橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

蜀道难原文带拼音及翻译分段,蜀道难原文一一对应翻译

蜀道难原文带拼音及翻译分段,蜀道难原文一一对应翻译 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的主要(yào)表现是什么意思,校(xiào)园暴力表(biǎo)现在哪几(jǐ)个方(fāng)面是校园欺凌不(bù)一定在校园内发生,放学后同(tóng)学间(jiān)的欺负行为也算在内的。

  关于校园暴力的(de)主要表现是什么意思,校园(yuán)暴力表现在哪几(jǐ)个方面以及(jí)校园暴力的(de)主(zhǔ)要(yào)表现是什么意思,校园暴(bào)力的主(zhǔ)要(yào)表现(xiàn)是什(shén)么,校(xiào)园(yuán)暴(bào)力表现在哪几个方面,校园暴力具体表现,校园暴(bào)力的(de)五种行为(wèi)等问题,小编将为你整(zhěng)理以下知识:

校园暴力的(de)主要表现是什(shén)么意(yì)思(sī),校园暴(bào)力表现在哪几个方面

  校园欺凌不一定在(zài)校园内发生,放学后(hòu)同学间的欺负行(xíng)为也(yě)算在内。

  其主(zhǔ)要表现是身体强壮的学生欺负弱小的(de)学生,令其在心灵(líng)及肉体(tǐ)上感到痛苦(kǔ)。

  校园(yuán)欺凌通常(cháng)都(dōu)是(shì)重复发生,而(ér)不是(shì)单(dān)一(yī)的偶发事(shì)件(jiàn)。

  有时是一人欺负一人;

  有时集体欺负(fù)一人。

  通常欺(qī)凌者(zhě)不(bù)觉得自己有错,而且受害者(zhě)怕事,默默承受(shòu)而(ér)不敢反抗和(hé)告发欺(qī)凌者。

  因此,恶性循环导致受害者的身心深受煎(jiān)熬。

  校(xiào)园欺凌的形式(shì):

  1、肢体欺凌

  推撞、拳打脚踢,扇打以及抢夺财物等(děng),是容易察觉(jué)欺凌形(xíng)式(shì)。蜀道难原文带拼音及翻译分段,蜀道难原文一一对应翻译p>

  2、言语欺凌

  当众(zhòng)嘲笑(xiào)、辱骂以及替(tì)别人取侮辱(rǔ)性绰(chuò)号等,是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

 蜀道难原文带拼音及翻译分段,蜀道难原文一一对应翻译 3、社交欺(qī)凌

  孤立、杯葛以及(jí)令其身边没有朋友等,是不容易(yì)察觉的欺凌(líng)形式。

  4、网(wǎng)络欺凌

  在(zài)网络发表对受害者不利的(de)网络言论(lùn)、曝光隐(yǐn)私(sī)以及对(duì)受害者的照片(piàn)进行恶(è)搞等,是容易察觉欺凌形式。

  扩展资(zī)料:

  相关治理方案:

  1、北京解决校园(yuán)欺凌

  2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌,教育部首先发布北京(jīng)市中小学(xué)欺(qī)凌治理(lǐ)方案(àn)公布:发生校园欺凌须限时上报。

  在教育部等部门发布的《加(jiā)强中小学(xué)生欺凌综合治理方案》中要求,学校在启(qǐ)动(dòng)调查处理程序10日内须(xū)完成调查,而在此次北京(jīng)市各区公(gōng)布的实施方案中,除了(le)对调(diào)查时间(jiān)有要(yào)求外(wài),对于事件的及时上报也做出了严(yán)格的时(shí)间要(yào)求。

  2、10分(fēn)钟内须向上级部门口头汇报

  例(lì)如北京市东城(chéng)区在实施方案中明确提出,如(rú)发生欺凌(líng)事件,各(gè)校要在10分钟内向上级单位进行口头汇报,2小时内递交详细(xì)文字材料并(bìng)随(suí)时汇报工作进展。

  3、情节(jié)严重学校直接与司法部门对接(jiē)

  与东城区类似,海淀区除了要求(qiú)30分钟内口(kǒu)头上(shàng)报区教委(wěi)外,对于情节(jié)较为严重的(de),还要求学校要(yào)与属地派出所、司法等部门进行对接。

校(xiào)园暴力的(de)表现(xiàn)有哪(nǎ)些(xiē)

  校园暴力(lì)的表现具体(tǐ)如下:

  1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害(hài)者无用。

  粗言秽语、喝骂(mà);

  2、对(duì)受害者(zhě)的重复的物理攻击,身体或物件。

  拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头(tóu)发;

  3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教科书、衣裳等,损坏,冲没或通过他们嘲笑受害者(zhě);

  4、欺凌者明显地比受(shòu)害者(zhě)强,而欺(qī)凌是在受害者未(wèi)能保护自己的情况(kuàng)下发生;

  5、传(chuán)漏(lòu)租播关于受害者的消极谣言和闲话;

  6、恐吓、威迫(pò)受害者(zhě)做他或她不想要(yào)做的散搜(sōu)纳,威胁受(shòu)害者(zhě)跟随命(mìng)令;

  7、让受害者遭(zāo)遇麻烦,或令(lìng)受害者招致处分(fēn);

  8蜀道难原文带拼音及翻译分段,蜀道难原文一一对应翻译、中伤(shāng)、讥(jī)讽、贬(biǎn)抑评论受害(hài)者(zhě)的(de)体貌(mào)、性取向(xiàng)、宗教(jiào)、种族、收入水平、国籍(jí)、家(jiā)人或其(qí)他;

  9、孤立、排挤受害者;

  10、敲诈:强索金(jīn)钱或(huò)物品(pǐn);

  11、画侮辱画;

  12、网上(shàng)欺(qī)凌,即在(zài)网志或(huò)论坛上发表具有人身攻击成份(fèn)的言论。

  【法(fǎ)律依(yī)据(jù)】:

  《中(zhōng)华人民共和国民法(fǎ)典》第一千二百条

  限制民事(shì)行为能力人在学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或(huò)者其他教育机构未尽到教育、管理职责(zé)的,应(yīng)当承担(dān)侵权责任。

  第一千(qiān)二百零(líng)一条

  无(wú)民事行为(wèi)能力人或者(zhě)限制民事行为(wèi)能力人(rén)在幼儿园(yuán)、学校(xiào)或(huò)者其(qí)他教育机构学习、生活期间,受到幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育机(jī)构(gòu)以外的第(dì)三人人身(shēn)损害(hài)的,由第(dì)三人承担(dān)侵权责(zé)任;幼儿园、学校或(huò)者其他教(jiào)育机构未尽到(dào)管理职责的,承担相(xiāng)应(yīng)的补充责任。

  幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他教育机构(gòu)承担补充责任后,可以向第三人追偿。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 蜀道难原文带拼音及翻译分段,蜀道难原文一一对应翻译

评论

5+2=