四川高(gāo)考(kǎo)网上填(tián)报志愿(yuàn)网址，2020四川高考(kǎo)志愿报名网址是(shì)高考结束的(de)考生们通常都想要好好的放松一(yī)下，这是无(wú)可厚(hòu)非的，但考(kǎo)生们在面对志愿填报的时(shí)候(hòu)千万不要(yào)盲目选择的。

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　　高考志愿填(tián)报(bào)的注意事项有哪些

　　1、对于高考志(zhì)愿填报(bào)，可(kě)以填报四个(gè)学校，每个学校可以填报(bào)六个专业。

　　考生需(xū)要(yào)注意的是(shì)，在填(tián)写志愿的时(shí)候，代码一(yī)定要填报准确。

　　在(zài)填报志(zhì)愿的时候，考生(shēng)在填第一(yī)个学校(xiào)的时候，可以(yǐ)填的稍微高一点(diǎn)，第二(èr)个和第三(sān)个志愿(yuàn)可以填和你高考成绩排名差不(bù)多的，最后第(dì)四个可以填的稍低一些。

　　这样拉(lā)开(kāi)梯度来填报高考志愿，比较有保障。

　　2、高考文理类考生(shēng)填报高考(kǎo)志愿采用的是平(píng)行志愿和整体志愿两种，一般都包含A、B、C三所或(huò)ABCDE五所院校(xiào)，每所院(yuàn)校(xiào)志愿中都包含六个专(zhuān)业志愿和一个专业服从调剂志愿。

　　而(ér)体育类考生在填(tián)报志愿的(de)时候可(kě)以填报五所(suǒ)院校，但是每(měi)所院校志愿中包含四个(gè)专业志愿(yuàn)和一个(gè)专业服从志愿(yuàn)。

　　3、考生在填报平行(xíng)志愿时(shí)要(yào)注意，平(píng)行志愿是有(yǒu)录取顺序的(de)，并(bìng)不是成(chéng)绩达到各(gè)高校的(de)录取条件(jiàn)后(hòu)，就可(kě)以被(bèi)几所(suǒ)院校同时录(lù)取的。

　　事(shì)实上，考(kǎo)生的(de)档案在投到某一(yī)所高校后，就不会再到其(qí)他的学校(xiào)，所以对于考(kǎo)生来说(shuō)，投档录取的机(jī)会(huì)仍然只有一次。

　　高考(kǎo)志愿填报技巧(qiǎo)有哪些

　　了解本(běn)科专业目录非常重要

　　12个(gè)学科门(mén)类，92个专(zhuān)业类，506个(gè)专(zhuān)业(yè)。

　　(普通高等(děng)学校本(běn)科专业目录(2012年))

　　十二个学科(kē)门(mén)类往下有很(hěn)多(duō)细分，在我们本(běn)科(kē)专业里(lǐ)就是叫专业类(lèi)。

　　国家教委的专业目录(lù)里92个(gè)专业类，92个(gè)专业类下面再细分就是(shì)506个专业。

　　不同的(de)学校开设的(de)不一样(yàng)，招生也(yě)不一样。

　　506个专业中比较大众化的(de)应该是将近200个专(zhuān)业。

　　特别要提醒大家注意工学

　　在92个(gè)专业类里头工学(xué)占了31个，占到(dào)三分之一左右，在专业数(shù)506个里，工(gōng)学占了169个，又是三分(fēn)之一左(zuǒ)右。

　　教育部一个统计，就(jiù)全国的大学生在校生(shēng)人数里学(xué)工(gōng)科(kē)的也(yě)占了三分之(zhī)一左右。

　　所以其实在(zài)高考志愿填(tián)报的过程(chéng)中，我们(men)很多家长可一周期是什么意思是多少天能系数比(bǐ)较多的，或者说您面临的大学专业选择里比(bǐ)较(jiào)多的还是工学(xué)。

