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  一年级语文一类字是(shì)课本中写在田字格(gé)里的,要求会(huì)写、会读、会注音、会(huì)组词、会(huì)写笔顺;

  二类字(zì)是在一类字上面,标(biāo)了拼音的。

  这些字要求会读,会注音。

  语文(wén)是(shì)基础教育(yù)课程体系中的(de)一门重点教学(xué)科目,其教学的内容(róng)是语言文化(huà),其运行的形式也是语言(yán)文化。

  语文能(néng)力是学(xué)习其他学科和科学的基础(chǔ),也(yě)是(shì)一(yī)门重要的人文社会科学,是人们(men)相互交(jiāo)流(liú)思想等(děng)的(de)工具(jù)。

一(yī)类字和二类字是什么(me)意思(sī)?

  一类字(zì)和二类字的解释是(shì):

  1、“一类字”是(shì)需(xū)要会注音、会书写、会展笔顺、会组词、会造句、会应用于口语和(hé)书面(miàn)用语中等(děng)等。

  在简瞎课(kè)本中的编排(pái)是:课文后边的虚(xū)宫格中的字,统计在语文书后的《写字(zì)表(biǎo)》中。

  2、“二类(lèi)字”是需(xū)要会注音,再(zài)现时会读,其(qí)他知识(shí)不要求全体学(xué)生掌握,但可作为分层(céng)教学时A层学生的学习内容(róng)。

  在课(kè)本中的编排是:课文后边(biān)横线间隔中有拼音的字,统计在语文书后的(de)《认字表》。

  一类字和二(èr)类(lèi)字的学习方(fāng)法(fǎ):

  一、一类字的学习和巩固

  学生除(chú)了(le)知道这个字(zì)的结构,正确的笔顺(shùn),一共有多少笔画,还能写出(chū)注音……其(qí)实就是学习这些生字的字音、字形(xíng)和字义。

  老师和家长可以在孩子们掌握之后(hòu),进行听写或看拼音(yīn)写词语等考查,以便掌握孩子的生字学(xué)习情(qíng)况。

  对于写错(cuò)的(de)字(zì),学生要认真(zhēn)的分(fēn)析字形,书写正确。

  二、二(èr)类字的(de)学习和巩固

  在学习课文时,读课文(wén)、读句子(zi)的过拦氏(shì)空程中认识敬请届时光临是什么意思,万望届时光临是什么意思这(zhè)些(xiē)生字,那就了解了这些(xiē)生字在(zài)怎(zěn)样的语境中使用,而不是单独的拿出一(yī)个字让(ràng)孩子去记,这样效果是非常(cháng)低下的,而核游(yóu)且(qiě)还是容易错(cuò),就是很多学生会(huì)写这个字之后(hòu),在(zài)考试中又不会了的(de)主要(yào)的原因。

  建议把二类字拿出(chū)来写在(zài)纸(zhǐ)上,这个字上面的注(zhù)音,则需要(yào)孩子们独立完成。

  如果(guǒ)这些(xiē)生字的注音全(quán)部正确,孩子(zi)对(duì)这(zhè)些字应(yīng)该是(shì)认(rèn)识,这只是初步的学习(xí),在认识的基础上要理(lǐ)解这些字也(yě)需要练习。

  除此之外,还要关(guān)注会认(rèn)字中(zhōng)带颜色的会(huì)认字,带(dài)颜色的会认字是多音字,我们不仅掌(zhǎng)握这个生字在(zài)本课(kè)的(de)读音,还要掌握(wò)它的其他音。

  在语文书(shū)书后面有认(rèn)字(zì)表,还有写字表,除(chú)了认(rèn)字(zì)表、写(xiě)字表之外,还(hái)有词语表,我(wǒ)们可(kě)以好好(hǎo)利用(yòng)起来(lái)。

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