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  画室 速写,画画速写教学视频(pín)是速写培(péi)养敏锐(ruì)的观(guān)察(chá)力(lì)和造(zào)型能(néng)力,不(bù)仅是基(jī)础训练(liàn)中贯(guàn)穿始终的(de)课题,也(yě)是造型(xíng)艺术中各专(zhuān)业的一门必修课程的。

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画室 速(sù)写,画画速写教学视频

  速写培养敏锐的(de)观察(chá)力和造型能(néng)力(lì),不(bù)仅(jǐn)是基础训练中贯穿始终的(de)课(kè)题(tí),也是造型艺(yì)术(shù)中各专业的一(yī)门必修(xiū)课程。

  最初(chū)画速(sù)写一定要(yào)掌(zhǎng)握结构、比例、动态日本男生姓名大全霸气,日本男生的姓名、重心。

  一、结

  速(sù)写培养敏锐的观(guān)察力和造型能力,不仅是基础训练中贯穿始终的课(kè)题,也是造(zào)型(xíng)艺术中(zhōng)各(gè)专业的一门必(bì)修(xiū)课(kè)程。

  最初画速写一定要掌握结构、比例、动态、重心。

  一(yī)、结构和比例(lì)

  速写的(de)目的在(zài)于培养正确的观察(chá)方法及严格(gé)的(de)造型(xíng)能力。

  写生者(zhě)必须具备扎(zhā)实、熟(shú)练的人(rén)体解剖知识(shí),这样在写生中才(cái)能做(zuò)到游刃有余,人体的内部(bù)结构是没有(yǒu)变化的,变化的只有(yǒu)随着人体运动的(de)动(dòng)态(tài)、衣(yī)纹等。

  因此,线的运(yùn)用(yòng)与结构有着密不(bù)可分的(de)关系,表(biǎo)现方法要为表现结构(gòu)服务。

  比例(lì)就是老师常说:“立七坐五蹲三半”。

  人体(tǐ)立姿为七个头高(gāo)(立七),坐(zuò)姿为五个(gè)头高(坐(zuò)五),蹲(dūn)姿为三个(gè)半头高(蹲三半),立姿手臂下垂(chuí)时,指尖位置在大腿二分一处(chù)。

  二(èr)、动(dòng)态

  速(sù)写人(rén)物有静(jìng)、动两(liǎng)种姿势。

  站、坐,属(shǔ)静态,走、跑(pǎo),是(shì)动态。

  画速写(xiě),能(néng)够“首(shǒu)观动(dòng)态(tài)”,画之前,就得对人体的(de)各(gè)种动作规律,做到了如指掌,成(chéng)竹在胸。

  速(sù)写时才有底气(qì)。

  临(lín)场时,才会(huì)忙而不(bù)乱,处而不(bù)惊。

  若能这般,我看关键是(shì),在静态(tài)中要懂得(dé)稍息的原理(lǐ),在动态中要掌(zhǎng)握走动的规律(lǜ)。

  还要(yào)明白,什么是重心、重心线和支(zhī)撑面。

  速写要从大体(tǐ)出发,画人物,要(yào)化繁(fán)为简,学会简笔画。

  让线条概括、简约、整体。

  看速写动(dòng)态时要(yào)把握整(zhěng)个关系,画准动态主(zhǔ)线(xiàn)和支线。

  三(sān)、重心

  重心:指的(de)是(shì)人体平衡靠重心的稳定(dìng),重心(xīn)是指物体的重力的中心(xīn)。

  人体站立的重(zhòng)心(xīn)分为无外力(lì)情(qíng)况(kuàng)和有(yǒu)外(wài)力情(qíng)况。

  在无外力的情况下,重心可以(yǐ)以锁骨窝为标准,在双脚着(zhe)力的情况下,重心(xīn)一(yī)般在两脚(jiǎo)之间或略偏脚(jiǎo)着力重的一(yī)边(biān);在(zài)单脚日本男生姓名大全霸气,日本男生的姓名吃重的情(qíng)况(kuàng)下,锁(suǒ)骨窝的垂直线会落在着力脚的内侧(cè)脚(jiǎo)踝。

  速写人的身体形态是很有特点的。

  要看模(mó)特(tè)整个身体姿态趋(qū)势。

  (比如(rú)向左(zuǒ)倾(qīng)斜(xié)的(de)人(rén),重心就在左(zuǒ)腿,但是右腿是浮着的,那整个身体的(de)重心绝对是落到着力的那条(tiáo)腿上的)

  人物(wù)的(de)运动(dòng)就(jiù)是重心和着力(lì)点的不断(duàn)移(yí)动。

  如果大家(jiā)想表现出一(yī)定的(de)动感,那就要学会(huì)利用(yòng)重心(xīn)和着力点(diǎn)的理论。

  从某(mǒu)种方面(miàn)来说:当人(rén)物的重心落空时(就是不(bù)在中(zhōng)心线上(shàng)时),人(rén)体会显得“不稳”,如果大家能够(gòu)利用好这种“不(bù)稳”,就会使人(rén)物的动感(gǎn)加强。

  速(sù)写的技巧提升需要长(zhǎng)期大量(liàng)的练习,多临摹,多(duō)借鉴。

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