子不学(xué),非所宜什汉语拼音u在什么时候上面加两点，拼音里的u什么时候加点么(me)意思，子不学,非所(suǒ)宜这(zhè)句话是(shì)什么意思是小孩子不肯好好学(xué)习，是很不应(yīng)该(gāi)的。

　　关于(yú)子不学,非所(suǒ)宜(yí)什么(me)意思，子不学,非所(suǒ)宜这句话是什么意(yì)思以及子不学,非所宜什么意(yì)思，子不学(xué)非所宜出自哪里，子不学,非(fēi)所宜这句(jù)话是什么(me)意(yì)思，子不学,非所宜(yí)后面是什么，子不学非(fēi)所(suǒ)宜(yí)的意思(sī)怎么解(jiě)释等问题，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知(zhī)识(shí)：

子(zi)不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这(zhè)句话是(shì)什么意思(sī)

　　出自(zì)《三(sān)字(zì)经(jīng)》，是中国(guó)的传统启蒙教材。

　　本文(wén)整(zhěng)理了节选内容(róng)及译文(wén)，欢迎大家(jiā)阅读(dú)。

　　【作者】王应麟

　　人之初，性本善。

　　性相近，习相(xiāng)远。

　　苟不(bù)教，性乃迁。

　　教(jiào)之道，贵(guì)以专。

　　昔孟母(mǔ)，择(zé)邻处。

　　子不(bù)学，断机杼。

　　窦燕山，有义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养不教，父之过。

　　教不(bù)严，师之(zhī)惰。

　　子(zi)不(bù)学(xué)，非所宜。

　　幼(yòu)不学，老何为。

　　玉不琢，不(bù)成器(qì)。

　　人不学，不知义。

　　为人子，方(fāng)少时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香(xiāng)九龄，能温席。

　　孝(xiào)于(yú)亲，所当执。

　　融(róng)四(sì)岁，能(néng)让梨。

　　弟于长，宜先知(zhī)。

　　人(rén)出(chū)生之(zhī)初，禀性本身都是善良(liáng)的。

　　天性(xìng)也都(dōu)相差不多(duō)，只(zhǐ)是后天所处的环境(jìng)不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大(dà)的差别。

　　如果从小不好好教育，善(shàn)良的本性就(jiù)会(huì)变坏(huài)。

　　为(wèi)了使(shǐ)人(rén)不变坏，最(zuì)重要的方(fāng)法(fǎ)就是要专心一致地(dì)去教育孩子。

　　战国时，孟(mèng)子的母亲，曾三次搬家，是为了使孟子有个(gè)好的(de)学习环境。

　　小孩子(zi)不肯好(hǎo)好学习，孟母就(jiù)折断了(le)织布的(de)机杼(zhù)来(lái)教育孟子。

　　五代(dài)时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿(ér)子(zi)都很(hěn)有成就，同时科举成名。

　　仅仅是供(gōng)养儿女吃(chī)穿，而不好(hǎo)好教育，是父母的过错(cuò)。

　　只是教育，但不严格要求就是做老师的懒(lǎn)惰了(le)。

　　小孩子(zi)不(bù)肯好好(hǎo)学习，是很(hěn)不应该的。

　　一个人倘若小(xiǎo)时候不(bù)好好学习(xí)，到老的时候既(jì)不懂做(zuò)人的道理，又无知识(shí)，那么到(dào)老(lǎo)的时候(hòu)都很难有(yǒu)所作为的(de)。

　　玉(yù)不打磨雕刻，不会成为精美的器物；

　　而人要(yào)是不懂得学习，以自(zì)己的知(zhī)识(shí)、技能来实现自己的价值，就(jiù)不懂得礼仪，不能成才。

　　做儿女(nǚ)的，从(cóng)小(xiǎo)时(shí)候就(jiù)要亲近(jìn)老师和朋友，以便从他(tā)们那里学习到许多为人处事的(de)礼节和知识(shí)。

　　东汉人黄香九(jiǔ)岁时(shí)就(jiù)知(zhī)道孝(xiào)敬(jìng)父亲，替父亲暖被窝。

　　每个孝顺(shùn)父母(mǔ)的(de)人都应(yīng)该实行和效仿(fǎng)。

　　汉代(dài)人(rén)孔(kǒng)融(róng)四岁时(shí)，就知道(dào)把大的(de)梨让给哥(gē)哥吃，这种尊(zūn)敬和友(yǒu)爱兄(xiōng)长的道理，是(shì)每个人(rén)从小就应该知道的。

子(zi)不学,非所宜是什么意思?

