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不(bù)拘于时句(jù)式类型,不拘于时句式(shì)还原
被动句。于,介(jiè)词,表示(shì)被动,受,被。
不(bù)拘于时,意思是不受时俗(sú)的拘(jū)束。
指不受当时以求师为耻(chǐ)的不(bù)良(liáng)风气的束缚。
时,时俗(sú),指当时士大夫中耻于从师的不良风气。
师说节选(xuǎn)原文(wén):李氏子蟠,年(nián)十(shí)七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余(yú)。
余嘉其能行(xíng)古道
被动句(jù)。
于,介词,表(biǎo)示被(bèi)动(dòng),受,被。
不(bù)拘(jū)于(yú)时(shí),意思是不受时俗的拘(jū)束。
指不受当时(shí)以求师为耻的不良风(fēng)气的束缚(fù)。
时,时俗(sú),指(zhǐ)当时(shí)士大(dà)夫(fū)中耻于(yú)从师的不良风(fēng)气。
师(shī)说(shuō)节选原文:李氏子蟠,年十(shí)七,好古文,六艺经传(chuán)皆通习(xí)之(zhī),不(bù)拘于时,学于余(yú)。
余嘉其(qí)能行古(gǔ)道,作《师说》以贻之。
翻译:李家的孩子蟠,年龄十七,喜(xǐ)欢古文,六(liù)经的经文和(hé)传文(wén)都普遍(biàn)地(dì)学习(xí)了,不受时俗的拘(jū)束,向我学习(xí)。
我赞许他能够遵行古人(从(cóng)师)的途径,写(xiě)这篇《师说(shuō)》来赠送(sòng)他。
不(bù)拘于时出处意思是不(bù)受(shòu)制于从(cóng)师(shī)的时俗限(xiàn)制。
出自唐(táng)·韩愈(yù)《师说》。
翻译(yì):李蟠不受世俗的拘束,来向(xiàng)我学习。
拘:拘束
时:世俗(sú)
余:我
学于(yú)余:向我学(xué)习
不拘于时(shí)句式
不拘于时句式是被动句。
这句(jù)话出自于师说,原文如下:
古(gǔ)之(zhī)学者必有(yǒu)师。
师者,所(suǒ)以传道受(shòu)业解惑也(yě)。
人(rén)非生而知之者,孰能(néng)无惑(huò)?惑而不从师(shī),其为惑(huò)也,终不解矣。
生乎吾前,其(qí)闻(wén)道也(yě)固先乎(hū)吾,吾从(cóng)而师之(zhī);生乎(hū)吾后,其闻(wén)道也亦(yì)先乎吾,吾(wú)从而师(shī)之。
吾师道也,夫(fū)庸知其年之先后生于吾乎?是故无(wú)贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也(yě)。
嗟乎(hū)!师道之不传也久矣(yǐ)!欲人(rén)之无(wú)惑也难矣!古之圣人,其出人(rén)也远(yuǎn)矣,犹(yóu)且从师(shī)而问焉(yān);今之众人,其下圣人也(yě)亦远矣,而(ér)耻(chǐ)学于师。
是故圣(shèng)益圣,愚(yú)益愚。
圣人之(zhī)所(suǒ)以为圣(shèng),愚人之所以为愚,其皆出于此(cǐ)乎?爱(ài)其孝清(qīng)子,择师而(ér)教之;于(yú)其身也,则耻师(shī)焉(yān),惑矣。
彼(bǐ)童子之师,授之(zhī)书而习(xí)其句读者,非(fēi)吾所谓(wèi)派仿传下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖其道解其惑(huò)者也。
句读之不知,惑之不解(jiě),或师(shī)焉,或(huò)不焉,小学而大遗,吾未(wèi)见其明也。
巫医乐师百工之人(rén),不耻相师(shī)。
士大夫之(zhī)族,曰师曰弟子(zi)云者(zhě),则群聚而笑之(zhī)。
问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。
位卑则足羞,官盛则(zé)近(jìn)谀。
”呜呼!师道之不复可巧羡前知矣(yǐ)。
巫医(yī)乐师百工之人,君子不(bù)齿,今其(qí)智乃反不能及(jí),其可怪(guài)也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了