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香炉里面放什么东西插香 香炉里面可以放大米吗

香炉里面放什么东西插香 香炉里面可以放大米吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发(fā)了不小的争议(yì)。

郑强老(lǎo)师目前担任太原(yuán)理工(gōng)大学的(de)党(dǎng)委书记(jì),职(zhí)位(wèi)已经不(bù)小。

他多年前已(yǐ)经是教育(yù)界的名人(rén),所到之处(chù),人流涌动,他就代表着人(rén)气。

同时(shí),由(yóu)于郑强老(lǎo)师为人直爽,说话(huà)一针见血,不想拐(guǎi)弯(wān)抹(mǒ)角,他的(de)每次发言(yán)大都会(huì)引发一(yī)定(dìng)的热议。

前不久,郑强老师(shī)受邀去青岛大(dà)学演(yǎn)讲,庆祝青(qīng)岛大学建校百年。

这(zhè)是件好事,学校邀请郑(zhèng)强去演讲,必然(rán)也是(shì)看中了郑(zhèng)强在(zài)教(jiào)育界(jiè)举(jǔ)足轻重的地位以及颇高的人气。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是他(tā)的面子重要还(hái)是领导(dǎo)时间重要?看法(fǎ)有争议_黑(hēi)料正能量

青岛大(dà)学的百年校庆,举办得(dé)相当隆重(zhòng),受邀的不(bù)仅有郑强,还有青岛的官员、代表校友、社会各界人(rén)士(shì)等。

郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)演(yǎn)讲中,恰好炮轰了受邀(yāo)而(ér)来的官员,使得此次演讲(jiǎng)颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲的过程中,有(yǒu)些青岛的官员离席了(le),整个演讲席的前排空出了不少位置。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他的(de)面子(zi)重要还(hái)是领(lǐng)导时(shí)间重要?看法有争议_黑料正能量

郑强慧眼如(rú)炬,大概看出了(le)这种(zhǒng)情况。

他(tā)在台上直接炮轰离席的(de)官员领导:“不要以(yǐ)为是你们给(gěi)大学(xué)面子(zi),邀请你们(men)来,是大学给你(nǐ)们面(miàn)子。”

郑(zhèng)强(qiáng)认为他们身上存在官僚主义,来听演讲,就是走个过场。

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郑强老师的话,有(yǒu)人支(zhī)持,有人反对。

支(zhī)持者认为,郑强老师说的对。

教育最重(zhòng)要,领(lǐng)导(dǎo)都来(lái)听演讲了(le),应该给学生树立好榜样(yàng),认为听演讲。

刚开场不久离(lí)席,是对(duì)他(tā)人的不尊重。

郑强老(lǎo)师(shī)公开批评这(zhè)些人(rén),是知识(shí)分子的风(fēng)骨。

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反对(duì)者则(zé)认(rèn)为,领导过去就是出席开幕式而已,又不(bù)是(shì)听你演(yǎn)讲的。

领导(dǎo)时(shí)间很重要(yào),哪有时间(jiān)听你讲话,郑强还是感觉自己被怠慢了,面(miàn)子上过不去罢了,哪里(lǐ)是为百姓(xìng)发声。

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公说公有理(lǐ),婆说婆有(yǒu)理,各方各执(zhí)一词,互不相(xiāng)让。

郑(zhèng)强老(lǎo)师批评(píng)离场现(xiàn)场,是在乎面子(zi)?

中途离场的领(lǐng)导,到底对或者不对(duì)呢?

具体问题,具体分析,不(bù)可一概(gài)而论。

领(lǐng)导一般(bān)行(xíng)程忙(máng),事多,如果真有急(jí)事,中途(tú)离场,也情有(yǒu)可原。

但(dàn)如(rú)果领导们是对演讲(jiǎng)内容(róng)不感冒,不想坐在台(tái)下听演讲内(nèi)容,所以溜之大吉,那就无法令人赞同了(le)。

毕竟领(lǐng)导(dǎo)还(hái)是要做好学生的表(biǎo)率和带(dài)头作(zuò)用,如果领导一言不合都(dōu)提(tí)前走(zǒu),那年轻的学子(zi),相(xiāng)对来说(shuō)更加心浮气(qì)躁,哪还有心思听下去呢。

郑(zhèng)强炮轰官(guān)僚主(zhǔ)义,是他的面(miàn)子重要还是(shì)领导(dǎo)时(shí)间重要?看(kàn)法有争议_黑料正能量(liàng)

做(zuò)任何事(shì),都(dōu)需要耐心和恒心。

年轻学子如(rú)果养(yǎng)成随性而为的习惯,那做任何事都可能是一时热度,难成气候。

郑(zhèng)强老师太(tài)直率。

如果换(huàn)成其他(tā)的演讲者(zhě),看到有(yǒu)人中途离(lí)席,必然当(dāng)作没有任何事发生,若无其事地继续(xù)提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要将这种他看来不好的(de)现象说出来,加以(yǐ)批评。

无论(lùn)他批评的对与错,这种敢于(yú)说出(chū)自我想法(fǎ)的老师,值得肯定。

大学,非有大楼(lóu)之谓也,有大师之谓也。大(dà)学(xué)真正(zhèng)的目的,是培养学生(shēng),是教书育人,是(shì)产生更多(duō)的大师(shī)。

郑强(qiáng)对(duì)官僚(liáo)主(zhǔ)义的批评,是否有(yǒu)助于大学的进步,学生的培养,仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个人看来,高校中有郑强(qiáng)如此坦率和直爽之人,能发自内心(xīn),不(bù)怕得罪人地说出心中想(xiǎng)法,对(duì)高校(xiào)是件好事。对很多事情意(yì)见(jiàn)均一致的高(gāo)校,大抵(dǐ)是没有太大的(de)创新(xīn)力(lì)的。

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