郭晶晶一胎为什么选择鬼节生，郭晶晶一胎什么时候出生的-橘子百科-橘子都知道

郭晶晶一胎为什么选择鬼节生，郭晶晶一胎什么时候出生的怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程是医学基(jī)础课基础课(kè)的两年学习中，最重要的几门科目是解(jiě)剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药理，也(yě)是(shì)最难的几(jǐ)门，更是考试“挂科”人数最多(duō)的几门，所以一定要(yào)重(zhòng)点攻克对于解剖(pōu)的(de)学习，除(chú)了(le)背(bèi)书以外，还(hái)要强调实习课，护理(lǐ)专业(yè)的解剖实习限(xiàn)于认读标本上好(hǎo)解剖实习课，不仅仅(jǐn)是为了实习考试，而且也(yě)能极有(yǒu)效(xiào)帮助理解书本上的(de)知识，一旦建立了实(shí)物(wù)的概念，再去理(lǐ)解一些结(jié)构和功(gōng)能，就变(biàn)得容(róng)易了(le)许多的。

　　关于怎样学好护理学基础，怎样(yàng)学好护(hù)理学(xué)导(dǎo)论(lùn)这(zhè)门课程以及怎(zěn)样学好护(hù)理学基础(chǔ)，怎样(yàng)学(xué)好护(hù)理学导论，怎样学(xué)好护理学导(dǎo)论(lùn)这门(mén)课程，怎样学好(hǎo)护理学专业，怎样学好护理学基础300字等问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将为你整(zhěng)理以下知识：

怎样(yàng)学好(hǎo)护理学基础，怎样学好护理学(xué)导论(lùn)这门课(kè)程(chéng)

　　医学基础(chǔ)课

　　基础课的(de)两年学(xué)习中，最重要的几(jǐ)门科目是解剖、生理、生化(huà)、病理以及药理(lǐ)，也是最(zuì)难(nán)的几门(mén)，更是考试“挂科”人数最多的(de)几门，所以一定要重点攻(gōng)克

　　对(duì)于解剖的学习，除(chú)了(le)背书以外，还要强调实习课，护理专(zhuān)业的解(jiě)剖实习限(xiàn)于认读标(biāo)本

　　上好解剖实习课，不(bù)仅仅是为了实习考试，而且也能极有效帮(bāng)助理解书本(běn)上的知(zhī)识，一旦(dàn)建(jiàn)立了(le)实物的概念，再去(qù)理解一些结(jié)构和(hé)功能，就变得容易了许多(duō)。

　　如果说解(jiě)剖课是学(xué)习健康状态时的人体结构(gòu)，那(nà)么病理课就是学习(xí)疾病状态(tài)时(shí)的人体结构了，这两门(mén)课是相辅相成的(de)，学好了常态(tài)，也就很容(róng)易分(fēn)辨(biàn)什(shén)么是病态，认(rèn)识(shí)了病态，更加深了(le)对(duì)常态的(de)理解(jiě)。

　　病理课(kè)的学习跟解剖课大同小异(yì)，也要(yào)背(bèi)很多拗口(kǒu)的名词，理解很多(duō)疾病的表现，认很多疾病状态(tài)的器官，要(yào)多记多(duō)看多(duō)动手

　　生理课主要(yào)是解释一些人体的机能。

如何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理专业

　　 1、基础课的两年学习中，最重要的几门(mén)科(kē)目(mù)是(shì)解(jiě)剖、生(shēng)理、生化、病理以及药(yào)理，也(yě)是最难的几门，更是(shì)考试“挂科”人数最多的几门，所(suǒ)以一定要(yào)重点攻克

　　 2、对于解(jiě)剖(pōu)的学(xué)习，除了背(bèi)书以外，还要强调实习课，护理(lǐ)专(zhuān)业的解剖(pōu)实习限于认读标(biā郭晶晶一胎为什么选择鬼节生，郭晶晶一胎什么时候出生的o)本

　　 3、上好(hǎo)解剖实习(xí)课(kè)，不仅仅是为了实习(xí)考试，而且也能极有效帮助理解(jiě)书本上的知识，一旦建立了实(shí)物(wù)的概念，再(zài)去理解一些结构(gòu)和功(gōng)能，就变(biàn)得容易(yì)了许多。

