1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送(sòng)往普(pǔ)林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经扩张(zhāng)到了(le)正常(cháng)血管直径的150%。三天(tiān)后(hòu)，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人类最(zuì)伟大的(de)科学家的生(shēng)命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学(xué)家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇他为什么(me)会(huì)这样聪明。面对着(zhe)当(dāng)时世(shì)界(jiè)上最聪明的尸体，哈(hā)维(wéi)开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因(yīn)之(zhī)后就会被(bèi)火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个千(qiān)载难逢的机会(huì)，他可以零距离的研(yán)究世(shì)界上最聪(cōng)明的大(dà)佬，如果能够取得成果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是(shì)太可(kě)惜了。巨大的(de)好奇和探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维(wéi)的理智，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的(de)八小时(shí)之后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄地(dì)锯开了他(tā)的颅骨，完整地(dì)取出了爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而(ér)哈维只是一(yī)个病理学家，对大脑和神经(jīng)系(xì)统的(de)研究一(yī)窍(qiào)不通，所以(yǐ)哈(hā)维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重和拍照(zhào)什么也做不了(le)。

现在(zài)人(rén)类成年男性(xìng)的大脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测量的结果显示，爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑质量是(shì)1230克，比正常人(rén)还(hái)少了(le)足足二两(liǎng)半。如此看(kàn)来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的(de)绝对质量关(guān)系并不大。后(hòu)来这颗可(kě)怜的大脑被切(qiè)成(chéng)了240块。在半个(gè)多世纪以来(lái)，人们(men)一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的研(yán)究发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在(zài)2012年的研究又发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来(lái)人(rén)们把焦点(diǎn)又放在(zài)了偏执体(tǐ)上等等。可(kě)是大脑这(zhè)些(xiē)部分(fēn)所控制的(de)区域都(dōu)不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些理论都没法让大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界上(shàng)大部分的人都开始相信这样一种说法，人类(lèi)的(de)大脑只开发了不(bù)到(dào)10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经(jīng)是(shì)天才(cái)般(bān)的存(cún)在了，而爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)利用率已经达(dá)到了13%。在这个理论的基础上(shàng)，一些研究(jiū)远古(gǔ)地(dì)外文明(míng)的(de)人认为，人类的大脑之所以没有被全部(bù)的开(kāi)发利用(yòng)，是因为基因中的(de)某些(xiē)部(bù)分已经被远古时期造访地(dì)球(qiú)的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为了防止人类的(de)科(kē)技发展过快。这个理(lǐ)论也为(wèi)各种科幻电影提供了(le)基(jī)础素材。经(jīng)过(guò)了《超(chāo)体》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这(zhè)样的科幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后(hòu)，甚(shèn)至让(ràng)很多人都相(xiāng)信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒(xǐng)人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般(bān)的存在。对于这样的说法，你觉(jué)得可信吗？这个科学界最大的(de)都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一(yī)个层次(cì)的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人节(jié)这(zhè)一天，世界(jiè)上智商最(zuì)高的人出生(shēng)在一个犹(yóu)太家庭当(dāng)中，这个人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑(jí)学，还可以(yǐ)通过自(zì)创(chuàng)的(de)对数算出历史上(shàng)任(rèn)意一天是星期(qī)几。