线差法(fǎ)是什么意(yì)思,啥叫线差法(fǎ)是就(jiù)是通(tōng)过比较高校实际(jì)录取(qǔ)线与省控一本(běn)线(xiàn)或二(èr)本线之差,来排除(chú)考试(shì)难度对(duì)录取线的影响的。
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线差法(fǎ)是什么意(yì)思(sī),啥叫线差法
就是通(tōng)过比较高校实际录取线与省控(kòng)一本线或二本线之差,来(lái)排除考(kǎo)试难(nán)度对(duì)录取线的影响。但是这种方法在考试难(nán)度变动太(tài)大的(de)情况下还(hái)是会(huì)有较大误差,所以(yǐ)只建议在(zài)正式出成绩之前(qián)用来参考,正式出成绩后(hòu)还是位次(cì)法比较(jiào)稳(wěn)妥。
什么是(shì)线差法填(tián)报志愿(yuàn) 如(rú)何用线差法报志(zhì)愿(yuàn)
在高考填(tián)报志愿(yuàn)前,很多学(xué)生都想(xiǎng)知道什(shén)么是线差法填报(bào)志愿,如何用线差法报志愿,下面我为大家(jiā)整理了相关内容,以供(gōng)参考(kǎo),一(yī)起来(lái)看看!
什么是线差法填报志愿
用线差法填(tián)报志(zhì)愿(yuàn),考生(shēng)不(bù)仅要(yào)清(qīng)楚目标院校往年录取平均线差,也要清楚投档线差、最高线差、最(zuì)低线差。
平行(xíng)志愿(yuàn)下院(yuàn)校(xiào)投档线差与录取(qǔ)最低线(xiàn)差基本相同,所以我们将投(tóu)档(dàng)线差(或最低线差)与平均线(xiàn)差、最高线差结合(hé)使(shǐ)用,既(jì)有测算考生(shēng)拟(nǐ)报(bào)院校能不能投档(dàng),也(yě)有测算进档考生能不能按所(suǒ)报(bào)专(zhuān)业录(lù)取(qǔ)的优势。
由于每(měi)年报考(kǎo)人数多少、高考(kǎo)试(shì)题难易程(chéng)度都(dōu)在(zài)变化(huà),而且每年招生政策、计(jì)划招生(shēng)人数都有(yǒu)新(xīn)的调整(zhěng)。
所以考生填报高考志(zhì)愿时(shí),不能仅仅参考和使用某一年的投档录取数据,而是要至少参(cān)考近2-3年(nián)院校(xiào)投档(dàng)录取数据。
同时也不能只参(cān)考院校往年录取平(píng)均线(xiàn)差,而是要(yào)将投档线(xiàn)差及录取最高线差、最低线差结合(hé)参考(kǎo)。
学会对这些数据的灵活运用(yòng),才能在不(bù)同招生年度都(dōu)具握祥盯有不同的应对(duì)策略(lüè),从而段(duàn)和选(xuǎn)择(zé)出考生心(xīn)仪的院校和(hé)满意的专业(yè)。
线差法是什么意思
陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么,陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌线差法(fǎ)的“线”是(shì)指(zhǐ)的批次录取控(kòng)制分数线,也叫省控(kòng)线。
例如一本线,二本线等等。
线差法(fǎ)就是比较考(kǎo)生线差与院校线(xiàn)差来填报(bào)志愿(yuàn)的方法。
其陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么,陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌中(zhōng),考生(shēng)线差是高考成(chéng)绩(jì)与省控线的差(chà)值,院校(xiào)线差就是录(lù)取平均分与省控线(xiàn)之间的差值。
为(wèi)避(bì)免偶然性(xìng),专家建议中采(cǎi)用(yòng)院校近几年的平均线差(即线差均值(zhí))代替某一年的院(yuàn)校线差来比较。
考生的线差(chà)超过院校的线差均值,则(zé)录(lù)取的几(jǐ)率就比较大(dà)。
线(xiàn)差法适合各(gè)个层次的考生,不管是重点批次(cì),还是普通批(pī)次都(dōu)可(kě)以用线差(chà)法(fǎ)报考。
高考录取线差计算方(fāng)法
某(mǒu)年录取线差=当年平均录取分(fēn)数-当年相应批次控制分(fēn)数线
下(xià)面以某重点大(dà)学在北京招生情况为例(lì),计算(suàn)录取线差如(rú)下:
例:某重点(diǎn)大学(理工类(lèi))在宴汪(wāng)北(běi)京近6年(nián)录取情(qíng)况简单线差(chà)法(fǎ)分析示(shì)例:
平(píng)均录(lù)取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据(jù)往(wǎng)年的情况来看,报(bào)考(kǎo)此大学平均需要65分的线差,最高的年份需(xū)要(yào)70分的线差。
为保险起见,报(bào)考该校(xiào)还(hái)必须根据陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么,陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌(jù)录取分数(shù)区间大小、录(lù)取人数在(zài)各分数段分布情况留出足够的保险空间(jiān),建(jiàn)议考生至少要留10分以上的余地(即:高考(kǎo)分(fēn)数(shù)值+65+10)。
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了