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忘记是什么(me)词性

　　忘记是动词(cí)词性的(de)。

　　释义：不记(jì)得过去的事;没(méi)有记住(zhù)应该记住的。

　　词性：可用作名词，动(dòng)词。

　　一. 引(yǐn)证解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我与(yǔ)父亲不(bù)相(xiāng)见已二(èr)年余了，我(wǒ)最不(bù)能忘(wàng)记的(de)是他的背影。”

　　2. 该做的事没(méi)有想到去(qù)做。 例如： 明·张居正(zhèng)《女诫直(zhí)解》：“你众女(nǚ)将(jiāng)我这教诫(jiè)的(de)言语，务要勉励，身体力行，不要怠(dài)慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感觉到。 例(lì)如：李准《耕云记》：“电(diàn)闪着，雷打着，风卷(juǎn)着云……那(nà)时我也忘记害怕啦!只(zhǐ)觉(jué)得(dé)好看。”

　　二、基本含义：

　　一个(gè)事件是否(fǒu)会被遗忘，跟(gēn)与(yǔ)其联系(xì)之事件的数目、它所唤起情感和(hé)时间，还(hái)有和身体状(zhuàng)态有关(guān)。但普遍认为，相对(duì)于记偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗(jì)忆是主动(dòng)，遗忘是(shì)被动的。就是说(shuō)，人能够(gòu)主动(dòng)选择记住某(mǒu)件(jiàn)事，而(ér)不能选择去忘记某(mǒu)件事(shì)。为了避免将重要的(de)信息被(bèi)遗忘，人(rén)们通常的做法是复习。

晚上(shàng)老师说怕我忘记了(le)怎么(me)回复她呢

　　晚(wǎn)上老师说怕我(wǒ)忘记了(le)可以回(huí)复(fù)：我(wǒ)会(huì)用(yòng)手(shǒu)机备忘录注明并定个(gè)闹(nào)钟提(tí)醒的，请您放心(x偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗īn)。

　　如果依旧(jiù)不放心，还(hái)可以(yǐ)用记事(shì)本抄下来，或者使用便条纸或者便(biàn)利贴，将担(dān)心会忘记的事情抄写下来(lái)，放在自己能够随(suí)时看到(dào)的地方。

　　一个事件是否会被(bèi)遗忘，与其联(lián)系之事(shì)件(jiàn)的数目(mù)、所唤起情(qíng)感和时间(jiān)以及身体状态有关。

　　普遍认为，相对于记忆(yì)是(shì)主动，遗忘是(shì)被动的。

　　就是说，人(rén)能够主动(dòng)选择(zé)记住某件事，而(ér)不能选(xuǎn)择去忘(wàng)记某(mǒu)件(jiàn)事。

　　为了避(bì)免将(jiāng)重要的信(xìn)息被遗忘，人(rén)们通(tōng)常的做法是复(fù)习。

幼(yòu)儿园(yuán)老(lǎo)师(shī)说忘记了??怎么(me)回(huí)

　　没关系，麻烦老师尽(jǐn)量在有空时解决问题。

　　幼儿园(yuán)老师(shī)平(píng)时(shí)工作是很辛(xīn)苦的(de)，要(yào)照顾几十个学生，自然是忙不(bù)过来的，就会出现偶尔忘事的时候(hòu)，希望家长能偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗够(gòu)多多体谅老师(shī)，有(yǒu)事先沟通，这样(yàng)就能够省掉很(hěn)多不(bù)必要的麻烦。

　　家长的体谅与关心也(yě)是至关重要的。

　　如果说，我(wǒ)们可以做到在平时总是(shì)非常体谅老师，甘愿配合老师(shī)的工(gōng)作的(de)话，老师自然会对我(wǒ)们的孩(hái)子有一(yī)个好的印(yìn)象。

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