　　1、“子不学,非所宜(yí)。

　　又(yòu)不学,老何为。

　　玉不(bù)琢,不成器,人不(bù)学不知义“的意思是：小孩(hái)子(zi)不肯好好学习(xí)，是很(hěn)不应该(gāi)的。

　　一个人倘若(ruò)小时候不好好学习，到(dào)老的时候既不懂做人运耐(nài)的道理(汉语拼音u在什么时候上面加两点，拼音里的u什么时候加点lǐ)，又(yòu)无知识，能有什么用呢？玉不打磨雕刻，不会(huì)成(chéng)为精美的器物(wù)；人(rén)若是不学习，就(jiù)不懂得礼仪，不能成才(cái)。

　　子不学,非(fēi)所(suǒ)宜什(s汉语拼音u在什么时候上面加两点，拼音里的u什么时候加点hén)么意思，子不学,非所宜(yí)这(zhè)句话是什(shén)么意(yì)思是小孩(hái)子不(bù)肯好好学习，是很不应(yīng)该的。

　　关于(yú)子不学,非所宜什(shén)么意思(sī)，子不学,非所宜(yí)这(zhè)句话是什么意(yì)思以及子不(bù)学(xué),非所宜什么意思，子不(bù)学非所宜出自哪(nǎ)里，子不学,非(fēi)所宜这句话(huà)是什么意思，子不(bù)学(xué),非所宜后面是什么，子(zi)不学非所(suǒ)宜的意思怎么解释(shì)等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

子不学,非所宜(yí)什(shén)么意思(sī)，子不学,非(fēi)所宜这句话是什么意思

　　出自《三字经》，是中国的传统(tǒng)启(qǐ)蒙教(jiào)材。

　　本文(wén)整理(lǐ)了(le)节选(xuǎn)内容及译文，欢迎大(dà)家阅读。

　　【作者】王应麟

　　人之初，性本善。

　　性相近，习相远。

　　苟不教，性乃(nǎi)迁。

　　教之道，贵以(yǐ)专。

　　昔孟母(mǔ)，择邻处。

　　子不(bù)学，断机杼。

　　窦燕山，有义方。

　　教(jiào)五子(zi)，名俱(jù)扬。

　　养不教，父之过(guò)。

　　教不严，师之惰。

　　子不学，非所(suǒ)宜。

　　幼不学(xué)，老何为(wèi)。

　　玉(yù)不琢(zuó)，不成(chéng)器。

　　人不学，不知(zhī)义。

　　为人(rén)子，方少时(shí)。

　　亲师友，习(xí)礼仪。

　　香九龄，能温席。

　　孝于亲，所当执。

　　融四岁，能让梨。

　　弟于长，宜先知。

　　人出生之初(chū)，禀性本身(shēn)都是善良的。

　　天性也都相差不多，只是后天所处(chù)的环(huán)境不同和(hé)所受教育不同，彼(bǐ)此(cǐ)的(de)习性(xìng)才形成了巨大(dà)的差(chà)别。

　　如果从小(xiǎo)不好好教育，善(shàn)良的(de)本(běn)性就会(huì)变坏。

　　为了使人不变(biàn)坏(huài)，最重要的方(fāng)法就是要专心一(yī)致(zhì)地去(qù)教育孩子。

　　战国时(shí)，孟(mèng)子的(de)母亲，曾三次搬(bān)家，是为了使孟子(zi)有个好的学习环境。

　　小孩(hái)子(zi)不肯好(hǎo)好学习，孟母就折断了(le)织布的机(jī)杼来教育(yù)孟子。

　　五(wǔ)代(dài)时，燕山人窦(dòu)禹钧教育儿(ér)子很有方法(fǎ)，他教(jiào)育的(de)五个儿子都很有成就，同时科举成(chéng)名。

　　仅仅是供养儿女吃穿(chuān)，而不(bù)好(hǎo)好(hǎo)教育，是父母的过错。

　　只是教育，但不严格要求就(jiù)是做(zuò)老师的懒惰了。

　　小孩子不肯好好学习，是(shì)很不应该(gāi)的。

　　一个人倘(tǎng)若小时(shí)候(hòu)不好好学习，到老的时候既不懂做人(rén)的道理，又(yòu)无知识，那么(me)到老的时候都很难有所作为的。

　　玉不(bù)打磨雕刻(kè)，不会成为精美(měi)的器物；

　　而人要是(shì)不(bù)懂得学习，以自己的知识(shí)、技能(néng)来实现自己的价值，就不懂得礼(lǐ)仪，不(bù)能成才(cái)。

　　做儿女的，从小时候就要(yào)亲(qīn)近老师(shī)和朋友，以便(biàn)从(cóng)他们那里学习到许多为人处事的礼节和知(zhī)识。

　　东(dōng)汉人黄香九岁时就知道(dào)孝(xiào)敬父亲，替父亲暖被窝。

　　每个孝顺父母的(de)人(rén)都应(yīng)该(gāi)实行和(hé)效仿。

　　汉代人孔融(róng)四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄(xiōng)长的(de)道(dào)理，是每(měi)个人(rén)从小(xiǎo)就应该知道的。

子不学,非(fēi)所宜是什么意思?

　　1、“子不学(xué),非所宜。

　　又不学,老何为。

　　玉不琢,不成器,人不学不知(zhī)义“的意(yì)思(sī)是：小孩子不肯(kěn)好好学习，是(shì)很不(bù)应该的。

　　一个人倘(tǎng)若小时候不好(hǎo)好学习，到老的时候既不懂做人运耐的道理，又无知识，能(néng)有什么用呢？玉不打磨雕(diāo)刻，不会成(chéng)为(wèi)精美的(de)器物；人若是(shì)不学(xué)习，就(jiù)不(bù)懂得礼仪，不(bù)能成才(cái)。

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