半亩花田护肤品排行榜，半亩花田护肤品属于什么档次-橘子百科-橘子都知道

半亩花田护肤品排行榜，半亩花田护肤品属于什么档次文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章(zhāng)结尾的(de)作用都有什么呢(ne)，文章结尾(wěi)的作用一(yī)般是什么(me)是在现代文阅读(dú)当中经常会出现如文章结尾在(zài)结(jié)构(gòu)上(shàng)或在内容(róng)上有(yǒu)什(shén)么作用的问题，以下就是小编(biān)给大家(jiā)总结的答题(tí)要点结构上：总结上文，收束(shù半亩花田护肤品排行榜，半亩花田护肤品属于什么档次)全文首尾呼应，使文章(zhāng)结构(gòu)完整3、照应(yīng)题(tí)目、照应(yīng)开(kāi)头、前文(wén)内容上：画龙点睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中心.2在现代文阅读当中经常会出现(xiàn)如文章(zhāng)结尾(wěi)在结构上或在内(nèi)容(róng)上(shàng)有(yǒu)什么作用的问题，以下就是(shì)小编给(gěi)大家总(zǒng)结的答题要点结构上：总结(jié)上文，收(shōu)束全文首尾呼应，使文(wén)章结构完整3、照应(yīng)题目、照应开(kāi)头、前文内容(róng)上：画龙点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中(zhōng)心(xīn).深化(huà)文章中(zhōng)心(xīn)，抒发作者什么(me)感悟或者情感3、写出了人物(wù)怎样的品质、精神(shén)或性格的。

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文章结尾(wěi)的作用都(dōu)有什么(me)呢，文章(zhāng)结(jié)尾的作用一(yī)般是什么

　　在现代文阅读当中经常会出现如文(wén)章结尾在(zài)结构上或(huò)在(zài)内容上(shàng)有什么作用的问题，以下就是(shì)小编给大家(jiā)总结的(de)答题要点结(jié)构上：1、总结上文，收束全文2、首尾呼应(yīng)，使文章结构(gòu)完整3、照应题目、照应开头、前文(wén)内(nèi)容上(shàng)：1、画龙点(diǎn)睛(jīng)、点明事(shì)件的意义，点明(míng)中(zhōng)心.2

　　在现代文阅读当(dāng)中经常会出现如文章结尾在结(jié)构(gòu)上或在内容上(shàng)有什么(me)作用的问题，以(yǐ)下就(jiù)是小(xiǎo)编给大家总结的答题(tí)要点

　　结(jié)构上(shàng)：1、总结上文(wén)，收(shōu)束全文

　　2、首尾(wěi)呼应，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头、前文内(nèi)容上：1、画龙(lóng)点(diǎn)睛、点明(míng)事件(jiàn)的意义，点明中心.2、深(shēn)化文章中心(xīn)，抒发(fā)作者什么(me)感悟或者情感3、写出了人物怎样的品质、精神或性格。

　　4、言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强(qiáng)感(gǎn)染(rǎn)力5、加深读者的印象，引(yǐn)起(qǐ)读(dú)者的(de)注意(yì)、思考

　　使用诗(shī)句(jù)来作为结尾：

　　1：可(kě)以使文章(zhāng)看起(qǐ)来优美而富有含义 2：可以让诗句中的(de)意境和本书要表(biǎo)达的(de)感情相渗透(tòu)，易于表达

　　注意：一定(dìng)要结合具体文章和人物进行分析

文章(zhāng)结尾的(de)作用有(yǒu)哪些

一、文章结(jié)尾的作用

　　结构上：

　　 1、总(zǒng)结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章(zhāng)结(jié)构完(wán)整。

　　 3、照应题目、照应开头、前文。

　　内容上(shàng)：

　　 1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中(zhōng)心(xīn)

　　 2、深化文章中心，抒发作者什(shén)么感(gǎn)悟(wù)或(huò)者情感

　　 3、写出了人(rén)物怎样的品质、精神或(huò)性格。

　　 4、言(yán)有尽而(ér)意无穷，留下想(xiǎng)象的空间，增(zēng)强感染力。

　　 5、引(yǐn)起读者的注意、思(sī)考。

二、议论(lùn)文开头结(jié)尾(wěi)的作唯晌用(yòng)

