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文章目录：

• 1、任继愈人(rén)物(wù)介(jiè)绍
• 2、教(jiào)师的论文
• 3、黄敏儿的研(yán)究成果
• 4、军恋见面了一直做吗知乎，去部队探亲一晚上很多次f="#%E5%8F%B2%E9%99%85%E6%98%A5%E7%9A%84%E9%83%A8%E5%88%86%E8%AE%BA%E6%96%87" title="史际春(chūn)的部分论文(wén)">军恋见面了一直做吗知乎，去部队探亲一晚上很多次史际春的部分(fēn)论文

任继愈人物介(jiè)绍

任继愈：出生(shēng)于辽宁省，被誉为东(dōng)北三(sān)杰(jié)之一，他是中国传统武(wǔ)术著(zhù)名大(dà)师(shī)，擅长形意拳和八卦掌。宋德生：出生于辽宁省，也是东北三杰(jié)之一，他(tā)是中国(guó)传统(tǒng)武术界(jiè)的重要(yào)人物之(zhī)一，擅(shàn)长形意拳、太极拳和八卦掌。

孔繁(fán)森(sēn)同(tóng)志(zhì)是优(yōu)秀员，焦裕禄(lù)式的好、时(shí)代先(xiān)锋、先锋(fēng)、领导的楷模、我们学(xué)习的好榜样。任继愈（19115-20011），字(zì)又之，山东平原人。著名哲学(xué)家、佛学家、历史学家、图书馆馆长、名誉馆(guǎn)长。师从(cóng)汤用彤、贺麟。

作(zuò)者：任继愈 出(chū)版：北(běi)京：中国(guó)社会科学(xué)出版(bǎn)社，2005年。

任继愈，中国佛教哲学家(jiā)。山东省平原县人(rén)。1941年毕业于西南(nán)联大北京大学(xué)研究院文学(xué)研究所(suǒ)。后(hòu)即任教于北(běi)京大学哲学系。

教师的论文

1、“同学们都(dōu)听过哪些有(yǒu)趣的故事(shì)呢，老师喜欢的故事有神(shén)话故事、童话故事，我有一个习惯，就是喜欢(huān)探究(jiū)理由，若是(shì)这个(gè)故(gù)事我没看明白或者认(rèn)为故事没有到结尾的时候(hòu)，我会让(ràng)同学们把(bǎ)故事讲(jiǎng)完。

2、教师学(xué)术论文是指教师作为(wèi)作者或(huò)参与者(zhě)在教育教学领域中(zhōng)撰写的学术性(xìng)论文。

3、教(jiào)师经(jīng)验论(lùn)文篇一 思想(xiǎng)品德方(fāng)面： 在一年(nián)的教育(yù)教学工作(zuò)中我(wǒ)能认真学习国家的有关教育方针，认真(zhēn)学习党的先进理论知识以(yǐ)及党的十(shí)七(qī)大会议精神，自(zì)觉践行“三(sān)个(gè)代表”精(jīng)神，热爱(ài)教育事业，始终不忘人(rén)民教师职责，爱学(xué)校(xiào)、爱学生。

4、作为一(yī)名青年教师，我们应该(gāi)以(yǐ)饱满的热情，积极的态度，加强自身职(zhí)业道德(dé)素质(zhì)修养，在工作中“明规范，树楷模，铸(zhù)师(shī)魂(hún)，”做新(xīn)时代“四有(yǒu)”好老师，用师魂(hún)铸就幸福教育。 篇二：教师(shī)的青春在爱和责(zé)任中奉献 “青春是美(měi)丽的。

5、教师(shī)个人(rén)学术论文篇一 教师的角色(sè)期待 摘要：教师(shī)的角(jiǎo)色期待与规范(fàn)是随(suí)着社会发(fā)展和人们对教育认识(shí)的深化而逐(zhú)步演进的，不同的主体不(bù)同的视角对教师的角(jiǎo)色期待(dài)也(yě)是(shì)不(bù)同的。在一定的社(shè)会历史背景(jǐng)中，对(duì)教(jiào)师(shī)的角(jiǎo)色期待(dài)也(yě)存在着共(gòng)识。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北京大学心(xīn)理学系，获理学(xué)士(shì)学位。研(yán)究兴趣 ：无意识情绪、情绪调(diào)节、身(shēn)心健康。讲授课程：心理(lǐ)学导论（本(běn)科课(kè)题，专业必修课）； 情(qíng)绪心理学(xué)（本科高(gāo)年级课题，专业选修课）；情绪(xù)研究(jiū)专(zhuān)题（研究生课题）。

2、等(děng)报刊的编(biān)辑(jí)， [1] 并著有关于编辑的作品。12岁开始接受新文学，受(shòu)鲁迅和文(wén)学研究(jiū)会(huì)影响很大。孙(sūn)犁是他参(cān)加(jiā)抗日战争后(hòu)于1938年开始使用的笔名。1942年加入中国共(gòng)产(chǎn)党。

史际春的(de)部分论文

物理学(xué)方面的(de)论文篇1 试谈(tán)物理(lǐ)学专业(yè)电动力学课(kè)程教学 动力学电磁现象(xiàng)的经典的动力学(xué)理论。通常也称(chēng)为(wèi)经(jīng)典电(diàn)动力学(xué)，电动力学是(shì)它(tā)的(de)简称。它(tā)研究电(diàn)磁场的基本属性、运动规律以及电磁场和带电(diàn)物质的(de)相互作用(yòng)。

主要论著有《经济(jì)法总(zǒng)论》、《论商法(fǎ)》、《企业和公司法》、《香港知(zhī)识产权法》等，在《中国社会科学》、《法学研究》、《中国法学》、《光明日报(bào)》、《法(fǎ)学家》等刊物和国(guó)外刊(kān)物上发表论(lùn)文二百余篇。

“理(lǐ)论研究型”论(lùn)文针对(duì)秘书学(xué)或秘书工作中某一个(些)问题、现象(xiàng)进行深入分析、讨论并得到有意(yì)义结论的论文，主要是释理，可(kě)以对秘书学专业(yè)中已有的理论进行阐释(shì)，也可以提出新的秘书学(xué)理论，还可以对中国秘书发展过(guò)程中各种现象进行梳理研究。

经济法(fǎ)是调整(zhěng)经济管理和经济运(yùn)行过程中(zhōng)产(chǎn)生的经济(jì)关(guān)系的(de)法律规范的总称(chēng)。作为一个独(dú)立的法律部门(mén)，经(jīng)济法是我(wǒ)国(guó)社会(huì)主义法律体系的重(zhòng)要组成(chéng)部分。

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