认真(zhēn)地还是认真(zhēn)的写作业，认真(zhēn)的与认真地(dì)是认(rèn)真的和认真地的区别在于(yú)用碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量法不同，认真“的”后面(miàn)接名词的。

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认真地还是认真的写作业，认(rèn)真(zhēn)的与认真地

　　认真的(de)和认真地的区别在于(yú)用法不同(tóng)，认真“的”后面接名(míng)词。

　　例如：认真(zhēn)的学习(xí)；

　　认真“地”后面接动(dòng)词，例(lì)如：认真地跑步。

　　意思是(shì)信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习(xí)要踏实(shí)认真，不(bù)要好高(gāo)骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真(zhēn)，生(shēng)怕出现什么(me)差错(cuò)。

　　3、上课要(yào)认真听讲(jiǎng)，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认(rèn)真(zhēn)讨论并且一(yī)致通过了决议(yì)。

认真地(dì)还是认真的写(xiě)作(zuò)业，哪个(gè)是正确的(de)用法？

　　“认真地做作(zuò)业”用地是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特点也必须和(hé)它前面的(de)词和词组构成(chéng)一种(zhǒng)特有(yǒu)形式来为它(tā)后(hòu)面的(de)动词服宏明(míng)务，构(gòu)成“状动(dòng)关系”。

　　如：他认认真真地(dì)写。

　　此处(chù)的“地”便为状语(yǔ)的(de)标(biāo)志，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面(miàn)的词构成一种固有的“的字结构”形(xíng)式(shì)来修饰、限制和(hé)说明后面的名碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量词(cí)或(huò)并首代词，使(shǐ)前(qián)后构成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成(chéng)的这所学校(xiào)就是残(cán)疾人培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构助词时，必须用在动(dòng)词或形容词之后，带着它后面的(de)词语为其(qí)前的(de)动词或形容词(cí)服务，即作(zuò)动形谓语的补语。

　　如：看得清(qīng)清楚(chǔ)楚；白得(dé)刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为补语的标志，应读de。

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