苏州园林(lín)分(fēn)段写段(duàn)意，苏州园林课(kè)文划(huà)分段(duàn)落是作者(zhě)从游览者的角度，概括出数量众(zhòng)多、各(gè)具匠心的(de)苏州园林共(gòng)同特点，进(jìn)而(ér)从(cóng)多方面(miàn)进(jìn)行说明的。

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苏州园林(lín)分段(duàn)写段意，苏州(zhōu)园林(lín)课文划分段落

　　这篇课文像是(shì)一把钥(yào)匙，打开了苏州园林之(zhī)美(měi)的奥秘之门。

　　第一部分：抓住苏州园林图画美的共同特征，分别从各个角度介绍说明。

　　第三部(bù)分（10）：结尾(wěi)。

　　这一段交代说明，是(shì)不可(kě)忽视的结语。

　　它总结(jié)了全(quán)文，再次激起了(le)读(dú)者(zhě)急于一游(yóu)苏州园林的强烈欲望；

　　也使行文缜密，引(yǐn)人回味。

　　本文是(shì)叶老为一本苏州园林图(tú)片册写的序(xù)。

　　1979年初，香(xiāng)港有一家出版(bǎn)社打算(suàn)出一本介绍苏州园(yuán)林的摄影集，约叶老写(xiě)一(yī)篇(piān)序文。

　　叶老22岁(suì)以前，一直生(shēng)活在苏州，课余之暇，常和好友游(yóu)览(lǎn)苏州园林，对苏州园(yuán)林的情趣和特征(zhēng)有深刻的体(tǐ)会，写(xiě)作这篇(piān)序文时又参(cān)阅了陈从周教授编撰的《苏州园(yuán)林》一书。

　　序文(wén)写好后交给了香港那家出版社，但图片册一(yī)直不见(jiàn)出版。

　　《百科知识》编辑(jí)部知(zhī)道(dào)叶(yè)老有(yǒu)这样(yàng)一篇文(wén)章，便(biàn)要求让他们先发表，于是，这篇序文发表在《百(bǎi)科知(zhī)识》1979年第4期上。

　　发表时删去了序文(wén)最后(hòu)的几句(jù)话(huà)。

　　人民(mín)教育出版社把它编入语文课本(běn)时，又删去了序文的第一段，原(yuán)题(tí)“拙(zhuō)政诸(zhū)园(yuán)寄(jì)深眷(juàn)——谈苏州园(yuán)林”也随之改(gǎi)为“苏州园林”。

苏州(zhōu)园林课(kè)文分段(duàn)段意(yì)

　　 作(zuò)者从游览者的角度，概括出数量众多、各具(jù)匠心的苏州园林共同特点，进而从多方面进行说明(míng)。

　　这好冲键篇课文像(xiàng)是(shì)一把钥匙，打(dǎ)开了(le)苏州园林之美的奥秘(mì)之门。

课文分段(duàn)段意(yì)

　　 第一部分（1）：总领(lǐng)全文：揭示了(le)文(wén)章的写作判空意(yì)图，让(ràng)大家(jiā)用(yòng)艺术(shù)的眼光(guāng)去鉴赏(shǎng)苏州(zhōu)园林(lín)，并突出苏州园林在园林艺(yì)术(shù)中的地位。

　　“标本”一词确切地说出了苏州(zhōu)园林(lín)在中国(guó)园林艺(yì)术中的地位和(hé)影响。

　　 第二部分（2—9）：抓住(zhù)苏州(zhōu)园林图(tú)画美(měi)的共(gòng)同特征，分(fēn)别从各个角度(dù)介绍说明。

　　 第三(sān)部分（10）：结尾。

　　这一段交代说明，是不(bù)可(kě)忽(hū)视(shì)的结语。

　　它总结了全文，再次激起了读者急于一游苏州(zhōu)园林的强烈欲望；也(yě)使行文缜密，引人回味。

创作(zuò)背景

　　 本文是叶老为一本苏(sū)州园林(lín)图片册写的序。

　　1979年初，香港有一家出版(bǎn)社打(dǎ)算出一本介(jiè)绍友巧苏州园林的摄影集，约叶老写一篇(piān)序(xù)文。

　　叶老22岁以(yǐ)前，一(yī)直(zhí)生(shēng)活在(zài)苏州，课余之(zhī)暇，常和好友游览苏州园林，对苏州园(yuán)林的情趣和特征(zhēng)有深刻的体会，写(xiě)作这篇序文(wén)时又参(cān)阅(yuè)了陈(chén)从周教授编撰的《苏(sū)州园林》一书。