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陈述(shù)句(jù):述说一件事情的句(jù)子(区别于(yú)“疑问(wèn)句、祈使句、感(gǎn)叹句”),如:“这是一部词(cí)典。”“今(jīn)年年成很好。
”在书(shū)面上,陈述句(jù)后(hòu)面用(yòng)句号。
陈述句的意思(sī)陈述句是用来(lái)描述一个事实,日(rì)常生活(huó)中使用的大部(bù)分句子都是陈述(shù)句。
在陈述(shù)句中动词(cí)在第二位。
第一位可以是主语,也可以是状语,还可以是宾语。
而不管句子怎么变,动词(或者(zhě)助动词)总是在(zài)第二位。
主语的位置则总是在动词(cí)的两边,要(yào)么在第(dì)一位,要(yào)么在第三位。
当出现助动词(cí)或情态动词时,助(zhù)动词(cí)或情态(tài)动(dòng)词在(zài)第二位,行为动(dòng)词在最后(hòu)一(yī)位(wèi)。
陈(chén)述句(jù)的分类陈(chén)述句分为肯定(dìng)句和否(fǒu)定(dìng)句(全否定(dìng)和半否定)
一、肯(kěn)定句:
肯定(dìng)句例句:儿子是我一生(shēng)的牵挂。
二、否(fǒu)定句:
1、一般否定(dìng)句
即含有“不、没有、完全不是(shì),完全不”等(děng)否定意思的词的(de)句子。
2、双重否定句
含有两个否定词的句(jù)子,例如:含(hán)有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语(yǔ)的句子(zi)。
如:每天下(xià)午,我非做(zuò)作业(yè)不(bù)可(kě)。
双重否定句表示肯定(dìng)。
什么(me)是(shì)陈述句(jù)?举例说明!
陈述(shù)句(jù)是指陈述一个(gè)事实或者说话人的看法(fǎ)的句型。
旅(lǚ)耐漏陈述句又分为肯(kěn)定的陈述句和否定的(de)陈述句,简称为肯定句和否定句。
陈述句例句有:
1、这幅(fú)画是我们(men)班蔡颖画的。
2、不(bù)好(hǎo)好学(xué)习,自然不能取得好成绩。
3、对少数同(tóng)学(xué)不守(shǒu)纪律的(de)现象,我们不能不闻不(bù)问。
4、那奔(bēn)驰的列车(chē)正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功(gōng)课没做完(wán),不能去看电影。
6、犯了(le)错误(wù)但不(bù)敢(gǎn)向老师、同(二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式,二氧化硫与溴水反应方程式双线桥tóng)学承认,这不是(shì)一个少先队(duì)员应有(yǒu)的(de)态度。
7、拆烂(làn)我们不能因为学(xué)习任(rèn)务(wù)重(zhòng)而不参加体(tǐ)育(yù)活动。
8、没有革命先(xiān)辈(bèi)的(de)流(liú)血(xuè)牺牲,就没有我(wǒ)们今(jīn)天的(de)幸(xìng)福生(shēng)活。
9、小玲取得的优异(yì)成(chéng)绩(jì)正是她(tā)勤(qín)奋(fèn)学习的(de)结(jié)果。
10、我们(men)不能被困难吓倒。
11、这就是(shì)伟(wěi)大的奇观。
12、大家都亩悔是朋友,这样做(zuò)真不应该。
13、父母含辛茹苦地把我们养大(dà),我们不应该让他们失望。
14、春(chūn)天(tiān)来了,花儿开(kāi)了,小鸟唧唧喳喳叫着。
15、这比山高(gāo)比(bǐ)海深的(de)情谊(yì),我们不会忘记。
16、他(tā)呀!都老头(tóu)子(zi)了,不用订这些东西了(le)。
17、美丽的草原让人陶(táo)醉。
陈述句(jù)是什么意(yì)思(sī)举个例(lì)子说(shuō)明,陈(chén)述(shù)句是什么(me)意思?语文是陈述句:述说一件事情的句子(区别于“疑(yí)问句、祈使句、感(gǎn)叹句”),如(rú):“这是(shì)一部词(cí)典的(de)。
