学(xué)好英语的最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学好英语(yǔ)的(de)最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方法有哪些英文是(shì)初中(zhōng)生学(xué)习(xí)英语一定要注意自己的(de)学习方(fāng)法，下面为大(dà)家总结了初中生学好(hǎo)英语的最(zuì)有效方法(fǎ)，仅供大家参考的(de)。

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学(xué)好英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的最有效方法有哪些英(yīng)文

　　在清晨阅读英语(yǔ)，每(měi)天就朗(lǎng)诵一(yī)篇文章即(jí)可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗(lǎng)诵至(zhì)少十遍。

　　但每一(yī)遍朗诵(sòng)，都要非常投(tóu)入，就假装自(zì)己是(shì)美(měi)国或(huò)英国的电视台主持人在(zài)主持节(jié)目(mù)和(hé)主(zhǔ)播(bō)，你不是在读英语而是在用(yòng)心(xīn)声情并茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会发(fā)现你一(yī)遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵的好，这个可以(yǐ)快速(sù)培养你的(de)英语(yǔ)语感。

　　初中英(yīng)语(yǔ)学习八大(dà)时(shí)态，但是(shì)重(zhòng)点考察五大时态---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过(guò)去时、现在(zài)进行时、现在完成时(shí)。

　　语态分为主动语态(tài)与被动语态(tài)，难点(diǎn)在于被动语态(tài)的学习。

　　中(zhōng)考(kǎo)主要(yào)考察(chá)一般现在时、一般将来时(shí)、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式(shì)，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在初(chū)中英语学习中，做作业之前(qián)先复(fù)习也(yě)很重要。

　　复习(xí)能巩(gǒng)固(gù)之前学过的知(zhī)识，强化学习效(xiào)果。

　　每天(tiān)上完英语课之(zhī)后，对于老师布置的作业，先不(bù)要急着(zhe)去做，而是要先将(jiāng)当天老师讲过(guò)的知(zhī)识(shí)点以及课本上的内容仔细复习一(yī)遍，然(rán)后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增(zēng)高，同时也达到(dào)了温故知新(xīn)的(de)效果。

　　要(yào)具备一定的(de)英语听、说、读、写能力，首先(xiān)要掌(zhǎng)握一定的(de)词(cí)汇量。

　　快速扩大词汇量(liàng)的(de)最好办(bàn)法就是进行多(duō)种(z民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的hǒng)体裁文章(zhāng)的大量阅读。

　　理(lǐ)解(jiě)和速度是阅读的两项基本功，两者缺一(yī)不可(kě)。

　　语言学家(jiā)和心理学家的研究证(zhèng)明：加深理解(jiě)可以(yǐ)加快读速;反(fǎn)过(guò)来(lái)，读速的加(jiā)快(kuài)也(yě)能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最(zuì)有效的方法(fǎ)有哪些(xiē)？

　　综(zōng)述：学习英语最最(zuì)重要的(de)就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最关键(jiàn)的(de)就(jiù)是单词了，毕竟英(yīng)语词句是有(yǒu)多(duō)个单词组成的，所(suǒ)以要学(xué)会(huì)如何扩充自己(jǐ)单词量(liàng);大致(zhì)可以(yǐ)通过阅读、生(shēng)词记忆等方式来增加新词汇(huì)量，如果出现无法记忆的新单词或(huò)者难度较大(dà)的单词记得记录一下(xià)，并不断的去使(s民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的hǐ)用新单词，这样总(zǒng)归比你(nǐ)不断的通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自己的解(jiě)决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个(gè)人都有遇(yù)到过难题，而这(zhè)些难题有(yǒu)些人则选择逃(táo)避，有(yǒu)些人则选择(zé)直视，所以要学会信或如何去(qù)解决问(wèn)题(tí)，养成(chéng)解决问题的思维方式，要想培养自己解决问题的能力最好的方法(fǎ)就是不断(duàn)的给(gěi)自己制造(zào)一些新(xīn)的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说(shuō)英语学习的最终(zhōng)目的就是(shì)交流，因(yīn)而要(yào)想从根本上学好英语，交流就是必(bì)不可(kě)少的，所以学(xué)要学会(huì)如(rú)何将自己学(xué)到的通(tōng)过交流(liú)分享(xiǎng)出去(qù)，与(yǔ)别人多多互动交(jiāo)流，一(yī)方面对自己的英语思维方式有好(hǎo)处，一方面也可(kě)以突破(pò)自(zì)身英语交流(liú)的(de)心理障碍，时间一(yī)长也容易形成肌肉(ròu)记忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境

　　需要为自己建(jiàn)立一(yī)个固定(dìng)的语言(yán)学习(xí)环境。

　　在这样一个语言学习环境中(zhōng)，我们会慢慢自然地(dì)学习它(tā)。

　　如果一个根本不会说英语的人被扔(rēng)到国(guó)外，即使他的英(yīng)语水平(píng)更差，当他(tā)回(huí)来的时候(hòu)，他(tā)的(de)英(yīng)语水(shuǐ)平(píng)铅(qiān)好也(yě)会很(hěn)好(hǎo)。

　　5.树立英语学(xué)习(xí)自信心

　　学习中(zhōng)最忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒网两天，所以在学(xué)习的过(guò)程中。

　　我们必须(xū)学会(huì)树立学(xué)习的自(zì)信，并不断地(dì)告诉自己，我们(men)可以做到。

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