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相对评价和绝对(duì)评价(jià)区别举例，相(xiāng)对评(píng)价和绝(jué)对评价区别举例现代教育技术

　　相对评价和绝对评价区别：1、相对评价是(shì)在被评(píng)价(jià)对象的群体(tǐ)中建立(lì)基准，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比(bǐ)较，以(yǐ)判断(duàn)该群体(tǐ)中每(měi)一成(chéng)员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝(jué)对评价(jià)是(shì)在(zài)评价对象的(de)集合之外确定一(yī)个(gè)标准，评价时把评价对象与客观标准进行比较(jiào)，确定(dìng)评价对(duì)象达到目标(biāo)基准(zhǔn)绝(jué)对位置(zhì)的评价方法。

　　3、相对评价：利(lì)用相(xiāng)对评价可以了解学(xué)生之(zhī)间的差异，便(biàn)于比较个体学(xué)习成(chéng)绩的(de)优(yōu)劣。

　　4、绝对(duì)评(píng)价：其(qí)标(biāo)准比较客(kè)观，如果(guǒ)评价是准确的，那么评价之后，每个被评价者都可以明确自己与客观标准(zhǔn)的差距，有(yǒu)利(lì)于发扬优点，克服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝对评价法，可直接鉴别各教(jiào)育目标完成情况，明确(què)今后工作的重(zhòng)点。

相对(duì)性(xìng)评价和绝对性评价的(de)区别

　　相对性(xìng)评价和绝对性评价的区别：定亩带义不同，评价依据不同，性(xìng)质(zhì)不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评(píng)价又(yòu)称目(mù)标参(cān)照(zhào)性评价，是(shì)用目(mù)标(biāo)参照(zhào)性测验(yàn)对学生成绩进(jìn)行评(píng)定(dìng)。

　　相对性评价也称(chēng)常模参(cān)照(zhào)性评价，是(shì)用常模参照性测验对(duì)学生成绩进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝(jué)对性评价依(yī)据(jù)教学(xué)目标和教材编制试(shì)题来测量学(xué)生的学业成(chéng)绩，判断学生是否达到(dào)了教(jiào)学目(mù)标(biāo)的要求。

　　而相对性评价依(yī)据学生个人的(de)成绩(jì)在该班学生成绩序列中或(huò)常模中所处做唯的位(wèi)置来(lái)评价和(hé)决定成绩(jì)优(yōu)劣(liè)。

　　3、性(xìng)质不同(tóng)：绝对性评(píng)价是一种外(wài)部评价，注重的是目标达成与(yǔ)否，不考虑(lǜ)个体的(de)相对位(wèi)置。

　　例迅(xùn)胡(hú处理老婆的第三者最好方式，查老婆出轨的最好办法)芦(lú)如，大学(xué)考试、驾照(zhào)考试(shì)等。

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