　　 4、如果说解剖课是学(xué)习(xí)健(jiàn)康状态(tài)时(shí)的人体结构，那么(me)病理课就是学习疾病状(zhuàng)态(tài)时的人体结构了，这两门课是(shì)相辅相成的，学好了常态，也就很容(róng)易分辨什(shén)么是病态，认识了病态，更加深了对常态的理解。

　　 5、病理课的学习(xí)跟解剖课大同小异，也要(yào)背很(hěn)多(duō)拗口(kǒu)的(de)名词，理解很(hěn)多疾病的(de)表现，认很多疾病状(zhuàng)态的器官，要多(duō)记多看多动手(shǒu)

　　 6、生理课主要是解(jiě)释一些(xiē)人体的机能。

　　 ⑵ 怎(zěn)样(yàng)更好的自学(xué)护理专(zhuān)业(yè)

　　您好，您可以报名参加成(chéng)年人(rén)自(zì)考(kǎo)，选择护理专业即可。

　　希望可(kě)以帮到你(nǐ)

　　 ⑶ 学习护理好吗

　　我觉(jué)得现(xiàn)在(zài)学习护理(lǐ)专(zhuān)业还是挺不错的呀，未来的就业前景(jǐng)也(yě)是(shì)相当的广阔，要知道现(xiàn)在护理(lǐ)专业已经被(bèi)列为了紧缺专(zhuān)业。

　　也就是说未来的(de)很长一(yī)段时间，这(zhè)个专业都(dōu)会(huì)被重点扶持，现在(zài)我们国家(jiā)的护(hù)士还是(shì)比较少的，数量是远(yuǎn)远不够的。

　　特别是最近(jìn)这几年(nián)来，又出现(xiàn)了(le)很多特殊型的护(hù)理职业(yè)，比(bǐ)如说家庭护(hù)理，还有儿童护理等等。

　　所以(yǐ)说护理专(zhuān)业毕业的(de)大学本科(kē)生(shēng)在很多医(yī)院(yuàn)都(dōu)是非常抢(qiǎng)手的，未来肯(kěn)定会成为(wèi)一个(gè)香饽(bō)饽。

　　当然敏(mǐn)宽如果你(nǐ)准备去选择护理专业，那么你本身必须要特别的热爱(ài)这个(gè)行业，另外就是你必须要是一个特别有(yǒu)爱心，非(fēi)常有责(zé)任心，平时也是比较(jiào)细(xì)心的一个人。

　　在平(píng)时(shí)的生(shēng)活当中大家一(yī)定要培(péi)养(yǎng)出(chū)严谨的作风和良好(hǎo)的(de)生活习惯才(cái)行。

　　当(dāng)然(rán)了，不(bù)管(guǎn)是(shì)哪一个(gè)专业，我们都(dōu)必须(xū)要付出全部的精力，这样我(wǒ)们在这个专业上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎(zěn)样学好护(hù)理专业

　　医(yī)学基础课。

　　基础(chǔ)课的困腔两年学习中，最重(zhòng)要的几门科目是解剖、生(shēng)理、生化、病理以及药(yào)理，也是(shì)最难的几门，更是考试(shì)“挂科”人数(shù)最多的几门，所以一(yī)定要重点攻克。

　　对于解(jiě)剖的学习，除了背书(shū)以外(wài)，还(hái)要强调实习课(kè)，护(hù)理专业的解剖实(shí)习限于认读(dú)标本。

　　上好(hǎo)解剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而且也能极有效帮助理解书本上的知识(shí)，一旦建立(lì)了(le)实物(wù)的概念(niàn)，再去理解一些结构和功(gōng)能，就变(biàn)得(dé)容易了许多。

　　如(rú)果说(shuō)解剖课是学习健康状(zhuàng)态时(shí)的(de)人(rén)体结构(gòu)，那么病(bìng)理(lǐ)课就是学习(xí)疾病状态时的人(rén)体(tǐ)结构了(le)，这(zhè)两门课是相辅相成的，学好了常态(tài)，也就很容易分辨什么是(shì)病态，认识(shí)了病态，更(gèng)加深(shēn)了对常(cháng)态(tài)的理(lǐ)解。

　　病理(lǐ)课的学习跟解剖课大同小异(yì)，也要背很多拗口(kǒu)的名词，理解很多疾(jí)病的表现，认很(hěn)多疾病状(zhuàng)态(tài)的器官，要多记多看多动手(shǒu)。

