音乐教育类包括(kuò)哪些专业类(lèi)别，音乐教育(yù)类(lèi)包括哪些专业是音(yīn)乐教育类一(yī)般特(tè)指音乐(lè)教育专业的。

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音乐(lè)教育类包括(kuò)哪些专(zhuān)业类别，音乐教育(yù)类(lèi)包括(kuò)哪些专业

　　该专业(yè)主要培(péi)养和(hé)造就适应社会(huì)主义市场经济建设和(hé)教育(yù)改革发展需(xū)要的具有较好音乐素养(yǎng)和(hé)教学能(néng)力的专门人才。

　　开设(shè)此专业的院校有中央音乐学院、上海音乐(lè)学(xué)院(yuàn)、天津(jīn)音(yīn)乐(lè)学院、重(zhòng)庆师(shī)范大学、西华师范大学(xué)、河北师范大学(xué)等(děng)。

音(yīn)乐专业(yè)有哪些(xiē)

　　音乐专业主(zhǔ)要(yào)包括声(shēng)乐(lè)、器乐、指挥、录音、作(zuò)曲、音乐教育等六个专(zhuān)业，其中音乐(lè)艺(yì)考(kǎo)主要分为两(liǎng)个(gè)方(fāng)向，一(yī)个(gè)是音乐教育(yù)类，另一个(gè)就是音乐(lè)表演类(lèi)。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进(jìn)行整合、组装、创造性地安排与使用。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品(pǐn)必须能够顺(shùn)利进行演(yǎn)奏才算(suàn)完成全(quán)部的作曲工作。

　　并且，创作(zuò)能(néng)够演奏出(chū)来的(de)音(yīn)乐才能(néng)算(suàn)是作曲(qū)。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没有实现演奏，或者说部(bù)分音(yīn)响并不(bù)适合真实演奏(zòu)或无法演(yǎn)奏(zòu)，也(yě)可通过电子设备(bèi)获得想要200mm是多少米，2000mm是多少米(yào)的音乐效(xiào)果。

　　所以当(dāng)今(jīn)看来，创作(zuò)某些即便没有最后的演奏步骤的音乐也(yě)属于(yú)作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中所(suǒ)有元素都服务于音乐(lè)内容(róng)，每个声(shēng)部(bù)都是平等的(de)。

　　任何音乐(lè)形式（包括单声(shēng)部音乐(lè)与纯打击(jī)乐音乐）至少会包含织体、曲(qū)式、编配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这些的其中(zhōng)一个因(yīn)素就有可能(néng)改变一首(shǒu)音(yīn)乐的(de)内(nèi)容，明(míng)确这些才(cái)能称(chēng)为(wèi)作(zuò)曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦(xián)乐(lè)法，俗称为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育如果你想(xiǎng)主修音(yīn)乐，并且(qiě)想在(zài)毕业后找到(dào)一份稳定的工作，那(nà)么音乐(lè)教育是一个不错的选择。

　　事(shì)实上这也(yě)是大(dà)多数音乐专(zhuān)业毕业生的选择。

　　如果你想成为一名私人乐(lè)器教(jiào)师或K-12音乐教师，大多数学(xué)校都会要求你有一个学士学位，而大学教师就(jiù)需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例(lì)来说，学生(shēng)的音乐(lè)教育学位课(kè)程可以为自己在(zài)大学(xué)所在州(zhōu)的认证做准备，所(suǒ)以(yǐ)如果学生毕业于肯塔(tǎ)基州(zhōu)的音乐(lè)教(jiào)育(yù)学(xué)士课(kè)程，不(bù)一定有资格在(z200mm是多少米，2000mm是多少米ài)伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而(ér)中国(guó)的情况就各有不同，每(měi)个地区每个(gè)学校的要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶段，音乐表(biǎo)演课(kè)程给学生时(shí)间和资源来专注于演奏音乐和磨(mó)练(liàn)他(tā)们在一种主(zhǔ)要乐器上(shàng)的技(jì)能。

　　这些课程要求学生在入学(xué)前参(cān)加试镜，培训学生(shēng)成为表演家、音乐治疗师、私(sī)人乐器教师、歌(gē)剧演(yǎn)唱家、指挥家、教(jiào)堂管风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音艺术电(diàn)子音乐制作，电(diàn)子音乐制作又名(míng)MIDI制作，是九十(shí)年代随着电脑的产生兴起而兴起的一种在电脑上完成(chéng)制作(zuò)的(de)音乐，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门(mén)的专业(yè)无疑非电子音乐(lè)制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学(xué)生将学习(xí)音乐技术(shù)硕士学(xué)位所需的录音、音乐制作、现场(chǎng)声音、电(diàn)子音乐、信号(hào)处理、沉(chén)浸式音(yīn)频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐信息学等领域的高级(jí)技(jì)能。

　　需要学生在(zài)音乐(lè)技术(shù)的(de)所有领域都拥有坚实的基础，通过与(yǔ)音乐表演和作曲专业(yè)的学生合(hé)作(zuò)，尝试在实验性(xìng)音乐与传(chuán)统(tǒng)音乐之间建立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞争激烈(liè)的词曲创(chuàng)作领域。

　　学生将参加(jiā)作曲相关的一对一(yī)课程，发展特定(dìng)的(de)技能和自(zì)己的风(fēng)格(gé)，并获得(dé)在不(bù)断发(fā)展的(de)音乐产(chǎn)业(yè)中工(gōng)作所需要的一系列工具和(hé)技术。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面(miàn)的(de)作曲编(biān)曲，招收(shōu)的很多(duō)都是在唱歌方(fāng)面有不错基础的学生，在软件的学习上不会太过强求，更偏向于音乐(lè)的创(chuàng)造(zào)性。

　　研(yán)究的很多方面也是现代流(liú)行音乐方面的风格(gé)、创作方式等。

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