小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对(duì)较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写(xiě)出(chū)的字越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分类正是(shì)按照笔芯中石(shí)墨的份(fèn)量来划分。

　　一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一(yī)般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字实际也是一种行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中(zhōng)，如果让(ràng)孩(hái)子一(yī)边(biān)学(xué)习(xí)好功课，一(yī)边进行抄(chāo)写练习，可以互(hù)补互益(yì)。

　　久而(ér)久之，自(zì)然形(xíng)成了行为规范的(de)养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练习(xí)，既(jì)可以巩固知(zhī)识，又(yòu)提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时(shí)，还可(kě)以陶冶孩子们的(de)心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是(shì)一举多得。

　　写(xiě)字与个(gè)人(rén)的关(guān)系不(bù)可(kě)忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技(jì)能，当然有(yǒu)很多(duō)人认为现(xiàn)在可以用(yòng)打字(zì)机代替写字，写字教学不必再强调了(le)，但(dàn)日常生活中更(gèng)多(duō)时候还是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺少不了写字，而写字对(duì)于(yú)培(péi)养一(yī)个人的耐心(xīn)、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和(hé)写(xiě)作的基(jī)础，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学生，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的(de)学生(shēng)，其学(xué)习也比(bǐ)较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾国藩先生认为“唯读书与写字(zì)可以(yǐ)变化气质”，他对儿子的习字(zì)非常重视，在家(jiā)书中(zhōng)对于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前辈(bèi)说过(guò)致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件就是(shì)写字(zì)。

　　确实，这两件事都不(bù)算(suàn)大事，但对于一(yī)个(gè)人一(yī)生的成(chéng)长关系甚(shèn)大(dà)。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子就要(yào)上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的(de)问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各(gè)位(wèi)朋友讨论一(yī)下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子(zi)的东(dōng)西总是容易磕磕绊(bàn)绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一(yī)下铅笔(bǐ)的(de)H和B的含(hán)义，虽然忠孝仁义礼智信24个字顺序，忠孝仁义礼智信24个字的含义(rán)大部分人都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬(yìng)质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑越软，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数(shù)越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加(jiā)之小孩(hái)子(zi)写字比较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的(de)小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大家一散握(wò)宴样，用专家(jiā)的(de)口吻(wěn)给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一个(gè)小朋友从(cóng)来没(méi)有(yǒu)写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问(wèn)大家(jiā)一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字普(pǔ)遍比(bǐ)较用力？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为HB的(de)铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字(zì)本的颜(yán)色本(běn)身(shēn)又不(bù)是太(tài)白，为了让写出来的字(zì)能够(gòu)看(kàn)清(qīng)，小朋友会(huì)不自觉加大力(lì)量，力量大到第二页，甚至(zhì)于第三页都留(liú)有很深的印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个(gè)更严重的(de)问(wèn)题，因(yīn)为孩子(zi)的骨骼(gé)发育不全，为了加(jiā)大力量，只(zhǐ)能用错(cuò)误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势(shì)非(fēi)常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很高的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当(dāng)是(shì)执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出(chū)来的(de)字能够看(kàn)清楚就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了(le)一大(dà)堆HB的问题(tí)，其(qí)实答案已经一目了(le)然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力(lì)写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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