　　生理课主(zhǔ)要是解(jiě)释(shì)一些人(rén)体(tǐ)的机能。

　　人体(tǐ)有很多微妙而又神奇(qí)的功能，比(bǐ)如细胞的物(wù)质(zhì)能量代(dài)谢，血液的循环，神经的传导等(děng)等。

　　信手(shǒu)拈来，都那么的精(jīng)巧绝伦令(lìng)人叹服。

　　不(bù)过(guò)叹服归(guī)叹(tàn)服，学(xué)起来依旧不容易。

　　因(yīn)为(wèi)所有(yǒu)的过程(chéng)都是(shì)不(bù)可见的，只能凭想象(xiàng)。

　　人体的(de)机能相当奇妙，很多(duō)机制尚未研究清楚，只能推断是怎样的情形(xíng)，或者就(jiù)一个现象存在好多种(zhǒng)流行的解释，这(zhè)无疑增加了(le)学习的困难(nán)。

　　生化是北(běi)医的(de)头牌课程(chéng)，以(yǐ)内(nèi)容难、考试严闻(wén)名(míng)校内外。

　　生化主要是介绍(shào)人(rén)体内一些(xiē)物质与能量的(de)代谢过程，要记很多极其(qí)复杂的化学符号(hào)。

　　完成一(yī)个反应桥尺亮通常会(huì)涉(shè)及十几二十种物质，还要记住每一步发(fā)生的器官以及发生的条件，想(xiǎng)要记得准(zhǔn)确而且(qiě)完整非(fēi)常困难。

　　可以自(zì)己编一(yī)些歌诀帮助记忆，比如在记(jì)忆人体(tǐ)八种必须氨基酸时，可以使用词头(tóu)法，把八种(zhǒng)氨基酸(suān)的词头提出来组(zǔ)成一句相(xiāng)对(duì)容易记(jì)忆的(de)话“一两色素(sù)本来淡(dàn)些”(异亮(liàng)氨酸(suān)、亮氨酸、色氨(ān)酸、苏(sū)氨酸、苯(běn)丙氨酸(suān)、赖氨酸(suān)、蛋氨酸(suān)、缬氨酸)，这(zhè)样便轻松(sōng)把八种(zhǒng)不相关又难记的(de)名词整合(hé)到(dào)了一起(qǐ)，记(jì)得牢也记得准。

　　最后(hòu)一门，药理(lǐ)，这门(mén)课程也是让人头疼的一门。

　　因(yīn)为药物的名(míng)字(zì)都是外文翻(fān)译的，只是些无意(yì)义(yì)生僻字的(de)堆积，又长又难(nán)，不容(róng)易背，还容易搞混。

　　但这门课的内容非常系(xì)统(tǒng)而有条理，没有琐碎的知识点。

　　以(yǐ)药物的不(bù)良反应为例，总论(lùn)中(zhōng)指出，不良反应包括副作(zuò)用、毒性作用(yòng)、过敏反应(yīng)等，是指“与(yǔ)用药目的无关，而对(duì)人体(tǐ)产生不(bù)利甚至有害的反(fǎn)应”。

　　在(zài)各论中，每一类乃至每(měi)一种药物都有其不(bù)良反应。

　　如β受体阻(zǔ)滞(zhì)剂具有抑制心脏、减(jiǎn)慢心(xīn)率(lǜ)、减慢传导的(de)作用。

　　这(zhè)些作用如果符(fú)合治疗目的，就(jiù)是治疗作用；如果(guǒ)不符(fú)合用药(yào)目的，就成了(le)对用药者不(bù)利(lì)的不良反应(yīng)。

　　护理学专业课。

　　进(jìn)入(rù)护理(lǐ)学院以后，我(wǒ)们会(huì)学(xué)到中医、礼仪、伦理(lǐ)、美容整形等等有趣且实用的课程。

　　比如中(zhōng)医就(jiù)会学(xué)到很多养生的(de)理念、经(jīng)络穴位、 *** 手法、针(zhēn)灸、简单的中药(yào)配方等等，这些内(nèi)容不仅仅可以在(zài)临床传授给(gěi)患者，对自己(jǐ)而言也(yě)是受用终生的。

　　比如感冒(mào)鼻(bí)塞时(shí)，按压(yā)鼻翼两侧的(de)迎风穴，将有效缓(huǎn)解(jiě)鼻塞(sāi)的症状；痛经的时候(hòu)，按压(yā)或针刺虎口处的(de)合谷穴(xué)，也能很快缓解疼痛。

