橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理

孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

  曹(cáo)冲称象的故事说(shuō)明(míng)了什么(me)科学道(dào)理,曹冲称象这个故事告诉我们什(shén)么道理是曹冲称象说的(de)是东(dōng)汉末年曹操的儿子曹冲小时(shí)候就(jiù)聪颖善于思考,运用等量(liàng)替换的方法和浮力定律只(zhǐ)用船和石头称量出一头大象的重量的(de)故事的。

  关于曹冲称象(xiàng)的故(gù)事(shì)说明(míng)了什么(me)科学(xué)道(dào)理,曹冲称象(xiàng)这个故事告诉我们什么道(dào)理以及曹(cáo)冲称象的故事说明了(le)什么科学道理,曹冲称象明(míng)白了什么,曹冲称(chēng)象这个故事告诉我们什(shén)么道(dào)理,曹冲称象让我们明白了一(yī)个(gè)什么道理(lǐ),曹冲称象让我明白了什么道理等(děng)问(wèn)题,小编将(jiāng)为你整理以下知识(shí):

曹(cáo)冲称象的故事说明了什(shén)么科学道理,曹冲称象这个故事告(gào)诉我们什么(me)道理(lǐ)

  曹冲称象(xiàng)说(shuō)的(de)是东汉末(mò)年曹操(cāo)的儿子曹冲小(xiǎo)时候就聪颖善于思(sī)考,运(yùn)用等量替(tì)换的方法(fǎ)和浮力定律只(zhǐ)用船和石头称量出一头大(dà)象的重量的故事。

  故(gù)事说明了(le)人辩证思维能力的(de)重要性,启发我们要善于思(sī)考(kǎo)、思(sī)维(wéi)灵活(huó)、运(yùn)用(yòng)多角度考虑问题。

  遇到困(kùn)难化整为(wèi)零,逐一解决。

课文原文

  古时候有个(gè)大官叫曹(cáo)操。

  别人(rén)送(sòng)他一头(tóu)大象,他(tā)很高兴,带着儿子和官员们(men)一同去看。

  大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子(zi)。

  官(guān)员们一边看一(yī)边(biān)议(yì)论:“这么大的(de)象,到底有(yǒu)多(duō)重(zhòng)呢?”

  曹(cáo)操问:“谁有办法(fǎ)把这头大象称一(yī)称?”有(yǒu)的说:“得造(zào)一杆大秤,砍(kǎn)一(yī)棵大树(shù)做(zuò)秤(chèng)杆。

  ”有的说:“有了大秤也不行啊(a),谁有那么大(dà)的力气(qì)提(tí)得(dé)起这(zhè)杆大秤呢?”也有的(de)说:“办法倒有一(yī)个(gè),就是把(bǎ)大象宰了(le),割成一(yī)块一块的再(zài)称。

  ”曹操(cāo)听(tīng)了(le)直摇头。

  曹操的儿子曹(cáo)冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。

  把大象(xiàng)赶到一艘(sōu)大船上,看船(chuán)身下沉(chén)多少,就沿着水面,在船舷上画(huà)一条(tiáo)线(xiàn)。

  再把大象赶(gǎn)上(shàng)岸(àn),往船上装石(shí)头,装到(dào)船下沉(chén)到画线的地方(fāng)为止。

  然后(hòu)称一称船上的(de)石头(tóu)。

  石(shí)头有多重(zhòng),大象就(jiù)有多(duō)重。

  ”

  曹操微笑着点一点头。

  他叫人照曹冲说的办法(fǎ)去做,果然称(chēng)出了大象的重量。

古文原文

  曹冲生五六岁,智意所(suǒ)及,有(yǒu)若(ruò)成人之智。

  时孙(sūn)权曾致巨象,太祖(zǔ)欲知其斤(jīn)重,访(fǎng)之群下,咸莫能出其理(lǐ)。

  冲(chōng)曰:“置象大船之(zhī)上,而刻其水痕所至,称物以(yǐ)载之(zhī),则校可知(zhī)矣。

  ”太祖悦,即施行焉(yān)。

译(yì)文

  曹(cáo)冲年龄五六岁的(de)时候,知(zhī)识和判断能力如一个成年人。

  有一次,孙(sūn)权(quán)送(sòng)来了一头巨象,曹操(cāo)想知道(dào)这象的(de)重量,询问他(tā)的属下这件事,但他们都(dōu)不能说出称象(xiàng)的办法。