　　议论文(wén)开头结尾的(de)作用

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开头(tóu)通过写。

　　。

　　得事例,提出中心论点(引出中(zhōng)心论题)

　　 B,开(kāi)头通(tōng)过引用名言,提出中心(xīn)论点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过引用名人趣事(或。

　　。

　　奇(qí)闻(wén)趣事)提出(chū)中心(xīn)论点或(huò)引(yǐn)出中心论题。

　　也起到吸引读者往(wǎng)下读的作用,增强了论述(shù)的趣味性。

　　 2,议论文结尾的作用(yòng)

　　 A,总(zǒng)结全文(wén),点明中心论点

　　 B,补充论述,使论证完备严谨,避免(miǎn)片面性。

　　 C,照(zhào)应开头(tóu)或题目,强化(huà)中心论点

　　 D,强调中心论点,激励(lì)号召人人们。

　　。

三、文(wén)章结尾(wěi)的基本要求

　　 1、结(jié)尾要顺应文章内容的(de)冲山袜发展

　　文章是反映客观事物的,客观事物(wù)是千变万化的,反映(yìng)千(qiān)变(biàn)万(wàn)化的客观事物的文(wén)章(zhāng)形式也是多种多(duō)样的。

　　以(yǐ)小学生作文为例,有记叙(xù)文、说明文(wén)、应用文、议论文(wén)等文(wén)体类型。

　　记叙文(wén)又可以大致地分成记人的、叙(xù)事的、写景的、状物的种种类别,因此,文章不能用同(tóng)一(yī)形(xíng)式(shì)结尾(wěi)。

　　至于应该采(cǎi)用什么方式(shì),我(wǒ)们认为,要(yào)顺应文章内容散激(jī)的发(fā)展,不能为结(jié)尾而结尾(wěi)。

　　有些(xiē)同(tóng)学在阅读别(bié)人(rén)文(wén)章(zhāng)时,觉得有些文章的结尾很(hěn)有特色,非常喜欢,也(yě)想学(xué)一学,这种愿望很好,但(dàn)是还要(yào)注意,你写一(yī)篇文章用哪(nǎ)种方式结尾,要根据文章内容的发展来确定。

　　在(zài)我们(men)学习过的文章(zhāng)中,结尾的方法(fǎ)是多种(zhǒng)多样的,有的是事(shì)情写(xiě)完了,文章也(yě)就自然结尾了,不需要(yào)再去说什么(me)多余的话;有(yǒu)的是文章快写(xiě)完(wán)了,作者考虑到在结尾的时候有必(bì)要(yào)对全文(wén)进行(xíng)一下总结,写上几句概(gài)括性的话来收(shōu)束全篇;有的(de)人(rén)在文章结尾时(shí)恰(qià)到(dào)好处地(dì)通(tōng)过某种途径(jìng)把文章的中心点明;也有的(de)人爱在文章的结尾处说几句(jù)耐人寻味的(de)话,既(jì)能做到(dào)水到(dào)渠成(chéng),又给(gěi)我们留下想像的余地(dì);有的人写(xiě)文章时充(chōng)分表达了(le)自己(jǐ)的感情,同(tóng)时(shí)自己在写作过程中被(bèi)自己表(biǎo)达的感(gǎn)情所感染(rǎn),情不(bù)自禁(jìn)地在(zài)文(wén)章结尾时抒起情来;也有的人(rén)写(xiě)到文章结尾处,回应前文,和文章的(de)标题或者文(wén)章的(de)开头联(lián)系起来(lái)考虑,使人感到首尾圆合(hé),浑然一体(tǐ)。

　　有的结尾(wěi)以(yǐ)小见大,初看不起眼,细想却很深刻;有的结尾话虽说完意却未完,使(shǐ)你还(hái)得(dé)好好去想一想……文章的结尾多(duō)种多样,不一而足。