　　这些(xiē)知识非常实(shí)用，我们平(píng)时身(shēn)体有(yǒu)些许不适的(de)时候，也(yě)可以实地操(cāo)作一下，简单且有效。

　　而礼仪(yí)课则会介绍经(jīng)典(diǎn)的商务礼仪，如何得体(tǐ)地待(dài)人接(jiē)物(wù)，站(zhàn)立坐走的姿(zī)势，还有整饰(shì)仪容仪表等等，课程不仅限于课堂(táng)讲授，还包括(kuò)大量的实习课。

　　同学(xué)们分小组练习或(huò)者角色扮演。

　　比(bǐ)如推(tuī)药车行走时需要上身挺直，抬头挺胸，收腹，两臂(bì)与(yǔ)肩同宽，放在药车推杆两侧，脚尖在正前方(fāng)直线行(xíng)走(zǒu)，步幅小(xiǎo)而均匀，步速(sù)稍(shāo)快(kuài)。

　　遇到(dào)难缠的病人时，首先应该(gāi)冷静，态度礼貌地向患者清(qīng)晰的解释。

　　如果不能解(jiě)决，及时找领导(dǎo)处理，原则(zé)是不能跟病人争吵。

　　这里找(zhǎo)领导处理，其实不是推卸责任(rèn)，而是一个技巧，首(shǒu)先留出一段(duàn)时间让(ràng)患者情(qíng)绪冷静下来；其次(cì)领导出面会(huì)使(shǐ)得患者有(yǒu)被重视的感(gǎn)觉，也会重新审视自己的行为，从解决问题的目(mù)的出发，更好(hǎo)的缓解矛盾。

　　这些课程实(shí)践(jiàn)性强(qiáng)而(ér)且都(dōu)非常的有趣，从来不会(huì)有(yǒu)人逃(táo)课，期末考试也不为(wèi)难大家，都(dōu)能轻松通(tōng)过(guò)，所以是大学(xué)期间难得的让同(tóng)学满意的优质课(kè)程。

　　除(chú)了上面提到的(de)相(xiāng)对(duì)轻(qīng)松的课程(chéng)外，护理学院开(kāi)设的重头课(kè)，护理(lǐ)学基(jī)础、内科(kē)、外科、儿科、妇科护理(lǐ)学其实是(shì)跟医学基础课一样的，让人(rén)丝毫(háo)也不敢怠慢。

　　护(hù)理学基(jī)础是一门理(lǐ)论联(lián)系实际的课程。

　　从(cóng)入院(yuàn)时如何(hé)接(jiē)待病人，如何填写各种表(biǎo)单，如(rú)何(hé)写(xiě)护理病(bìng)历，以及患(huàn)者住院期(qī)间(jiān)可能会实施的各种护(hù)理操作：急救(jiù)护(hù)理(lǐ)、输(shū)血与输液、铺床、鼻饲、口护等等。

　　对于刚入院的患者(zhě)就涉及到(dào)如何与患者沟通，建立良(liáng)好的护患关系(xì)，沟通(tōng)的过程中(zhōng)35%属于语言沟(gōu)通，65%属于非语言性(xìng)沟通，可见语言(yán)沟通对于(yú)信息(xī)传(chuán)达的作用并(bìng)没有我(wǒ)们想(xiǎng)象中那(nà)么大(dà)。

　　非言语性沟通包括肢体(tǐ)语(yǔ)言、表情、声调、语速(sù)等等。

　　像触摸(mō)就是一(yī)种非常好的关(guān)怀方式(shì)，当患者身体、心理(lǐ)痛(tòng)苦的时候，适(shì)当拍拍(pāi)肩膀，握握她的(de)手，会起到(dào)意想不到(dào)的(de)效(xiào)果。

　　此外如何建立(lì)良(liáng)好的护(hù)患关系(xì)，建立(lì)怎样的护患关系(xì)，这其中也有技(jì)巧。

　　并不是说替(tì)患者准备好一切(qiè)，尽量满足患者的要求，就能称(chēng)之为优秀的(de)护理(lǐ)人员。

　　在患者完全不能自理的时候，确(què)实应该尽(jǐn)量提供帮(bāng)助，但只要患者还具(jù)备一定的(de)自理能(néng)力，就应(yīng)该充分调(diào)动(dòng)其(qí)积(jī)极性，锻炼他的(de)能力，挖掘他的潜力，不能养成依(yī)赖别人的习惯(guàn)。

