橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

know过去分词是什么写,know过去分词是什么词

know过去分词是什么写,know过去分词是什么词 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明文列数字的作(zuò)用(yòng)是什么,说明文列数(shù)字(zì)的作用和(hé)好处是说明文(wén)中(zhōng)列数(shù)字是为(wèi)了使所要说明的事物(wù)准(zhǔn)确化,以便读者理解的。

  关于说明文列数字的作用是什么,说明文列数字(zì)的作用和好(hǎo)处以及说明文列数(shù)字的作用是什么,说明(míng)文列(liè)数字的作用答题格式(shì),说明文列数字的作用和好处(chù),说明文列数字的(de)作用怎么答,说明文列数字的作用作文等问(wèn)题,小编将为你整理以下知识:

说明文(wén)列数(shù)字(zì)的作(zuò)用是什么,说(shuō)明(míng)文列数(shù)字(zì)的作用和好处

  说(shuō)明文中列(liè)数字(zì)是为了(le)使所(suǒ)要说明的事物准(zhǔn)确化,以便读know过去分词是什么写,know过去分词是什么词者理解。

  需要(yào)注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字(zì)绝(jué)对不可以使用,即使是(shì)估计的数(shù)字,也(yě)要有(yǒu)可靠(kào)的(de)依据。

列数字的说(shuō)明方法的(de)作用(yòng)是什么

  用具(jù)体数字来说明问题(tí),可以使说明文(wén)更准(zhǔn)确(què),更(gèng)科学,更具(jù)体(tǐ),更具说(shuō)服力。

  通过具(jù)体(tǐ)数字,表(biǎo)现语言的准确(què)性,更具说服力。

  有(yǒu)些事物(wù)为(wèi)便于从数量上说(shuō)明特征(zhēknow过去分词是什么写,know过去分词是什么词ng),往往运用(yòng)一睁咐些数字来说明。

  文学性说(shuō)明文还(hái)要求(qiú)生动性、形象性。

  恰当地(dì)运用说明方法,能提高说(shuō)明语言的(de)科学性和(hé)准确(què)性,使说(shuō)明(míng)对象(xiàng)更具体(tǐ)、更生动,让读者(zhě)更明白,更(gèng)清楚作者的意(yì)思,更能增强说(shuō)服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突(tū)出主题。

  扩展资料:

  为了使所要说(shuō)明的事(shì)物准确化(huà),还可以采用列数(shù)字的方法,以(yǐ)便读者理(lǐ)解。

  需要注意的是,引(yǐn)用(yòng)的数(shù)字,一(yī)定要(yào)准确无(wú)误,不准确的数(shù)字绝(jué)对不能用,即使是估计的数(shù)字,也要(yào)有(yǒu)可靠的根(gēn)据。

  例(lì)如:

  1、我(wǒ)国曾经发现过悉旁纯一头近四万(wàn)公斤重启(qǐ)裤的鲸,约十七米(mǐ)长,一条(tiáo)舌头就有十几头(tóu)大肥猪(zhū)那么(me)重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼一次产卵竟达千万(wàn)粒,真正(zhèng)变成幼鱼(know过去分词是什么写,know过去分词是什么词yú)的卵可能还不到1%。

  ——《海(hǎi)洋是未(wèi)来的粮仓》

  3、这样,长江中下(xià)游的湖泊面积(jī)在20世纪50年代还有(yǒu)22000多平(píng)方千米,到20世纪80年(nián)代(dài)只剩下(xià)12000平方(fāng)千米(mǐ),减(jiǎn)少了45.5%。

  ——《湖群,在消(xiāo)失》

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 know过去分词是什么写,know过去分词是什么词

评论

5+2=