　　但是,不管怎样,都应做到顺应(yīng)文章(zhāng)内容(róng)的发展,不能抛开前面的内容(róng)为(wèi)结尾而标新(xīn)立异。

　　要知道,马(mǎ)尾巴只有长在(zài)马的屁股(gǔ)上(shàng)甩(shuǎi)起来才显得精神,如果在老母鸡的屁股上安(ān)上马(mǎ)尾巴,那必(bì)然是(shì)非(fēi)常难(nán)看(kàn)的。

　　我们来看(kàn)看(kàn)小(xiǎo)学语文(wén)教材《穷人》的结尾:

　　怎么办(bàn)?渔夫皱起眉,他的(de)脸变(biàn)得(dé)严肃、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔(sāo)后脑勺说,“嗯,办(bàn)?得把他们(men)抱来,同(tóng)死人呆在一(yī)起怎么行(xíng)!哦,我们,我们总能(néng)熬过去的!快(kuài)去!别等他(tā)们(men)醒来。

　　”但桑(sāng)娜坐着(zhe)一动不动。

　　 “你怎(zěn)么(me)啦?不愿意吗(ma)?你怎么啦(la),桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这(zhè)里啦(la)。

　　”桑娜(nà)拉开了(le)帐子。

　　《穷(qióng)人》选自俄国著名作家列夫托尔(ěr)斯(sī)泰的作品,记叙的(de)是一位渔夫和他的妻子桑(sāng)娜同情、关心一位(wèi)叫(jiào)西蒙(méng)的邻居(jū),在(zài)她死后收养她的两(liǎng)个孩子(zi)的事(shì),反映了沙俄时(shí)代渔民(mín)的生活状况,歌(gē)颂了他们美(měi)好的(de)心灵和高尚的(de)道德品(pǐn)质。

　　文章的结尾处(chù)集中反(fǎn)映(yìng)了渔夫的(de)心(xīn)灵和道德(dé)品(pǐn)质,似乎在桑娜身上没有多用笔墨(mò),实(shí)际上,文章的(de)前面已经(jīng)写了桑娜(nà):

　　桑娜用头(tóu)巾裹住睡(shuì)着的(de)孩子(zi),把他们抱回家。

　　她(tā)的心跳得厉害(hài)。

　　她自己(jǐ)也不知道(dào)为(wèi)什(shén)么要这样做(zuò),但是她(tā)觉(jué)得(dé)非(fēi)这样做(zuò)不(bù)可。

　　 “……为什(shén)么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那(nà)也活该,我自作(zuò)自受(shòu)”……“嗯,伊揍(zòu)我一顿也(yě)好!”

　　不难(nán)看出,文章结尾时桑娜的心里特别宁静,作者为什么不(bù)在(zài)桑娜身(shēn)上多花(huā)笔(bǐ)墨,因为,已经(jīng)没有必要;文章的中心意思已经(jīng)得(dé)到了(le)充分(fēn)表现。

　　假如(rú)说,作者(zhě)此时再对渔夫夫妇大加一(yī)番赞(zàn)颂(sòng),就会(huì)使人感到多余。

　　 2、结尾要(yào)有(yǒu)助(zhù)于(yú)读者理解全文

　　一(yī)篇文章应(yīng)该是一(yī)个整体。

　　至于我们(men)说的开头,结尾……都是在这(zhè)个整体之中的,之所以要(yào)分开来说(shuō),是因为为了(le)叙(xù)述的方便。

　　文章的(de)结尾在内容(róng)上、结构上要收束(shù)全篇,对全篇(piān)要(yào)有定局、总括、回应、深化的作(zuò)用。

　　一般写人的文章,结尾要落实到人的思想(xiǎng)品质(zhì)和性格(gé)特征上来;一般写事的文(wén)章,结(jié)尾要落实到事情的意义(yì)和作(zuò)用上(shàng)来。

