校园暴力的主要表现是什么(me)意思，校园暴力(lì)表(biǎo)现在哪几个(gè)方面是(shì)校园欺凌不(bù)一定在(zài)校(xiào)园内发生，放学后(hòu)同学间的欺负行为(wèi)也算(suàn)在内的(de)。

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校园暴(bào)力(lì)的主要表(biǎo)现是什么(me)意思，校园暴力(lì)表现在哪几个方面

　　其主要表现是身(shēn)体强壮的学生(shēng)欺负弱小(xiǎo)的学(xué)生，令其(qí)在心灵及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生(shēng)，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺(qī)负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负(fù)一(yī)人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得(dé)自己(jǐ)有错，而(ér)且受(shòu)害(hài)者怕事，默(mò)默承(chéng)受而不敢反抗(kàng)和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受(shòu)害者的(de)身(shēn)心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及(jí)抢夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌(líng)形式(shì)。

　　2、言(yán)语(yǔ)欺(qī)凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱性绰号等，是不容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯(bēi)葛以及令(lìng)其(qí)身边没有朋友等，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在(zài)网络发表对受害者(zhě)不利的网(wǎng)络言论、曝光隐私以及(jí)对受害(hài)者的照片进行恶搞(gǎo)等，是(shì)容易(yì)察(chá)觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教(jiào)育部(bù)首先(xiān)发布(bù)北京市中(zhōng)小学欺凌(líng)治(zhì)理方(fāng)案公布：发生校园欺(qī)凌须限时上(shàng)报。

　　在(zài)教育部(bù)等部门发布的《加强(qiáng)中小(xiǎo)学(xué)生(shēng)欺凌综合(hé)治(zhì)理方(fāng)案》中要求，学(xué)校在(zài)启动(dòng)调查处理程序10日(rì)内须(xū)完成调(diào)查，而在此次北京市(shì)各区(qū)公布的实施方案中，除了对(duì)调查时(shí)间有要求外，对(duì)于事(shì)件的及时(shí)上(shàng)报也做出了(le)严格的时间(jiān)要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部门(mén)口头汇报

　　例如北(běi)京市东(dōn10根虫草泡8斤酒合适吗，一斤酒放多少冬虫夏草泡合适g)城区在实施方案(àn)中明确提出，如发生欺(qī)凌事件(jiàn)，各校要在10分钟内向上级单位进行口头汇报，2小(xiǎo)时内递(dì)交(jiāo)详细文(wén)字材料并随时(shí)汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节(jié)严重(zhòng)学校(xiào)直接(jiē)与司法(fǎ)部门(mén)对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教(jiào)委(wěi)外，对于情节较(jiào)为严重的，还要求学校要与属(shǔ)地派出所、司(sī)法(fǎ)等部门进行对接。

校(xiào)园暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校园(yuán)暴力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物(wù)理攻击，身体(tǐ)或(huò)物件。

　　拳打(dǎ)脚踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害(hài)者的个人财产(chǎn)、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或通(tōng)过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害者强，而欺凌是(shì)在受害者未(wèi)能保护自己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于(yú)受害者的消极(jí)谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受(shòu)害者(zhě)做他或她不想要做的散搜纳，威(wēi)胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦，或令受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立(lì)、排挤(jǐ)受(shòu)害(hài)者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或(huò)物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌(líng)，即在网志或论坛上发(fā)表具有人(rén)身攻击(jī)成份的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民(mín)共和国(guó)民法典》第(dì)一千二百条

　　限制民事行为能(néng)力人在学校或者(zhě)其他教育机(jī)构学习、生活期间受到人身(shēn)损(sǔn)害，学(xué)校或(huò)者其(qí)他教育机(jī)构未尽到教育(yù)、管(guǎn)理职责的，应当(dāng)承(chéng)担(dān)侵权责任(rèn)。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能(néng)力(lì)人或者(zhě)限制民事行为能(néng)力人(rén)在幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构学习、生(shēng)活期间，受到幼儿(ér)园、学(xué)校或者其他教育(yù)机构以外的(de)第三人人身损害的，由第三人承担侵权(quán)责任(rèn)；幼(yòu)儿(ér)10根虫草泡8斤酒合适吗，一斤酒放多少冬虫夏草泡合适园、学校(xiào)或者其(qí)他教(jiào)育(yù)机构未尽(jǐn)到管理职责的，承担相(xiāng)应的补充责(zé)任(rèn)。

　　幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他教(jiào)育机构承担补充责任后，可(kě)以向(xiàng)第(dì)三人追偿(cháng)。

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