8岁(suì)学会(huì)了包括拉丁语、希伯(bó)来语(yǔ)、俄语等的8门(mén)外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等数(shù)学领域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教(jiào)授和学生的面前(qián)进行(xíng)了(le)关(guān)于思(sī)维(wéi)体的讲座(zuò)。那场讲座上(shàng)的教(jiào)授坚信希德斯将会成为世界上最伟大(dà)的(de)数学家(jiā)之(zhī)一。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的(de)养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍(bào)里斯希(xī)德斯是一位(wèi)来自乌克兰(lán)的犹(yóu)太移民(mín)，同样是一个智商(shāng)极(jí)高(gāo)的天(tiān)才，曾(céng)经在七年之内(nèi)获得了(le)哈佛大学四个(gè)学位，其中最让他引以为傲的是成(chéng)为了美国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)的关门弟(dì)子。

也正是因为对(duì)导师(shī)的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了(le)自(zì)己儿子(zi)的教父(fù)，还直接将孩子的(de)名字(zì)命名为导师的(de)名字。威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希(xī)德(dé)斯鲍(bào)里斯席德斯(sī)在孩子出生之前就已经下定决心要释(shì)放他儿子(zi)隐藏的潜力(lì)，因为他(tā)认为年幼的儿子代表了一个机会，这个(gè)机会就是在现实的(de)世界当(dāng)中检验他的导(dǎo)师曾经(jīng)提出的(de)一项理论。美国(guó)心(xīn)理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用了一小(xiǎo)部分(fēn)的(de)身心(xīn)资源，并(bìng)发表在(zài)了(le)1907年的科(kē)学杂志上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天才少(shǎo)年被媒体(tǐ)的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信(xìn)他的(de)儿(ér)子被培养成了不(bù)世出的天才(cái)少(shǎo)年，印证了(le)他最崇拜的导师(shī)的理论。可(kě)是人们没有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实是身心(xīn)资源，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何(hé)的百分比(bǐ)。但是为(wèi)什么后来却出现了(le)所谓的(de)10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年(nián)美国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷(mí)宫，然后(hòu)去(qù)寻找食物。小老鼠学(xué)会以后(hòu)，卡尔就会切(qiè)掉他(tā)们的(de)一部分皖d是哪里的车牌号，皖d是哪里的车牌号码脑皮层，然(rán)后再与之前(qián)进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开始切除的(de)时候(hòu)，老鼠(shǔ)并没(méi)有受到(dào)什么影响(xiǎng)，依然可以按照训练找到食物。于是他就(jiù)一直切(qiè)一直切，切到一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了(le)一个脑区时，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫的影响非常(cháng)的大，卡(kǎ)尔把(bǎ)这个区(qū)域归结为“活性(xìng)区域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响(xiǎng)不大的(de)脑区则归(guī)结为“非活性的区域”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他(tā)对活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变得(dé)越傻，找(zhǎo)不到食物。因(yīn)此(cǐ)很(hěn)多(duō)人认为这就是(shì)因为老鼠大(dà)部分的大脑是没有被(bèi)开发利(lì)用(yòng)的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥(ào)地利的医生弗洛伊德提出了(le)冰(bīng)山理论，说人(rén)的意识就像(xiàng)冰山一样，只有露出(chū)表面(miàn)的部分才能被别人和自己看见，可还(hái)有隐藏在水下的很(hěn)大一部分是(shì)人们不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山(shān)理论(lùn)曲解为(wèi)人脑潜(qián)能的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发(fā)的脑(nǎo)潜能，而另外的(de)绝大部分则被(bèi)认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为(wèi)这本(běn)书写的序言当中(zhōng)有这样(yàng)一(yī)句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人只使用了他潜在(zài)心(xīn)智能(néng)力(lì)的10%，这句话随(suí)着人性的(de)弱点在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这个(gè)数(shù)字也印在(zài)了大多数(shù)人的(de)脑海当中，再配上那场著(zhù)名的(de)小白鼠(shǔ)切(qiè)脑实验，人类大(dà)脑(nǎo)最多(duō)只能开发(fā)使(shǐ)用(yòng)10%的(de)都(dōu)市(shì)传说就这样席卷了全世(shì)界。