仅有的网络语言暴力，她的穿着打扮也被(bèi)“网(wǎng)络圣人”不停地谴责(zé)和调(diào)侃。

有(yǒu)人称，这是孩子(zi)妈妈(mā)吗(ma)？怎么说话(huà)这(zhè)么冷静？

有人称，妈妈的(de)穿(chuān)着打(dǎ)扮是(shì)用了心的，化妆了。

还有(yǒu)人看到这位(wèi)妈妈，由(yóu)于(yú)长得漂亮(liàng)年轻，称她可能是做不正当行业，孩子长大后也不(bù)是好人。

三公里是多少米，三公里是多少米 data-height="781" data-ratio="1.323728813559322" data-type="jpeg" data-w="590" data-width="590">

还有(yǒu)人(rén)称(chēng)，这(zhè)样拉横幅(fú)去(qù)学校要说(shuō)法，不(bù)就是嫌赔偿少，想多(duō)要点钱吗？

以上这些人(rén)，没有言词可以形(xíng)容他们(men)的阴险恶毒。

在一定程度上，他们比肇事者还(hái)要残忍，并且他们毫无(wú)良知。

长得(dé)漂亮，化妆，说话(huà)冷静，都成(chéng)罪过(guò)了？

哭天喊地时说的人家闹(nào)事，冷静说话时，说这不像去世孩子妈妈(mā)的表(biǎo)现。

还能怎么做，怎么做(zuò)在网络(luò)喷(pēn)子(zi)和网络(luò)圣人的眼里都是错。

如(rú)今，这位93年如此年轻的妈妈已经跳楼(lóu)身亡了(le)，正中他们的下怀。

孩(hái)子刚走几(jǐ)天，母亲也撒手人(rén)寰，陪孩子去了。

毫(háo)无疑问，这(zhè)些网络暴力令(lìng)原本心碎(suì)的母亲(qīn)伤透了(le)心。

她寻(xún)求(qiú)心灵的寄托，渴望得到宽慰，期望孩子的死得到公(gōng)正的反馈(kuì)。但“网(wǎng)络圣(shèng)人”对(duì)这些人(rén)之常情的(de)需求冷漠处之，并且火上浇油，雪上(shàng)加(jiā)霜。

这种网络暴力(lì)所造成的(de)二次伤害，已经(jīng)不是第一(yī)次了。

刘学州事(shì)件才(cái)发生多久(jiǔ)啊。

当时刘学州事件在网络上引起了轩然大(dà)波(bō)，他一心(xīn)寻找自己(jǐ)的亲生父母，但由于种(zhǒng)种原因，最后却和亲(qīn)生父母反目成仇。

最(zuì)终，一(yī)个未(wèi)成年(nián)人在(zài)网络上经(jīng)受着腥风血雨，被那些网(wǎng)络道德圣人(rén)肆意(yì)诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心去(qù)揣摩一个未成年人，把各种(zhǒng)恶毒的想法强加(jiā)在一个(gè)未(wèi)成(chéng)年(nián)人身上。

果然，他们(men)得逞了(le)，刘学(xué)州在美丽(lì)的海边(biān)自(zì)杀了。

等到刘学州(zhōu)自(zì)杀后，网络上又铺天盖(gài)地(dì)的充斥着一种论调(diào)。

“为什么要网(wǎng)暴刘(liú)学(xué)州？他是多么好(hǎo)的孩子啊，品学兼(jiān)优，他多么懂事啊！”

这时候在(zài)网络(luò)上再(zài)也找不到网(wǎng)络喷子(zi)的身影。

这次，这位跳楼妈妈得到的(de)还是这样的“待遇(yù)”。

没出(chū)事前，网络喷子极尽阴险之意攻(gōng)击他(tā)，等(děng)到这位妈妈已(yǐ)经失去生命时(shí)，这些网(wǎng)络喷子又集体(tǐ)消失的无影无踪了。

难(nán)道他们说(shuō)过如此恶毒，甚至于(yú)要人性命的歹(dǎi)毒的话(huà)后，就能这(zhè)样安然(rán)无恙了？

其实，网络暴力只(zhǐ)是造成他们想不开的(de)其中(zhōng)一个原(yuán)因。

网络暴力(lì)在(zài)一定(dìng)程度上是催(cuī)生该妈妈纵身一跃的一(yī)根稻草。

在我看(kàn)三公里是多少米，三公里是多少米来，真正最终使该妈(mā)妈(mā)走入极端的不仅是(shì)网(wǎng)暴。

当人遇到(dào)一件或多件认为不合理(lǐ)的事(shì)情时(shí)，如(rú)何能(néng)有相对完(wán)善的途径，解决其所遇到(dào)的问(wèn)题，这才(cái)是(shì)重中之重。

人非圣贤，要将其行为桎(zhì)梏在途(tú)径的(de)轨迹内。

网络是把双刃剑，想通过它解决问题(tí)，必(bì)须能经(jīng)受(shòu)随时而(ér)来的(de)暴风雨。

等(děng)诉诸网(wǎng)络时，人已经被推到(dào)了悬崖边缘，心灵(líng)处于极(jí)度疲倦和茫然(rán)之中(zhōng)。除非内心足够强大，不然任(rèn)何的风吹草动都可能令人跌入深渊。

那么，当人将遭遇公布在网络时，如何(hé)形成保护机(jī)制(zhì)，避免人受到无谓的网络暴力，也(yě)至关重要。

我(wǒ)们需要提高同理心(xīn)和法(fǎ)律素(sù)养。没有(yǒu)同理心的人(rén)，任(rèn)何人(rén)做任何事，他们都有批判的角度和方式。然而当他们遇到事(shì)时，他们跳的比谁都(dōu)高，乱的比谁都(dōu)响。

幼小(xiǎo)的孩子去了，年(nián)轻的妈妈也跟(gēn)着去了，人世(shì)间，还有(yǒu)什么(me)比这更令人心伤？呜呼哀哉！

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