　　比较好就业也恰好是工学，因为社会需求量非常大。

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　　 二、四(sì)川高(gāo)考志愿填报教程和指(zhǐ)南

　　 考生(shēng)高考时，感觉一般会(huì)比(bǐ)模拟考(kǎo)试时的状(zhuàng)态要好，因此在估分时可适当(dāng)地加分，但不能过多地加(jiā)分或减分，因为(wèi)感觉(jué)毕竟是(shì)感(gǎn)觉。

　　同时(shí)，在(zài)估分时还要注意一些学(xué)科的估(gū)分(fēn)要点：

　　 1.语文。

　　各门(mén)学科中最(zuì)难估分(fēn)的要数(shù)语(yǔ)文。

　　虽(suī)然客观题(tí)部分比较容易估分，但其后(hòu)的几类题由于弹性比较大，考生就应该特(tè)别(bié)注意。

　　例如(rú)现(xiàn)代(dài)文阅读部分，如果与标准答(dá)案不一(yī)致(zhì)，则要看与(yǔ)标准(zhǔn)答案是相近还是相悖(bèi)，如果相近，还要严格比较两者，看角度(dù)是否一致(zhì)。

　　作文(wén)评分是按基(jī)础等级(jí)与发展等级(jí)两(liǎng)个(gè)分数进行评(píng)判的，一个基础等级50分(fēn)，发展等级是(shì)10分(fēn)，在发展(zhǎn)等级里有一项突出的，都可(kě)以加1—10分。

　　基础等级的估分要从(cóng)主(zhǔ)题、结构到语(yǔ)言逐项(xiàng)衡(héng)量。

　　在第二部分评分中(zhōng)，如果(guǒ)作文跑(pǎo)题，不可能拿到发(fā)展等级的分。

　　但是(shì)现在高考的作文(wén)在(zài)写作表达一周期是什么意思是多少天方式上，文体(tǐ)限制(zhì)不(bù)大(dà)，可以写(xiě)记叙经历，编些(xiē)故(gù)事，也可(kě)以发表议论，展开联想，这样的要求再跑(pǎo)题(tí)恐怕(pà)是(shì)很难了。

　　所以在估(gū)分(fēn)的时候不要过分悲观。

　　 2.数学(xué)、物理。

　　数学一般(bān)就是按步(bù)骤给分，没(méi)有太多的灵(líng)活性。

　　在估(gū)数学分(fēn)时(shí)，重(zhòng)点在大题的(de)估分(fēn)上(shàng)，要(yào)按步骤算分，解题的方法(fǎ)可能不一样，但是(shì)在步骤上相(xiāng)当的(de)位置会给同样的分(fēn)。

　　 物理的(de)步骤分也(yě)是很重要的，但(dàn)是不(bù)一(yī)定是非得要和标准答案相同。

　　只要叙述得很清(qīng)楚，逻辑关系(xì)上(shàng)比较明朗的话，同样会给分(fēn)。

　　因(yīn)此(cǐ)，物理答题的步骤、程序往(wǎng)往比答案还要重要。

　　一般情(qíng)况下：考生估分(fēn)可能会偏高，因为(wèi)考(kǎo)生只会(huì)对答案，认为答案对了就(jiù)会得分。

　　而物理(lǐ)阅卷更注重答案(àn)是怎样来的，根据是什么(me)。

　　有(yǒu)些考生答案(àn)也许错了，可他得的分也(yě)许比答案(àn)对的考(kǎo)生高(gāo)，原(yuán)因之一就是解答过(guò)程(chéng)的完整性(xìng)。

　　 3.政治(zhì)。

　　对(duì)于政(zhèng)治题的估分(fēn)，不是答得内(nèi)容越多越给(gěi)分，而(ér)是要看是否将观点(diǎn)答(dá)出来了，才(cái)能给分。

