音乐教育类(lèi)包括哪些专业类别(bié)，音乐教育(yù)类包括哪些专业是音乐教育类一般特指音乐(lè)教(jiào)育专业的。

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音乐教育类(lèi)包括哪些专(zhuān)业(yè)类别，音乐(lè)教(jiào)育(yù)类(lèi)包(bāo)括(kuò)哪些(xiē)专(zhuān)业(yè)

　　该专业(yè)主要培养和造(zào)就适应社会主(zhǔ)义市场经济建(jiàn)设(shè)和教育改革发展需(xū)要(yào)的具(jù)有较(jiào)好音乐素养和教学能力的专门(mén)人才。

　　开设(shè)此专业的院校有(yǒu)中央音(yīn)乐学院、上海音(yīn)乐学院、天津音乐学院、重庆师范大(dà)学、西(xī)华师范大学(xué)、河(hé)北师(shī)范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥(huī)、录(lù)音、作(zuò)曲、音(yīn)乐教育等六个专业，其中音乐艺考主(zhǔ)要分为两(liǎng)个方(fāng)向(xiàng)，一个是音乐教(jiào)育类，另一个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“张柏芝第三胎和谁生的，张柏芝第三胎和谁生的是谢贤吗组织”就是对素材进行整合、组装、创造性地安排(pái)与(yǔ)使用。

　　早期(qī)的音(yīn)乐(lè)中，作品(pǐn)必(bì)须能够(gòu)顺(shùn)利进行演奏才算(suàn)完成全(quán)部的(de)作曲工作。

　　并且(qiě)，创作能(néng)够演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最(zuì)后即便没有实现演奏，或者(zhě)说部(bù)分(fēn)音响并(bìng)不适合真实演奏或(huò)无法演奏，也可通过(guò)电子设备获得想要的音乐效果。

　　所以当今(jīn)看(kàn)来，创作(zuò)某些即便没有(yǒu)最后(hòu)的(de)演(yǎn)奏步(bù)骤的音乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲是(shì)在完成(chéng)音乐(lè)内容的创作。

　　音乐(lè)中所有(yǒu)元素都(dōu)服(fú)务于音(yīn)乐内容，每个声部都(dōu)是平等的。

　　任何音乐形式(shì)（包括单声部(bù)音乐与纯打击(jī)乐音乐）至少会包含织体、曲式、编(biān)配、速度(dù)、节拍。

　　改变这(zhè)些的其中一个因(yīn)素就(jiù)有(yǒu)可(kě)能(néng)改(gǎi)变一(yī)首音(yīn)乐的内(nèi)容(róng)，明确这些才能称为(wèi)作曲。

　　和(hé)声、复(fù)调、曲式分析与管弦乐法，俗(sú)称为作曲(qū)“四(sì)大(dà)件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想主修音乐，并且想在毕业(yè)后找到一份稳定的工作，那(nà)么音乐(lè)教育(yù)是(shì)一个不错(cuò)的选择。

　　事实上这也是大多(duō)数音乐专(zhuān)业毕业生(shēng)的(de)选(xuǎn)择。

　　如果你想成为一名私(sī)人乐(lè)器教师或K-12音乐教师，大多(duō)数学校都会要(yào)求你有一(yī)个(gè)学士学(xué)位，而大(dà)学教师(shī)就需要(yào)硕士或博士学(xué)位。

　　就拿美(měi)国举例来说，学生(shēng)的音乐教育学位课程可以为(wèi)自己(jǐ)在(zài)大(dà)学所在州的认证做准备，所以如果学生毕业于肯塔基州的音乐教育学(xué)士课(kè)程，不一定有资格在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国(guó)的情况(kuàng)就(jiù)各有不同，每个地区(qū)每个学校的要求都(dōu)不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本(běn)科和研(yán)究生阶段，音乐表演课程给学生时(shí)间和资源来专注于演奏(zòu)音乐和磨(mó)练他(tā)们在一种(zhǒng)主要乐器上(shàng)的技能。

　　这些课程要求(qiú)学生(shēng)在入学(xué)前参(cān)加试镜，培训学生成(chéng)为(wèi)表演(yǎn)家、音乐治(zhì)疗师(shī)、私人(rén)乐器教师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥家、教(jiào)堂管风琴手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音(yīn)艺术电子音乐制作，电子音乐制(zhì)作又名MIDI制作，是九十年代(dài)随着电脑(nǎo)的产生兴(xīng)起而兴起的一种在(zài)电脑上完成制作(zuò)的(de)音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(lèi)最实(shí)用、最热门的专业无疑非(fēi)电子音乐(lè)制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音(yīn)艺(yì)术的学生将(jiāng)学习音乐技术(shù)硕士学位所需的录音(yīn)、音乐制作、现场声音(yīn)、电子(zi)音(yīn)乐、信号(hào)处理、沉浸式(shì)音频(pín)、AR/VR技术、音(yīn)乐(lè)认知、张柏芝第三胎和谁生的，张柏芝第三胎和谁生的是谢贤吗音(yīn)乐信(xìn)息学等领域(yù)的(de)高级技能。

　　需要学生在(zài)音乐技术的(de)所有领域都拥(yōng)有坚实的基础，通过与音乐表演和作曲专(zhuān)业(yè)的学(xué)生合作，尝试在(zài)实验性音乐与传统音乐之间建立(lì)联(lián)系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度(dù)，以进入竞争激烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学生将参加作曲相(xiāng)关的一对一课程，发展特定的(de)技能(néng)和自己(jǐ)的(de)风格，并获(huò)得在不(bù)断发(fā)展的音乐(lè)产业(yè)中(zhōng)工作所需(xū)要的一系列工具和(hé)技术。

　　偏向(xiàng)于流行音(yīn)乐方面的作曲编(biān)曲，招收的很多都是在唱歌(gē)方面有(yǒu)不(bù)错基础(chǔ)的学生，在软件(jiàn)的学习上不会太过强求，更偏向于(yú)音乐(lè)的创(chuàng)造(zào)性。

　　研究的(de)很多方面(miàn)也是现代流行音乐方面(miàn)的风(fēng)格、创作方(fāng)式(shì)等。

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