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陈述句是什么意思举个例子说明,陈述(shù)句是什么意思?语文(wén)
陈述句:述(shù)说(shuō)一件事(shì)情的(de)句(jù)子(区别(bié)于“疑问句、祈使句、感(gǎn)叹句(jù)”),如:“这(zhè)是一部词典(diǎn)。”“今年(nián)年成(chéng)很好。
”在书(shū)面上,陈述句后面用(yòng)句(jù)号(hào)。
陈述句的意(yì)思陈述句是用来描述一(yī)个(gè)事实,日常生活中使用的(de)大部(bù)分句(jù)子都是陈述句。
在(zài)陈述句中动词在第二位。
第一位可以是主语,也(yě)可以是状语,还可(kě)以是宾语。
而不管句子怎么变,动词(或(huò)者助动词(cí))总是(shì)在第二位(wèi)。
主语的位置则总是在动词(cí)的(de)两(liǎng)边,要么在第一(yī)位(wèi),要么在第三位。
当出现(xiàn)助动词或情态动词时,助动词或情态(tài)动(dòng)词(cí)在第(dì)二位,行为动词在最(zuì)后一位(wèi)。
陈述(shù)句的分(fēn)类陈述句分为肯定句和否(fǒu)定句(jù)(全(quán)否定和半否定)
一、肯定句:
肯定句(jù)例句:儿子是(shì)我一(yī)生的牵挂。
二、否定句:
1、一般否定(dìng)句
即含有“不、没有(yǒu)、完全不是(shì),完全不(bù)”等(děng)否(fǒu)定(dìng)意(yì)思的词的句子。
2、双重否定句
含有两个(gè)否定词的(de)句子,例如(rú):含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的(de)句子。
如:每天下午,我非(fēi)做作(zuò)业(yè)不可(kě)。
双重否定句表示肯定。
什么是陈述句?举例说明!
陈述句(jù)是指陈述(shù)一个事实或(huò)者说话人的看(kàn)法(fǎ)的句型(xíng)。
旅耐漏陈述句又(yòu)分为(wèi)肯定的(de)陈述句和否定的(de)二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式,二氧化硫与溴水反应方程式双线桥陈述句,简称为肯定句和否定句。
陈(chén)述句(jù)例句有:
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不(bù)好好学习,自(zì)然不(bù)能(néng)取得好成绩。
3、对少数同学(xué)不守纪(jì)律的(de)现象,我们(men)不能(néng)不闻不(bù)问。
4、那奔(bēn)驰的(de)列车正是我们祖国奋(fèn)勇前进(jìn)的(de)象征。
5、功课没做完(wán),不能去(qù)看电影(yǐng)。
6、犯了错误但不敢向(xiàng)老师、同学承认(rèn),这不是一个少先(xiān)队员应有的(de)态度。
7、拆烂(làn)我(wǒ)们不能因为学(xué)习任(rèn)务重而不(bù)参加(jiā)体育活动(dòng)。
8、没有革命先辈的流血(xuè)牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲(líng)取得的优异成绩正是她勤(qín)奋学习的结果。
10、我们(men)不能被困难吓倒。
11、这(zhè)就(jiù)是伟大的奇观。
12、大家都亩悔是朋友,这样(yàng)做真不应该。
13、父母含辛茹苦地(dì)把我(wǒ)们养大(dà),我们不应该让他们失望。
14、春(chūn)天来了(le),花儿开了(le),小鸟(niǎo)唧唧喳喳叫着。
15、这比山(shān)高比(bǐ)海深的(de)情谊,我们不会忘记。
16、他呀!都(dōu)老头子了,不用订(dìng)这(zhè)些东西(xī)了。
17、美丽的(de)草(cǎo)原(yuán)让人陶醉。
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了