根据调(diào)查，世界上相信这个(gè)理论的人类超过了(le)65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信(xìn)进(jìn)化(huà)论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本身(shēn)也许不够完(wán)善，还存在着某些争(zhēng)议，但无论(lùn)是遗(yí)传还是基因突(tū)变，物种进(jìn)化的本质都是(shì)自(zì)然(rán)选(xuǎn)择(zé)的(de)结果。在这(zhè)个过程中(zhōng)，物种都(dōu)会遵守这样一(yī)个法则(zé)，使用或者是失去。也(yě)就是(shì)说，如果(guǒ)有机体停止使用某些器官(guān)，它们就会(huì)慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞(dòng)穴(xué)鱼在暗(àn)无(wú)天日(rì)的地下世界生活了千百万(wàn)年(nián)之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大(dà)脑同样是经过数百万年(nián)的自(zì)然选择不断进(jìn)化所形成的(de)，虽然(rán)人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占(zhàn)据着体重(zhòng)的2%，但是作为(wèi)世(shì)界上(shàng)最(zuì)复杂的结(jié)构(gòu)，大脑在氧气和(hé)营(yíng)养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是你坐在(zài)那(nà)里(lǐ)休(xiū)息，什么(me)都不想，它也依然需要整个(gè)人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮(pí)层不(bù)但会调节躯(qū)体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的最高级中枢，同时(shí)又(yòu)具有抑制整(zhěng)合情绪(xù)的功能，甚(shèn)至还(hái)在(zài)时(shí)刻准备着进行应(yīng)急反射。比如一个人喊(hǎn)你一声(shēng)的(de)同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人(rén)就(jiù)会下意识的(de)接住，而不是无(wú)动于衷，这些都是大脑时刻在运转的(de)结果(guǒ)。相比(bǐ)之下，许(xǔ)多脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的成年大脑只消(xiāo)耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如果我们(men)真(zhēn)的(de)只使用了(le)我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来(lái)说是一(yī)种极大的浪(làng)费，拥有一个体积(jī)更(gèng)小，效率更(gèng)高(gāo)的大脑，才能更(gèng)加的(de)凸(tū)显出生存的优势。所(suǒ)以从进(jìn)化上(shàng)来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切(qiè)除的部(bù)分脑区其实是属于初级的视(shì)觉皮(pí)层，当(dāng)他被切(qiè)掉的越多，导致的视(shì)觉受损(sǔn)就(jiù)越严重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野范围会(huì)变得越来(lái)越小，慢(màn)慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻(xún)找食物变得越(yuè)来越困难(nán)。随着科学的(de)发展，我们已(yǐ)经可以(yǐ)通过(guò)正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成(chéng)像技(jì)术来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不(bù)可(kě)或缺的，当一个人在做特定的任务时(shí)，大(dà)脑的不同部(bù)分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下(xià)手指(zhǐ)，也(yě)是上亿个(gè)神经元协调工作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候(hòu)，大脑也会处在(zài)一个不断活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反，目前(qián)人(rén)类(lèi)还没有找(zhǎo)到一(yī)个(gè)完全不活跃的(de)大脑区域，这意味着人类的大(dà)脑其实已经被开(kāi)发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行(xíng)还(hái)有一个(gè)非(fēi)常现实的(de)原因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养、冰山理论以及(jí)卡内(nèi)基著(zhù)作的(de)畅销(xiāo)都成(chéng)了(le)营销(xiāo)故事(shì)当中最好的素材，再加上(shàng)一(yī)些(xiē)相关科(kē)幻电(diàn)影的渲染，使得更多(duō)的人相信了这个都市传说(shuō)。这也意(yì)味着更多(duō)的(de)人期待(dài)一种尖端的(de)技(jì)术(shù)或者神奇的药物(wù)可以解锁它，让他(tā)们在一(yī)夜之间(jiān)成为超级天才(cái)。所以当有人告(gào)诉你可以(yǐ)利(lì)用剩余的(de)大脑(nǎo)潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并没有太(tài)大(dà)的(de)差距，人与(yǔ)人(rén)之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人之间的理解(jiě)能力、记忆(yì)能力以(yǐ)及(jí)创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量以及单(dān)个(gè)神经(jīng)元(yuán)的链(liàn)接数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元(yuán)之间(jiān)并不会(huì)直(zhí)接(jiē)相连，而是(shì)会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以通过神经递质将神经元之(zhī)间的电信号进行(xíng)传递。