校园暴(bào)力(lì)的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力(lì)表现(xiàn)在哪几个方面是校园(yuán)欺凌不一定(dìng)在(zài)校园内发(fā)生，放(fàng)学(xué)后同(tóng)学间的欺(qī)负行为也算在内的。

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校园(yuán)暴力(lì)的主(zhǔ)要(yào)表现(xiàn)是什么意思，校园(yuán)暴力表(biǎo)现在哪几个方面

　　其(qí)主要(yào)表现是身体强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的学(xué)生，令(lìng)其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重复发生，而不是单一的偶发事件。

　　有时是(shì)一人欺负一人(rén)；

　　有时集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌(líng)者(zhě)不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默承(chéng)受而不(bù)敢反抗和告发欺(qī)凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢(tī)，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是(shì)容易(yì)察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等(děng)，是不容易(yì)察觉的欺(qī)凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯(bēi)葛以及(jí)令其身边(biān)没有(yǒu)朋友等，是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表对(duì)受害者不利(lì)的网络言(yán)论、曝光隐(yǐn)私(sī)以及对受害者的照片(piàn)进行恶(è)搞等，是容易察觉(jué)欺凌(líng)形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决(jué)校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育部首先发(fā)布北京市中(zhōng)小学欺凌治理方案公布：发生(shēng)校园欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教育部(bù)等部门发布的《加强中小学生(shēng)欺凌综合治理方案》中要(yào)求，学校在启动调查处理程序10日内须(xū)完成调查(chá)，而(ér)在此(cǐ)次北京市各区公布的实施方案中，除了对(duì)调查时间(jiān)有要求外，对于事件的及时上报(bào)也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部门口(kǒu)头汇报

　　例(lì)如(rú)北(běi)京市东城区在实施方(fāng)案中明确提出，如发生欺凌事(shì)件，各校要(yào)在(zài)10分钟内向上级单(dān)位进行口(kǒu)头汇报(bào)，2小时(shí)内递交详细文字(zì)材(cái)料并随时汇(huì)报(bào)工作进展。

　　3、情节严(yán)重学校(xiào)直接(jiē)与司法(fǎ)部门对接

　　与东城区类(lèi)似(shì)，海淀区除(chú)了(le)要求30分(fēn)钟内(nèi)口头上报区教委外，对于情节较为严重的，还要(yào)求学校(xiào)要与属地派出(chū)所、司法等部门进行(xíng)对接(jiē)。

校园暴(bào)力(lì)的表现有哪些

　　校园暴力(lì)的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝(hē)骂(mà)；

　　2、对受(shòu)害者的重复(fù)的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个(gè)人财产、教科书哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音、衣裳等，损(sǔn)坏(huài)，冲没或(huò)通(tōng)过他们嘲笑受(shòu)害(hài)者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺(qī)凌是在受害者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租(zū)播关(guān)于受害者的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或她不想要做的散搜纳，威(wēi)胁(xié)受害者跟随命令；

　　7、让(r哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音àng)受害者遭(zāo)遇麻烦，或令(lìng)受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的体貌(mào)、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害(hài)者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈：强索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在(zài)网志(zhì)或论(lùn)坛(tán)上发表具有人身攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共和国民(mín)法典》第一千二百条

　　限制民事行为能力人在学(xué)校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校(xiào)或者其他教育(yù)机构(gòu)未尽(jǐn)到教育、管理职责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民(mín)事行(xíng)为能力人或(huò)者限制民(mín)事(shì)行为能力人在幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)学(xué)习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构以外的第三人人身损害(hài)的，由第三人(rén)承(chéng)担侵权责任；幼儿园、学(xué)校或者其他教育(yù)机构未尽到(dào)管理(lǐ)职责的，承担(dān)相应(yīng)的补充(chōng)责任。

　　幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其(qí)他教育机构承担补充责任后(hòu)，可以向第三人(rén)追偿。

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