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　　关(guān)于统编版和(hé)部编版和(hé)人教版的(de)区别，教(jiào)材部编版和(hé)人教版的(de)区别以及统编版和部编版和人教版的区(qū)别，高(gāo)中历史部编版和人教(jiào)版的区别，教材部编(biān)版和人(rén)教版(bǎn)诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗的区别，小(xiǎo)学语(yǔ)文部编版和(hé)人(rén)教(jiào)版的区别(bié)，小学(xué)语文教(jiào)材(cái)部编版(bǎn)和人(rén)教版(bǎn)的区别等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以下(xià)知识：

统编(biān)版(bǎn)和部(bù)编版和人(rén)教版(bǎn)的区别(bié)，教材部(bù)编版和(hé)人(rén)教版的区(qū)别

　　并且(qiě)部编版纠(jiū)正了(le)原来教材中不合理的语(yǔ)言表述。

　　1.关于认字与写字(zì)的要(yào)求

　　新的(de)部(bù)编教材和原来的人教版(bǎn)相比，更加注重(zhòng)基础(chǔ)的掌握(wò)与积累(lèi)。

　　其中对(duì)小学生而言最重要的(de)认(rèn)字(zì)和(hé)写字(zì)要求，新编的部编版教材(cái)就对孩子就提出了更(gèng)高与更(gèng)细致的(de)要(yào)求。

　　2.课文语言表述(shù)

　　全(quán)新的(de)不(bù)编教材(cái)不(bù)光从基础要求上有所(suǒ)增加，还(hái)将(jiāng)以前(qián)课文(wén)原(yuán)文(wén)出现的问题进(jìn)行了细致入微的修改(gǎi)。

　　让文章表述语言应(yīng)用更(gèng)加(jiā)得(dé)体规范。

　　3.课后作业要求

　　最新的部(bù)编版(bǎn)教(jiào)材对(duì)孩子的(de)课后作(zuò)业要求(qiú)有了更加(jiā)细致明确的指(zhǐ)导，将原来操作性不强的要求全(quán)部(bù)转化(huà)为明(míng)确的指示，更符(fú)合(hé)儿童的发展要求。

　　4.纠正了原来(lái)教材中不合理(lǐ)的语言(yán)表述

　　应(yīng)当(dāng)说新教材还是注意“接地气”的。

　　本次(cì)教(jiào)材编写，将这些年一线教学所出现的某些通病(bìng)，也努力通过教材的(de)编写(xiě)去纠偏。

　　部编本教材(cái)由教育部组织(zhī)编写(xiě)，2016年，在几个省(shěng)市(shì)试用；

　　2017年，全国(guó)大部(bù)分(fēn)地区统(tǒng)一使(shǐ)用部编本教(jiào)材语文 中国历史 道德与法治；

　　2018年，全国(guó)统一使用部编本教材。

　　2019年，小学、初中全年级(jí)统(tǒng)一使用部编(biān)本教(jiào)材(cái)。

　　人教版即由(yóu)人(rén)民教育出版(bǎn)社出版(bǎn)，简称为人教版。

　　小学到(dào)高中(zhōng)都(dōu)有这(zhè)个版本(běn)的教(jiào)材。

　　也是大多数(shù)学校所用(yòng)的(de)教材。

　　“人(rén)教(jiào)版”一般(bān)是就教(jiào)科书意义而言的，是相(xiāng)对于(yú)其他出(chū)版(bǎn)社出版的教科书而言的。

　　如(rú)长春出版(bǎn)社出版(bǎn)的教科书称为“长春版”、广(guǎng)东教育出版社出(chū)版的(de)教科(kē)书称为(wèi)“粤教版”、上海教(jiào)育出版社出版的教科书称为“沪教版”。

　　可见所谓“人教”指的是(shì)“人民教育出版社”，所谓“版”指(zhǐ)的是教科(kē)书版(bǎn)本，而(ér)非“出版社”的“版”。

　　因(yīn)此，“人教版”指(zhǐ)的(de)是由(yóu)人民教育出(chū)版社出(chū)版的教(jiào)科书(shū)版本。

统(tǒng)编版和人教版区(qū)别(bié)

　　教材的出(chū)版社不同。

　　统编(biān)版教(jiào)材是(shì)教育部统一编写的教材，人教版即由(yóu)人民教(jiào)育(yù)出版社出(chū)版(bǎn)。

　　“人教版”一(yī)般(bān)是就教科书意(yì)义(yì)而(ér)言(yán)的，是相对于其(qí)他出版社(shè)出版(bǎn)的教科书而(ér)言的。

　　如长(zhǎng)春出版纤(xiān)链社出版的(de)教科书(shū)称(chēng)为“长(zhǎng)春版”、广东教育(yù)出版社出版的教(jiào)科书(shū)称为“粤教版”。

　　部编版(bǎn)和人教版有(yǒu)哪些区别(bié)

　　一.部(bù)编(biān)版

　　部编本(běn)教(jiào)材由(yóu)教育部毁碰孙组(zǔ)织编写，2016年，在几个省市(shì)试用；2017年，全国(guó)大(dà)部分地(dì)区统一(yī)使用部编本教材(cái)语文 中国历史 道德与法治；2018年，全国统一使用部编本教材。

　　2019年，小学(xué)、初(chū)中(zhōng)全吵喊(hǎn)年级(jí)统一使用部编本教材(cái)。

　　二.人教版

　　人教大纲版是(shì)2001年课改以前的人教版教科书的(de)名称，也有的(de)地(dì)方称为老人教版，是为区别课改后的课标版(bǎn)的教科(kē)书。

　　包括各科(kē)目的教科(kē)书。

　　新人教(jiào)版（又称部编版，统编版）是2011年后(hòu)人教(jiào)新(xīn)课标(biā诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗o)改版，主体编排是一样的，内容有改动(dòng)。

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