　　护理的(de)主要目(mù)的是让患者摆脱护理(lǐ)、回归社(shè)会(huì)、提高生活质量。

　　内外妇(fù)儿护理学，这(zhè)四门课程(chéng)都(dōu)会有每周一次临床见习的机(jī)会，大致内(nèi)容是上午(wǔ)在病(bìng)房参观学习，看看(kàn)医生护士的工作流程、病房(fáng)环(huán)境，以及各种疾病(bìng)的临床(chuáng)表现，对(duì)特(tè)别典型或(huò)者罕见的病例要主动与病人(rén)交流，同时完(wán)成一份护(hù)理(lǐ)病历；下午(wǔ)要(yào)聚在(zài)一起讨论上午问诊过的病例，提出恰当的(de)护理计划(huà)与(yǔ)护(hù)理措施。

　　护理学的内容也是很实用的(de)。

　　比(bǐ)如说外(wài)科护理学，主(zhǔ)要是(shì)介绍(shào)手术及外伤患者的护理。

　　手(shǒu)术患者(zhě)的护理包括术前护理、术后护理(lǐ)、出院指(zhǐ)导等三个部分，像一般(bān)手术病人术后通常会出现的症(zhèng)状(zhuàng)有疼痛、发热、恶心呕吐、腹胀(zhàng)、呃逆、尿潴留(liú)等郭晶晶一胎为什么选择鬼节生，郭晶晶一胎什么时候出生的等。

　　疼(téng)痛不仅痛苦而(ér)且会影响各器官的(de)生理功(gōng)能(néng)，而且个体(tǐ)差异很大，每个人对疼痛的(de)耐受都(dōu)不一样，因此护理(lǐ)人员(yuán)不能根据其(qí)他患(huàn)者的经验(yàn)来判断另一个患(huàn)者的(de)疼(téng)痛程度，而要根据患者主述的(de)感觉以及表现出来(lái)的表情、活动、睡眠、饮(yǐn)食(shí)等等情况，综合评估患(huàn)者的(de)疼痛级别，合(hé)理给予药物止痛(tòng)。

　　术后患(huàn)者家属比较关(guān)心(xīn)的问题是，如何饮食，如何活动。

　　基本的(de)原(yuán)则就是，非(fēi)消(xiāo)化道手术患(huàn)者(zhě)，腰麻后6小(xiǎo)时左右(yòu)，如无其他不适(shì)可(kě)以开始进食；消化道手术患者，术(shù)后48-72小时禁食(shí)，之后视病人情(qíng)况逐(zhú)渐恢复(fù)饮食，而且要注意不要进(jìn)食糖(táng)、奶(nǎi)、豆制(zhì)品等易产气的食物，以免影响伤口愈(yù)合。

　　对(duì)与非(fēi)制动患者的术后运动是鼓励早期下床活动(dòng)的，视(shì)患者(zhě)病情轻(qīng)重(zhòng)以及耐受程度循序渐进，比(bǐ)如术(shù)后1-2天，开始床上(shàng)运动，包括深(shēn)呼吸、四肢关节伸屈运动(dòng)、翻(fān)身等等，术后第3-4天便可尝试离床活动，由床边活(huó)动(dòng)开始(shǐ)逐(zhú)步加大运动量。

　　临床(chuáng)实习。

　　临床实习包(bāo)括一年半的(de)护理实习与半(bàn)年(nián)的(de)医疗实习，护理(lǐ)实习是在(zài)各个(gè)科室(shì)跟着护士(shì)老师从(cóng)事护理(lǐ)工作(zuò)，医疗实习则是(shì)跟随着医生老师从事医生(shēng)工作(zuò)。

　　临床实习首先(xiān)要对(duì)病人负责。

　　在医院你要面对的对象是(shì)病人(rén)，不是数据不是机器，而是一个(gè)个生命，因此你的(de)任何一个操作(zuò)都(dōu)要慎之(zhī)又慎。

