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　　相对评价(jià)和绝对评价区别：1、相对评价(jià)是在(zài)被(bèi)评(píng)价对象的群体中建立基准，然后把(bǎ)该群体中的各个(gè)对象逐一与(yǔ)基准进(jìn)行比(bǐ)较(jiào)，以判断该群体中每(měi)一成员的相对优势(shì)。

　　2、绝对评(píng)价是在评价对象的集合之外确定一个标准，评价时把评价(jià)对象与客(kè)观(guān)标(biāo)准进行比较，确(què)定(dìng)评价(jià)对象达到目标基准绝对位置的评(píng)价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以了解学生之间的差异，便(biàn)于(yú)比较个(gè)体学习成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评价(jià)：其标准(zhǔn)比较客观，如果评(píng)价是准确的，三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人那么评价之后，每(měi)个被评(píng)价者都可以明(míng)确(què)自己与客观标准的差距(jù)，有(yǒu)利(lì)于发扬优点，克服缺点。

　　同时(shí)，运用绝对评(píng)价法，可(kě)直接(jiē)鉴(jiàn)别(bié)各(gè)教(jiào)育目(mù)标完成(chéng)情况，明(míng)确(què)今(jīn)后(hòu)工作的(de)重点。

相对性评(píng)价和绝(jué)对(duì)性评价(jià)的区别

　　相对性评(píng)价和绝对性评(píng)价(jià)的区别：定亩带义不同，评价依据不同(tóng)，性(xìng)质不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评价又称目(mù)标参照性评价，是用目标参照性测(cè)验对学(xué)生成绩进(jìn)行评定。

　　相对性评(píng)价也(yě)称常模参照(zhào)性(xìng)评价(jià)，是用常模(mó)参照(zhào)性测验对学生成绩(jì)进行的评定。

　　2、评价依据(jù)不(bù)同(tóng)：绝对性评价(jià)依据教学目标和教材编(biān)制试(shì)题来(lái)测(cè)量学(xué)生的学业(yè)成(chéng)绩，判断学(xué)生是否达到了教(jiào)学目标(biāo)的(de)要求。

　　而相对(duì)性评价依(yī)据学(xué)生(shēng)个(gè)人的成绩在该班(bān)学生(shēng)成(chéng)绩序列中或常模中所(suǒ)处(chù)做唯(wéi)的位置来(lái)评(píng)价(jià)和决定成绩优(yōu)劣(liè)。

　　3、性质不同：绝对性(xìng)评(píng)价是(shì)一种外部评价(jià)，注重的(de)是目标达(dá)成与否，不考虑个体(tǐ)的相对位置。

　　例(lì)迅胡芦如，大学考(kǎo)试、驾照考(kǎo)试等(děng)。

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