　　不管(guǎn)什(shén)么(me)情况,读者(zhě)从标题到文章结束看过一遍之后,应(yīng)该有(yǒu)一(yī)种整体感(gǎn),应该使人(rén)感(gǎn)到,文(wén)章的(de)结尾和(hé)文(wén)章的(de)标题、文章的开头以及文章的中(zhōng)间部(bù)分,是(shì)密切相联系的,都与(yǔ)这篇文章的(de)中心密(mì)不(bù)可分。

　　在(zài)全篇文章中,文章结尾是不可(kě)缺少的。

　　如果某篇文章的结尾使人(rén)读过之(zhī)后(hòu)感到是多余的,或者感到它与前面的部分不和谐(xié),不统一(yī),破坏了文(wén)章的完整性,那就不是好的结尾了(le)。

　　小学语文教(jiào)材《田(tián)寡妇看瓜》的结尾值(zhí)得我们学习:

　　田寡(guǎ)妇也无心再去看她的南瓜了。

　　赵树理的《田(tián)寡妇看瓜》反映(yìng)的是中国共产(chǎn)党领导的土地改(gǎi)革使中(zhōng)国(guó)农村发生了翻天覆(fù)地的变化。

　　土改前,南坡庄只有半亩园地(dì)的(de)田寡妇年年都种南瓜,年年(nián)都要去看瓜,因为村里的穷人无土地,无法生(shēng)活,只得偷瓜充(chōng)饥。

　　地主势力大(dà),无(wú)人敢(gǎn)偷;最(zuì)怕人偷的是田寡妇家的(de)瓜,因此田(tián)寡妇只好天天去(qù)看瓜。

　　土(tǔ)改后,穷人分得了土地,家家种了瓜(guā),可(kě)田寡妇还是抱着(zhe)老黄历天天去看瓜,孩子劝阻(zǔ)她(tā)也不信,以后生病(bìng)没有去看瓜,园中也(yě)无事,三五(wǔ)天,上十天不去,也无(wú)事,她就打算不(bù)再半亩花田护肤品排行榜，半亩花田护肤品属于什么档次(zài)看(kàn)瓜了;收获的(de)一天见(jiàn)秋生家拉了一车瓜,弄清了原委,就(jiù)“无心再去(qù)看她的南(nán)瓜了。

　　”这样(yàng)的结尾和文章的标题(tí)、文(wén)章的前(qián)后内容一起构成了一篇(piān)结构(gòu)紧凑(còu)、内容完整、和谐(xié)统一的艺术(shù)整体,使作者所要(yào)表达的主题得到充分表达。

　　这样的(de)结尾对于全篇内容和(hé)结构的完整(zhěng)都起到了总(zǒng)括的(de)作用(yòng)。

　　 3、文章结尾要充实有力

　　阿托尔斯泰说过,好(hǎo)的结(jié)尾“就是当读(dú)者把作品读(dú)完(wán)之后(hòu),有使他翻开第一页来重新去(qù)读它的(de)力量”。

　　中国古代的作家也要(yào)求写诗(shī)、作文要做到“凤(fèng)头、猪肚、豹尾”,结尾要充实有力。

　　不管用哪种方法结尾(wěi),要(yào)想使(shǐ)文章充实有力,篇幅不宜过(guò)长(zhǎng),语(yǔ)言(yán)应该精炼,内容要紧扣中心。

　　我们(men)先(xiān)看小学(xué)语(yǔ)文教材《抢险》的结尾:

　　黎(lí)明的时候,决口(kǒu)终于合龙了。

　　人们都(dōu)兴(xīng)高采烈(liè)地欢呼起来(lái)。

　　《抢险》的(de)结尾短短的一段只有(yǒu)24个字,说了两层意思:一(yī)层(céng)是决口(kǒu)合(hé)龙了(le),另一层是(shì)人们(men)欢呼,显得(dé)充实有力。

　　山洪爆发(fā),河堤决口,险情发生,大家(jiā)同心协力(lì),堵(dǔ)堤排险,挑灯夜战,终于在半亩花田护肤品排行榜，半亩花田护肤品属于什么档次黎明使决口(kǒu)合龙,兴(xīng)高采烈地欢呼起来。

　　这样(yàng)不仅结(jié)尾自然,同时又(yòu)紧扣(kòu)中心。