　　出了问题就是大问题，大(dà)到(dào)你不能承(chéng)担(dān)，而且会给病人及家属带来痛苦。

　　一定要按(àn)操作规范做事，比如输液时“三查七对”。

　　三查包括(kuò)：操(cāo)作(zuò)前查，操(cāo)作时查，操作后查；七对包括(kuò)：床(chuáng)号，姓名，药名，剂量，时间，浓度，方法。

　　其(qí)次要对自己(jǐ)负责。

　　医院是个(gè)高危(wēi)环境，要比普通(tōng)人接(jiē)触的(de)高(gāo)致病(bìng)性病菌多得多。

　　因(yīn)此一定要懂(dǒng)得保护自己，严格遵守医(yī)院制(zhì)定的各项防护制度，尤其是针(zhēn)具与血制(zhì)品，一定要多加小(xiǎo)心(xīn)。

　　除了对自己(jǐ)的身体负责，还要对自己的学业负责，临床(chuáng)的老师(shī)都很繁忙，带(dài)的学(xué)生又多(duō)，不可能时(shí)时想着要给你讲授知识，只能自己多上心，多学多看多做多问，而且还(hái)要做到及时与(yǔ)理论相(xiāng)联(lián)系，白天在临床见(jiàn)到不(bù)熟(shú)悉的病(bìng)症(zhèng)或操作，晚上回来查(chá)查(chá)书弄清楚来龙去脉，这(zhè)对知识的(de)理(lǐ)解及积累是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女(nǚ)生学护理专业好吗

　　有(yǒu)还有坏(huài)吧(ba)，如果只(zhǐ)是想要学习怎么护理(lǐ)，而不是(shì)从事护理专业(yè)的工作的(de)话，那还是可以考虑的(de)。

　　如果想要从事护(hù)理工(gōng)作的(de)话，就要做好面对(duì)辛苦工作(zuò)的准备了。

学护(hù)理专业，能学到护理知识，很多时(shí)候能够派(pài)上用场(chǎng)。

　　现代女性越来越(yuè)独立自主，很多人都向往成为都市“白(bái)富美”，乐意在自己身上花(huā)钱，把(bǎ)自(zì)己打扮(bàn)得(dé)美美的。

　　为此，她们(men)愿意(yì)花(huā)费大量的时间(jiān)金钱来(lái)做美容护(hù)理，让(ràng)自己的皮肤、身体更加“年轻化”。

　　而(ér)从事(shì)美容护理工作，每天的工作量相对比较(jiào)少，但是工作(zuò)待遇却反(fǎn)而比医院医护人(rén)员高。

　　所以如(rú)果有机会(huì)从事(shì)这个行业(yè)的话，还是挺不(bù)错的。

　　 ⑹ 如何(hé)学好(hǎo)护理(lǐ)专业(yè)

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何(hé)学(xué)好护理(lǐ)专业知(zhī)识

　　护(hù)理这个专业越(yuè)来越受到人(rén)们的青睐(lài)和欢迎。

　　主要(yào)是因为(wèi)护理专业对于整个(gè)医(yī)疗团队起(qǐ)着(zhe)决定性的作用，它的好坏就可以看出这个医院的医(yī)疗水(shuǐ)平到底是怎么样的。

　　医疗工作的发展离不开好的(de)护理团(tuán)队，护理团(tuán)队已经如何发展(zhǎn)成为整个医疗工作的(de)重要组成部分了。

　　那么如何学习好(hǎo)护理专业知识呢？

　　首先，学习护理专业的学生，一定(dìng)好的自(zì)主学习的能力，好好钻(zuān)研。

　　上课不(bù)仅要认真听讲好好学习(xí)专业的知识，也应(yīng)该(gāi)课(kè)外(wài)多看一些有(yǒu)关(guān)专业的书，拓展(zhǎn)自己的(de)认知能力，不仅仅局限在课本。

　　在(zài)贵阳卫校，有很好(hǎo)的教学团(tuán)队，但是(shì)最主要(yào)的还是(shì)自己的学习(xí)能力和吸收能力。

　　其次，如(rú)果(guǒ)学校组织有在医院实(shí)习(xí)的(de)话(huà)，要(yào)好(hǎo)好的把握机会。

　　因为知识是(shì)必须(xū)运用到临床(chuáng)的，有时候知识丰富，但是临(lín)床工作不好的话也是白搭。

　　而(ér)且临床需要很好的专业技(jì)能，随(suí)着(zhe)护理的发展，现(xiàn)如今的(de)护理(lǐ)不仅(jǐn)仅是(shì)简单的打针输(shū)液或者注重生活(huó)上护理(lǐ)，而是一项专业的涵(hán)盖(gài)面比(bǐ)较广(guǎng)的(de)。