  曹(cáo)冲说:“把象放到大船上,在水面所达(dá)到的(de)地方做(zuò)上记号(hào),再让船装(zhuāng)载其(qí)它东(dōng)西,称(chēng)一下(xià)这些东西,那么比较下就能知道了。

  ”曹操听了很高兴(xīng),马上照这个办法做了(le)。

曹冲

  曹(cáo)冲(chōng)(196年-208年(nián)),字仓舒(shū),东(dōng)汉末年(nián)人物,东汉豫州刺史部谯(今亳(bó)州)人,曹操和环(huán)夫人之子。

  从小聪(cōng)明仁爱(ài),与众不同,深(shēn)受曹操喜(xǐ)爱。

  留有“曹冲称象”的典故。

  曹(cáo)操几(jǐ)次(cì)对群臣夸(kuā)耀他,有让他继嗣之意(yì)。

  曹冲还未成(chéng)年(nián)就病逝,年(nián)仅(jǐn)十(shí)三岁。

曹冲称(chēng)象告(gào)诉我们什么道理

  “曹冲称象”这个故(gù)事告诉我们,在学(xué)习、生活中遇到难题应该善于思考,勇于变通,利用不同的方(fāng)法去解决难题。

  人(rén)的智慧是和年龄大小无关的,最(zuì)关键的一点就是要(yào)善于对(duì)周围的事(shì)物进行观察、思考,具(jù)体(tǐ)问题具体分(fēn)析,在关键(jiàn)的时候要运用自己的大脑来想出(chū)办(bàn)法(fǎ)解决问题(tí),只(zhǐ)要(yào)有(yǒu)这(zhè)种觉悟,即便是小孩也是(shì)拥有(yǒu)大智慧的。

  在“曹(cáo)冲称象”这个故(gù)事(shì)中,机智聪慧的曹冲采用了“等(děng)孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理量替换(huàn)法(fǎ)”,利用石(shí)头来代替大(dà)象,使得石头与(yǔ)大象产孙陆生等量的(de)效果,这种方法是(shì)一种科(kē)学的思维方(fāng)法,这也体现出三国神童中曹冲惊人的(de)天赋与才智。

  历(lì)史典故

  古时候(hòu)有个(gè)大官叫曹则(zé)缓顷操。

  别人送(sòng)他一头(tóu)大象,他很高兴,带着儿(ér)子和官员们一(y孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理ī)同(tóng)去看。

  大象又高(gāo)又大,身子像(xiàng)一堵墙,腿(tuǐ)像(xiàng)四(sì)根柱(zhù)子。

  官员们一边看一边(biān)议(yì)论:“这(zhè)么大的象,到(dào)底(dǐ)有多重呢?”

  曹(cáo)操问(wèn):“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一(yī)杆大(dà)秤(chèng),砍(kǎn)一棵大(dà)树做秤杆。

  ”有(yǒu)的说:“有了大秤也不行啊,谁(shuí)有那么大(dà)的(de)力气提得起(qǐ)这杆大秤呢(ne)?”也(yě)有的说:“办法倒有一个,就是把(bǎ)大象宰了,割成一块一块的再称。

  ”曹操听哪早了(le)直摇头。

  曹操的儿子曹冲才七岁,他(tā)站出来,说:“我有个(gè)办(bàn)法。

  把大象赶到(dào)一艘大船上(shàng),看船身下(xià)沉多(duō)少,就沿着水面,在船舷上画一条线(xiàn)。

  再把大(dà)象赶上(shàng)岸,往(wǎng)船(chuán)上装(zhuāng)石头,装到船(chuán)下沉到画线的地方为止。

  然后称一称船(chuán)上的石(shí)头。

  石(shí)头有多重,大象(xiàng)就有多重。

  ”

  曹(cáo)操(cāo)微笑着(zhe)点一点头。

  他叫人照曹冲说(shuō)的办法去(qù)做(zuò),果(guǒ)然称出了(le)大象(xiàng)的重(zhòng)量。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理

评论

5+2=