南音琵(pí)琶(pá)入门(mén)指法图(tú)解(jiě)，南音(yīn)琵琶入门(mén)指法图片是南音琵琶常见(jiàn)的入(rù)门指(zhǐ)法(fǎ)有弹跳，技(jì)巧是手腕背(bèi)面呈小量外突，面板和手背(bèi)面呈斜状，小指侧处的腕关节(jié)作(zuò)向(xiàng)外前方稍稍抬出(chū)，食指(zhǐ)、拇指(zhǐ)的指(zhǐ)甲(jiǎ)尖端(duān)要一样齐(qí)；快速(sù)弹挑(tiāo)，技巧为手腕稍(shāo)稍立起来，手(shǒu)指需要(yào)“站立”起来(lái)进行弹奏，指甲尖触弦，触弦面积不宜过大，速度(dù)和力度在于(yú)手(shǒu)指，手腕放松，手指要(yào)有摩擦的感觉(jué)的。

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南音琵琶入门指法图(tú)解(jiě)，南音琵(pí)琶入门指法图片(piàn)

　　快速弹挑，技巧(qiǎo)为手腕稍稍(shāo)立起来(lái)，手指需要“站立(lì)”起(qǐ)来进行(xíng)弹奏(zòu)，指甲尖触弦，触(chù)弦(xián)面积不宜过大(dà)，速度和力度在于(yú)手指，手腕放松，手指要有摩擦的感觉。

琵琶(pá)入门指法图解

　　右手有弹、挑(tiāo)、夹弹(dàn)、滚、双弹、双(shuāng)挑(tiāo)、分、勾、抹，摭、扣(kòu)、拂(fú)、扫(sǎo)，轮、半轮等指法(fǎ)，左手(shǒu)有揉(róu)、吟、带起、捺打、虚按(àn)、绞弦、泛(fàn)音、推、挽(wǎn)、绰、注等技巧。

　　可演奏多(duō)种和音(yīn)、和弦。

　　广(guǎng)泛应用于民(mín)族(zú)乐(lè)队和(hé)多种地方(fāng)戏曲、曲艺(yì)伴奏(zòu)。

　　左手指法

　　1、捺

　　演(yǎn)奏捺(nà)的方法，是在指关节(jié)的运动中，手(shǒu)指端取势将弦身击捺在相(xiāng)品位上，使得微(wēi)声，捺(nà)与前面一音大都(dōu)成上行进行。

　　2、带

　　演奏带的方法：当右手弹出前一(yī)按(àn)音之(zhī)后(hòu)，接着(zhe)在相品位(wèi)上作向左内方或向外方(fāng)一拨，然后离开弦身，带(dài)起(qǐ)一个较(jiào)弱或稍强的音来。

　　带(dài)与前面一音大都(dōu)成下(xià)行进行。

　　3、擞

　　演奏擞的方(fāng)法：用左手指将弦(xián)身按在相品位上，用中指或(huò)名指在下面搔弦发音（如用(yòng)左(zuǒ)手中指按(àn)弦时，则用无名(míng)指搔(sāo)弦），这是擞按音的奏法(fǎ)；如擞空(kōng)弦散音时，则可在(zài)左(zuǒ)手食(shí)、中(zhōng)、名三指中(zhōng)选择(zé)一较(jiào)方便的指头去搔弦即可。

　　擞(sǒu)弦(xián)大(dà)都(dōu)在同一条(tiáo)弦上进(jìn)行。

　　右手指法

　　弹挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹(dàn)、双挑、剔、抚、飞、双飞，而弹、挑是右手指法中最基础、最(zuì)重要的指法。

　　其(qí)他右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔(tī)、飞等，都(dōu)是由弹挑衍变(biàn)而成。

　　1、弹：用右手食指指甲(jiǎ)端（一般用与(yǔ)拇指相邻侧(cè)的指甲端）触弦，将弦向左弹出(chū)发音。

　　2、挑：用右手(shǒu)拇指指甲(jiǎ)端（一般用(yòng)大指外(wài)侧的(de)指甲端）触弦，将弦(xián)向(xiàng)右挑进发音(yīn)。

　　弹(dàn)挑类其他(tā)指法的演(yǎn)奏方法：

　　3、夹弹：用弹(dàn)和挑在弦上作连续(xù)均匀(yún)而不很快的动(dòng)，每拍依(yī)曲(qū)调节(jié)奏的(de)快慢，一般作四声，有的(de)或作二声。

　　4、滚：演(yǎn)奏方法与夹弹(dàn)相同。

　　但在速度上则较夹弹(dàn)为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来，和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果快一倍，即(jí)每拍依曲(qū)调(diào)节奏的快慢，一般(bān)作八声，有的作十六声(shēng)。

　　5、剔(tī)：用中指(zhǐ)甲向(xiàng)左(zuǒ)将(jiāng)弦(xián)剔出(chū)。

　　6、抚(fǔ)：用中指肉(ròu)将弦向(xiàng)右抚进。

　　7、双弹：用食指甲将相邻的(de)两条(tiáo)弦(xián)向左同时(shí)弹(dàn)出(chū)。

　　8、双挑：用(yòng)拇指甲将相邻(lín)的两条弦向右同时挑(tiāo)进(jìn)。

　　9、飞：用无名(míng)指甲将弦向左(zuǒ)飞出。

　　10、双飞(fēi)：用食指甲弹左面的弦(xián)，拇指甲(jiǎ)挑右面的弦(xián)，要(yà为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来，和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果o)连而不(bù)断。

　　扩展资料(liào)

为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来，和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果　　琵(pí)琶的(de)发展，是(shì)从四相(xiāng)到六相；从无品到少品(pǐn)，从少(shǎo)品到(dào)多品；从用拨子到用指弹(dàn)；从用鸡筋弦、皮弦到(dào)丝弦再到钢丝(sī)弦；从有捍拨到无(wú)捍拨；从开(kāi)音(yīn)孔到不开音(yīn)孔；从(cóng)下斜抱、横抱到上斜抱，再(zài)到竖(shù)抱。

　　也(yě)就是先是琴尾侧面(miàn)半(bàn)遮面，最后(hòu)是琴首琴颈半遮面。

　　白(bái)居易诗中(zhōng)的“犹抱琵琶半遮面”也许是刚从船舱抱着琵(pí)琶出(chū)来时（还没有坐下来弹）的状态。

　　琵琶的演奏艺术(shù)及其传派的形成，是因其(qí)演(yǎn)奏技术(shù)演奏(zòu)方法(fǎ)和风格特(tè)点的不同而逐渐形(xíng)成的。

　　演奏技术的如唯(wéi)滚提高也要求琵琶乐器(qì)的(de)发展，山粗琵琶(pá)乐器(qì)的(de)渣(zhā)余改革反(fǎn)过来又要求演奏技术的再提高。

　　所以，琵琶演奏(zòu)艺术的发(fā)展(zhǎn)和传派(pài)的形成(chéng)，与琵琶乐器的发展和形制的(de)变(biàn)化，是相辅(fǔ)相成、密切而不可(kě)分割的。

　　各种因素(sù)的(de)存在和发展(zhǎn)，构成了琵(pí)琶演奏艺术传派(pài)艺术的存在和发展(zhǎn)。

　　参(cān)考(kǎo)资料来(lái)源：百度(dù)百科-曲项(xiàng)琵琶(pá)

　　参考资料来源：百度(dù)百(bǎi)科-琵琶

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