　　因此(cǐ)，政(zhèng)治估分应把“踩点”和(hé)“踩(cǎi)意(yì)”相结合，也就(jiù)是(shì)说不一定完全“死抠”标准(zhǔn)答案，只要表达的意思比较接近标准答案，表述清楚、明确就可以适当给自(zì)己(jǐ)加分。

　　但这种“踩意”也(yě)不是无(wú)边无沿，还要以标准答案为纲(gāng)，要把握好这(zhè)个(gè)度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历史(shǐ)估分容易偏(piān)高(gāo)。

　　考(kǎo)生在估(gū)分时应注意(yì)以下几点：①在1分(fēn)的分点下常包(bāo)括若干句话，一般情况下，只要(yào)答上了一个神猜方面的一句(jù)话，就能加上这(zhè)1分(fēn)了(le)。

　　②答题里(lǐ)面如果出现判断错误，后面的即(jí)使答对了，也不要给自己加分。

　　因为判断错了，阅卷者(zhě)就不再往(wǎng)下看了。

　　③估分要注意(yì)抓(zhuā)关键词，虽然你的答(dá)案所(suǒ)有的(de)话和标准答案都比(bǐ)较(jiào)相像(xiàng)，但最关(guān)键的(de)那个词没有，也不要(yào)加(jiā)分，因为阅卷时(shí)就是找那个关键词。

　　 5.英(yīng)语。

　　英语最好按照自己平时的情况估分，因(yīn)为(wèi)英语考题客观题比重(zhòng)大(dà)，估分(fēn)相(xiāng)对容易，比较难估的只是作文。

　　在对作文(wén)进行估分时，最好(hǎo)按照自(zì)己平(píng)时的情况(kuàng)估分。

　　 学生第一遍估分(fēn)可以把自己认(rèn)为“可得(dé)可不(bù)得”的分数(shù)全部算在(zài)得分之列(liè)；第二遍再(zài)按此方法细估一遍，找一个平均值；第三遍是把(bǎ)这(zhè)部(bù)分分数全部排(pái)除在外；第四遍(biàn)按此方法(fǎ)细(xì)估；第五遍是用最高得分键锋加上最低得分，然后得(dé)平均分；第六遍是用细估的最高分加上最低分得平均分，最后再平均。

　　一般情况下(xià)，学生估分(fēn)高低与学生本人的性格(gé)有很大的关系，因此家长、老师(shī)也应结合学生具(jù)体情况(kuàng)因(yīn)人而异。

　　 高(gāo)考估分时应充分考虑以下三种(zhǒng)情况：

　　 第(dì)一种情况，估分之前要吃(chī)游亮型透标准(zhǔn)答案(àn)，然后回(huí)忆自己答题的情况(kuàng)如何。

　　题目不仅要答对，还要看答得(dé)是否完整。

　　因(yīn)为少(shǎo)一个步(bù)骤或(huò)少一个论点(diǎn)，都会(huì)被扣(kòu)分；第二种(zhǒng)情况(kuàng)，对于结果错了的答题不能全盘否定(dìng)，有些时候中间的某些步(bù)骤是(shì)对的，也(yě)可能(néng)会得分。

　　但是，这种情况下，分数要(yào)往低处估。

　　如果解答的方法和标准答案不一致，最好请老师(shī)来把关。

　　第三种情(qíng)况，考生要检验自己是(shì)否(fǒu)运用了一(yī)些(xiē)未经推导(dǎo)的公(gōng)式。

　　也(yě)就是说，只有课本上黑体(tǐ)字的公式(shì)和定理才能直接引用，否则也会被(bèi)扣分。

　　另外，那(nà)些平时粗心大意的考生还要注意(yì)，考试时(shí)不要有漏写、漏(lòu)答的情况(kuàng)出(chū)现，譬如(rú)，在做应(yīng)用题时(shí)，为了节约时间，经常不写“答(dá)”字(zì)。

　　如果在高考中出(chū)现(xiàn)这种(zhǒng)情况，当然会被(bèi)扣分。

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