我们任何的行(xíng)为、想法(fǎ)、念(niàn)头或者是知识点(diǎn)在大脑当(dāng)中都是一个信号(hào)，那么你的知识越多，想法越多(duō)，所形(xíng)成的突触就会越多，而当你的知识(shí)越(yuè)牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个(gè)知识点(diǎn)或者(zhě)是想法(fǎ)的突出结(jié)构越强(qiáng)大(dà)，意(yì)味着知识(shí)点的记忆越深(shēn)刻，想法(fǎ)和动(dòng)作(zuò)就越娴(xián)熟，每一(yī)个神经元最多可(kě)以发出8000个突(tū)出。但是，一般人实际发(fā)出的连一半都达不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个神(shén)经元，每(měi)个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三(sān)的知识量就有900亿(yì)乘以五千四(sì)百五十(shí)万亿(yì)个，而(ér)李(lǐ)四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的知识(shí)量就有800亿乘(chéng)以两千(qiān)一百六十(shí)万一(yī)个。虽然这是(shì)为了让大家能(néng)更(gèng)好地(dì)理解所做出的一种量(liàng)化比喻(yù)，但是两个人的知识量差距确实是巨大(dà)的。我们在(zài)每天的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑(nǎo)里(lǐ)面实际上(shàng)就只发生这两类(lèi)活(huó)动(dòng)，一个就是在强化已经形成的突(tū)出，另一个就(jiù)是在形成新的突出，也就(jiù)是学习到新的知识。而这些突出的(de)结构越(yuè)强(qiáng)大，大脑神经元之间(jiān)的联系就(jiù)越紧密，那么(me)在同样的工作要求(qiú)之下(xià)，大脑就可以更快的调集更多的神经(jīng)元，进入(rù)到活(huó)跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效(xiào)率(lǜ)就会更(gèng)高，那(nà)么外部表现出(chū)来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经元数量过少，大脑传递(dì)的信(xìn)息效率就会低，外部(bù)的表现(xiàn)就是(shì)笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信(xìn)号是(shì)通过信息刺激所产生(shēng)的，产生之后(hòu)又会引发(fā)连锁反应，那么这(zhè)就(jiù)赋予了人类大脑(nǎo)更强的(de)一(yī)种联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最多可(kě)以发出8000个知识点(diǎn)的(de)链(liàn)接，而这8000个知(zhī)识点它又激活了8000个(gè)神经元(yuán)，如果每(měi)个神(shén)经元(yuán)又发出(chū)8000个知识点链接(jiē)，就意味着最初的一个知(zhī)识(shí)点会皖d是哪里的车牌号，皖d是哪里的车牌号码产生的连锁反(fǎn)应，而激发(fā)出无数的念头和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创造力就这(zhè)样产(chǎn)生了。但是人脑的神(shén)经(jīng)元并不是(shì)天生就拥有8000个链接的突(tū)触，多数的(de)人在一生当中，平均每(měi)个(gè)神(shén)经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量和增加突(tū)出(chū)的(de)数量(liàng)。研究发现，大(dà)脑的海马体中每天可以产生大约(yuē)700个新的神经元，除了自然生长的神经(jīng)元，也可以通(tōng)过(guò)学习(xí)、运(yùn)动和(hé)健康的饮食来促进新的(de)神(shén)经元生成，而压力、睡(shuì)眠(mián)不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增(zēng)加突触的(de)数量，就是通(tōng)过主动的学(xué)习或者是思考，不断产生新的突触，然后(hòu)再强化它(tā)们。这就是为什么善于主动学习和(hé)勤于思考的(de)人(rén)往往(wǎng)会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并(bìng)不是因为我多聪明，我只是比常(cháng)人(rén)花(huā)更多的时间去思考(kǎo)问(wèn)题而已。另外，突触还有这样一(yī)个特(tè)点，它是动(dòng)态(tài)形成(chéng)与动(dòng)态削减的，用的多的突触(chù)就(jiù)会被强(qiáng)化，用的少的就会被弱化，甚至(zhì)会(huì)被消除，或者是被其他的信息占用。外部的(de)表现就(jiù)是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样(yàng)的，比如(rú)不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视或者是电(diàn)子设备的时候(hòu)，大(dà)脑就(jiù)处在一(yī)个被动接受信息的状态(tài)，是得不到(dào)主动信(xìn)息刺激的，那么这种(zhǒng)就基本不会(huì)形成有效(xiào)的新的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不(bù)是外(wài)星人，而是我们自己。

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