大学(xué)的(de)学分是(shì)啥意(yì)思，大学(xué)学分的规范是什么是学分制，教育形式(shì)的一种，以选课为(wèi)中(zhōng)心(xīn)，教师辅导为(wèi)辅佐，经过(guò)绩点和(hé)学分，衡量(liàng)学生学(xué)习质和量(liàng)的归纳教育管理准则的。

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大学的(de)学分(fēn)是啥意(yì)思(sī)，大学(xué)学分的规范(fàn)是什么

　　学(xué)分制，教育形式的(de)一种，以选课为中心，教师辅导为辅佐，经过绩点和学(xué)分，衡(héng)量学生

　　学习质和(hé)量(liàng)的归纳教(jiào)育管理准则。

　　与班建制(zhì)、导(dǎo)师制合称三大教育形式(shì)。

　　19世纪末学分制当断不断必受其乱是什么意思，当断不断 必受其乱下一句p>

　　创(chuàng)始于美(měi)国哈佛大学。

　　1918年北京(jīng)大学在国内首先实施”选课制(zhì)”，1978年国内一(yī)些有条件

　　的大学开端(duān)试行(xíng)学分制，现在学分制变革已在国内高校全(quán)面推开(kāi)。

大学学(xué)分是什么意思

　　学分，是(shì)用于核(hé)算学(xué)生(shēng)学习量的一种(zhǒng) 计量单位(wèi) ，按学期核(hé)算，每门课(kè)程(chéng)及实践环节的(de)详细学(xué)分数以(yǐ)专(zhuān)业 教育方案 的规则为(wèi)准(zhǔn)。

　　部分(fēn)校(xiào)园也有按学分收费当断不断必受其乱是什么意思，当断不断 必受其乱下一句的准则。

　　经过学分能够评(píng)判(pàn)学(xué)生在大学期间的学习常识的广(guǎng)度，学生获得的(de)学分越多(duō)，阐(chǎn)明(míng)学生(shēng)学到的东(dōng)西也(yě)就越多。

　　在某(mǒu)些大学中，学分也变成了点评学生(shēng)优异程度的一个(gè)重要规范。

　　 大学学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是指以选(xuǎn)课为中心(xīn)，以位置为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分衡量学生学习质量的归纳教育管理准(zhǔn)则。

　　敬缓(huǎn)学分制创始(shǐ)于美国哈佛大(dà)学，与班(bān)建制、导师制(zhì)合称三大教育形式。

　　二、学分(fēn)制的分类

　　　　1、学年学分亮睁(zhēng)模制

　　　　既有学年(nián)约束的特(tè)征，又有彻底学分制的特(tè)征。

　　它既保(bǎo)留了学年制方案性强(qiáng)、专业分类紧(jǐn)密完好的(de)特性，又(yòu)具有学分制的(de)某些(xiē)长早樱处，比方，在对课(kè)程的选(xuǎn)修方面，给予学生在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底(dǐ)学分(fēn)制

　　　　彻(chè)底学分制是一(yī)种把有(yǒu)必要获得的结业总(zǒng)学分作为结(jié)业规范(fàn)的(de)一种教育管理准则，它(tā)要(yào)求(qiú)依照培养(yǎng)目标和教(jiào)育方案中各(gè)门课程及教育环节的学时量(liàng)，确(què)认(rèn)每(měi)门课程的学分，设置(zhì)必修(xiū)课和选修课，规则各类课程的份额，以及准予学生结业的最(zuì)低总学(xué)分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩点学分(fēn)制是在学分制基础上发生的一种能用(yòng)以显现学生每门课程的学习成果的质量，以(yǐ)及学年和结业总成果质量的(de)教育(yù)管理准则,，其核(hé)算公式(shì)为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也是在(zài)学分制的基础上发生的一种能用以(yǐ)显现学(xué)生对某些要点(diǎn)课程的(de)学习质量，以区别学生专业水平凹(āo)凸的(de)教(jiào)育(yù)管理准则。

　　实(shí)施加权(quán)学分，将教育方案中的学分，依据课程类别(bié)，求学成果差异(yì)等别离确认不同的权重系(xì)数(shù)，方案学分乘以权重系数，得(dé)出(chū)加权(quán)学(xué)分，以区别学生学习成果(guǒ)好(hǎo)坏，并做为选(xuǎn)拔尖子生、评优(yōu)、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学分制是在要求学生修满(mǎn)教育方案规(guī)则的最低学(xué)格外，还应(yīng)修满课外附加(jiā)学分才干结业的一种教育管理准则。

　　一(yī)般说来(lái)，课(kè)外附(fù)加(jiā)学分可依据学生参与学(xué)科比赛与学(xué)术(shù)活动、思想品(pǐn)德与(yǔ)社(shè)会工作、文体活动与(yǔ)公(gōng)益活动的(de)状况(kuàng)来(lái)鉴定(dìng)。

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