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布洛芬一天最多吃几次,布洛芬一天最大剂量是多少

布洛芬一天最多吃几次,布洛芬一天最大剂量是多少 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发了(le)不小的争议。

郑(zhèng)强(qiáng)老师目前担(dān)任太原理工大(dà)学的党(dǎng)委书记,职位已经不小。

他多年前(qián)已经是教(jiào)育界的名人(rén),所(suǒ)到(dào)之处,人(rén)流涌(yǒng)动,他就(jiù)代表着人气。

同时,由(yóu)于郑强老师为人直爽(shuǎng),说话一针见血(xuè),不想拐弯(wān)抹角,他的(de)每次发言大都会引发一定(dìng)的热议。

前不(bù)久,郑强老师受(shòu)邀去青岛大学演讲,庆祝青(qīng)岛(dǎo)大学建校(xiào)百年(nián)。

这是件(jiàn)好事(shì),学校邀请郑强去(qù)演(yǎn)讲(jiǎng),必然也是(shì)看中了郑强(qiáng)在教育界举足轻重的地位以及颇高的人气。

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青岛大学的百年校庆,举办(bàn)得相(xiāng)当隆重,受邀的不仅有(yǒu)郑(zhèng)强,还有青岛的(de)官员、代表校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中,恰好炮轰了受邀而(ér)来的官(guān)员,使得(dé)此(cǐ)次(cì)演讲颇(pǒ)具争议性。

郑(zhèng)强在演讲的过程(chéng)中,有(yǒu)些青(qīng)岛的(de)官员离席了,整个(gè)演讲席的(de)前排空出了不少位置。

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郑强慧眼如炬,大概看出了这种情况(kuàng)。

他(tā)在台上直接炮轰离席的官员(yuán)领导:“不要(yào)以为是你们给大学面子,邀请你们(men)来,是大(dà)学给(gěi)你们(men)面子。”

郑强认为他们身上存在官僚主义,来听演讲,就(jiù)是走个过场。

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郑强老师的话,有人支持,有人反对。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领(lǐng)导都(dōu)来(lái)听演讲了,应该给学生(shēng)树(shù)立好榜样,认为听演(yǎn)讲。

刚开场不久离席,是对他人的不尊(zūn)重。

郑强老师公(gōng)开批评这些人(rén),是知识分(fēn)子的风骨。

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反对者则(zé)认(rèn)为,领导过去就(jiù)是出席开(kāi)幕式(shì)而已,又不是听(tīng)你演(yǎn)讲的。

领导时间很重要(yào),哪有时间听你讲话,郑(zhèng)强(qiáng)还是(shì)感(gǎn)觉自己被怠慢了,面(miàn)子上过不去(qù)罢(bà)了(le),哪里是(shì)为百姓(xìng)发声(shēng)。

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公(gōng)说(shuō)公有理,婆说婆有理(lǐ),各方各执一词,互不相让。

郑强老(lǎo)师批评离场现场,是(shì)在乎面子?

中途离场的领(lǐng)导,到底对或(huò)者(zhě)不对呢(ne)?

具体(tǐ)问题,具体分析,不(bù)可一概而论。

领导一般行(xíng)程(chéng)忙,事多(duō),如(rú)果真有急事,中(zhōng)途(tú)离场,也情(qíng)有可原。

但如果领导们(men)是对演讲内容不感冒,不想坐在台下听(tīng)演(yǎn)讲(jiǎng)内容(róng),所以溜之(zhī)大(dà)吉(jí),那就无法令(lìng)人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的(de)表率和带头作用,如果(guǒ)领导一言不(bù)合都提前走(zǒu),那(nà)年轻的学子,相对来说更加心(xīn)浮(fú)气躁,哪还有心思听下去呢。

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做任(rèn)何(hé)事(shì),都(dōu)需要(yào)耐(nài)心(xīn)和恒心。

年轻(qīng)学子如果养成随性而为的习惯(guàn),那(nà)做(zuò)任何事都可能是一时热度,难成(chéng)气候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换成其他的(de)演讲者,看到有(yǒu)人中途(tú)离席,必然当作没有任何事发生,若无其(qí)事地继续提前准备(bèi)好的演(yǎn)讲内容(róng)。

但郑强偏(piān)不(bù),他(tā)要将这种他(tā)看(kàn)来不好的(de)现象说(shuō)出来,加以(yǐ)批评。

无论(lùn)他批评的对与错,这种敢于(yú)说出自我想法的(de)老(lǎo)师,值布洛芬一天最多吃几次,布洛芬一天最大剂量是多少得肯定。

大学,非(fēi)有大楼之谓也,有(yǒu)大师之(zhī)谓也。大(dà)学真正的目的(de),是培养学(xué)生,是教(jiào)书育人,是(shì)产(chǎn)生更多的大师。

郑强对官(guān)僚(liáo)主义的批评,是(shì)否有助于大学的进步,学生的培养,仁者(zhě)见仁(rén),智(zhì)者见智。

个(gè)人(rén)看(kàn)来,高校中(zhōng)有郑强如(rú)此坦率和(hé)直(zhí)爽之人(rén),能发(fā)自内心,不怕得罪人(rén)地(dì)说出心中(zhōng)想法(fǎ),对高校是(shì)件好事(shì)。对很多事情意见均(jūn)一布洛芬一天最多吃几次,布洛芬一天最大剂量是多少致的高校,大抵是没有太大的(de)创新力的。

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