　　临床经验最(zuì)重要的(de)四个方面就是(shì)稳准(zhǔn)快(kuài)好，只有你的技术(shù)娴熟(shú)，才能给病人安全感，让病人(rén)有一个好的(de)心情，这才符合“为(wèi)人(rén)民服务”的精神。

　　最(zuì)后，一定要(yào)有崇高的职业精(jīng)神和(hé)为人民服务(wù)的精神(shén)。

　　因为(wèi)大家都知道(dào)护理(lǐ)工作是(shì)很忙(máng)的，有(yǒu)时候连续好几(jǐ)个月都没(méi)有休息(xī)，那么这个时候一(yī)定要有(yǒu)集体主义精神，在集体利益和个人利益不冲突的(de)情(qíng)况下选择集体利益(yì)。

　　学习好专业的(de)护(hù)理知(zhī)识，要选择学(xué)习氛围浓厚(hòu)的学校，比如四(sì)川卫校。

　　然后最主要的(de)还是自(zì)己的心(xīn)态和知识技能的塑造。

　　一定要摆正心态，好好(hǎo)学习(xí)专业的护理知(zhī)识，为医疗工作做出自(zì)己(jǐ)的(de)贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎样(yàng)才能更好(hǎo)的学(xué)护理专业呢

　　这个阿(ā)！兴(xīng)趣是(shì)最好的(de)老师！想想当(dāng)初你为什么选(xuǎn)择了这个专业？是对护士的崇拜(bài)，专(zhuān)还是希望自己也可以(yǐ)救属死扶伤！救人(rén)！至于(yú)怎么学好麻！我认为(wèi)上课好(hǎo)好听(tīng)课，加(jiā)实践，考试前将理论知识联系实际，就可(kě)以(yǐ)了！我认为认真和努力，勤奋是(shì)最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业主要学什(shén)么

　　开设课程：

　　 1、主干学(xué)科：基础医学、临床医学(xué)、护理(lǐ)学。

　　 2、主要课程(chéng)：人(rén)体解剖(pōu)学(xué)、生(shēng)理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦(lún)理学、护理学导论、护理学基础、内(nèi)科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿(ér)科护理(lǐ)学、急救护理学(xué)、预(yù)防医学(xué)、精神护理学(xué)、护理(lǐ)管理学、护理礼(lǐ)仪(yí)、护理科(kē)研。

　　 3、主要实(shí)践性(xìng)教学环节：包括临(lín)床综(zōng)合实(shí)习、社(shè)区实习(xí)、论(lùn)文撰写等，一般安(ān)排不少于(yú)36周。

(9)如何(hé)学好(hǎo)护理专业扩展(zhǎn)阅(yuè)读：

　　就(jiù)业前景(jǐng)

　　 1、国(guó)内方向(xiàng)

　　护(hù)理专业被教育部(bù)、卫生部等六部(bù)委列(liè)入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。

　　世(shì)界卫生(shēng)组织(zhī)对(duì)各(gè)成员国(guó)卫生人(rén)才资源统计结果显示，许(xǔ)多国家(jiā)护理人才紧缺。

　　在我国，护士(shì)的数量远远不够，医护比例严重(zhòng)失调(diào)。

　　按照卫生部要求，我国医院的医(yī)生和护士(shì)的比例是(shì)1：2，重要(yào)科室(shì)医生和护士(shì)的(de)比例应是1：4。

　　而(ér)全(quán)国1：0.61的医护比例远远达(dá)不到卫生部的要求(qiú)，与1:2.7的国际水平相差很(hěn)大，与发达(dá)国家1：8.5的(de)比例相(xiāng)差更远(yuǎn)。

　　 2、国际方向

　　随着国际医(yī)疗市场对(duì)护理(lǐ)人员的需(xū)求(qiú)激增，“护(hù)士荒”现(xiàn)象(xiàng)已(yǐ)日益突出地摆在(zài)各国医学界面前。

　　未来(lái)10年，美国、英(yīng)国、加拿大、新(xīn)西兰、新加坡、日本(běn)及全球其他国家将急需200万护理(lǐ)人(rén)才(cái)，国际人力资源公司已经把目光(guāng)瞄准中国。