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　　1、文(wén)献法

　　文献法是一种既陈(chén)旧，又赋有(yǒu)生(shēng)命力的(de)科学研讨办法(fǎ)。

　　不管哪一种社会(huì)活动(dòng)想(xiǎng)要留(liú)下(xià)永久的痕迹(jì)都离不开各种文献。

　　人类活动与知道的无限性和个(gè)别生命(mìng)与知(zhī)道(dào)的有(yǒu)限性的对立，决议了咱们在研讨逝(shì)去的事(shì)实时有必要借助于文献。

　　2、比较研讨法

　　作为一种思想(xiǎng)办法，比较研讨贯穿(chuān)于(yú)教育研讨的全过程(chéng)。

　　不管在科学实验的过程中，或(huò)是在理(lǐ)论研讨中，比(bǐ)较研讨都是(shì)不(bù)可或缺的基(jī)该办法。

　　3、概括(kuò)综合法

　　概括综合法(fǎ)的根本办法有两(liǎng)种。

　　一种是实例法，借助于给出的一组输入/输出实例逐(zhú)渐导出适(shì)于一(yī)类问题的程序；

　　另一种(zhǒng)是(shì)“轨道”法，经过所给实例的履行(xíng)轨道，逐渐导出程(chéng)序。

　　4、实(shí)证研讨法(fǎ)

　　其依据现有的科学理论和实(shí)践(jiàn)的需求(qiú)，提出规划，使(shǐ)用科(kē)学仪器和设备，半夜被C醒是一种什么样的感受在天然(rán)条(tiá半夜被C醒是一种什么样的感受o)件下，经过有意(yì)图有步骤(zhòu)地操作，依据调查、记(jì)载、测(cè)定(dìng)与此相随(suí)同的现(xiàn)象的(de)改变来确认条(tiáo)件与现象之间的半夜被C醒是一种什么样的感受因果联系。

　　5、定(dìng)量(liàng)分析法

　　经过定量(liàng)分析法可以使人们对研讨目标的知(zhī)道进一步(bù)准确化，以便愈加科学地提醒(xǐng)规则，掌握实质(zhì)，理清联(lián)系，猜(cāi)测事(shì)物的发展(zhǎn)趋(qū)势。

汉语言文学(xué)毕(bì)业论(lùn)文研讨办(bàn)法都有哪些

　　调查法， 比照法， 文献研讨法， 跨科学研讨法， 描(miáo)述性研讨法……

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