司马光好学文言(yán)文翻译(yì)及注释，司马光(guāng)好(hǎo)学文言(yán)文翻(fān)译及原文是(shì)司马光(guāng)幼年(nián)时，担(dān)心自己记诵诗书以备(bèi)应答的(de)能力不如别人，所(suǒ)以大家在一起学习讨论时，别的兄(xiōng)弟会(huì)背诵了(le)，就去玩耍休息；（司马光却）独(dú)自留(liú)下来，专心(xīn)刻苦地读书，一直到能够(gòu)背(bèi)的烂熟于心为(wèi)止的。

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司马光好学文言文翻译及注释，司马光(guāng)好学文言文翻译及原文(wén)

　　（司(sī)马光(guāng)却）独(dú)自(zì)留下来，专心(xīn)刻苦地读(dú)书，一直到(dào)能够背的烂(làn)熟于心为止。

　　（因为）读书时下的工夫多，收获大，（所以）他(tā)所(suǒ)精读和背(bèi)诵过的书，就能终身不忘。

　　司马光幼年时，担(dān)心自己记诵诗书以备应答的能(néng)力不如(rú)别人，所以大(dà)家在(zài)一起学(xué)习讨论时，别(bié)的(de)兄弟会背诵了，就(jiù)去(qù)玩耍休息；

　　（司马光(guāng)却know过去分词是什么写，know过去分词是什么词(què)）独自(zì)留下来，专心刻苦地读书(shū)，一直(zhí)到能够背的烂熟于心(xīn)为止。

　　（因为(wèi)）读书时下(xià)的(de)工(gōng)夫多，收获(huò)大(dà)，（所以）他所精读和背(bèi)诵过的书(shū)，就能终身不忘。

　　司(sī)马光曾经说：“ 读(dú)书不(bù)能不(bù)背诵(sòng)，当你在骑马走路的时候，在半(bàn)夜睡不着觉的时候，吟咏(yǒng)读过的(de)文(wén)章，想想它的意思，收(shōu)获就会非常(cháng)大！ ”

　　司马温公幼(yòu)时，患记问不(bù)若人(rén)。

　　群居讲习，众兄弟既(jì)成(chéng)诵，游息矣；

　　独下帷绝编，迨(dài)能倍诵乃(nǎi)止。

　　用力多(duō)者(zhě)收功远(yuǎn)，其(qí)所(suǒ)精(jīng)诵，乃终(zhōng)身不忘也。

　　温公(gōng)尝言：“书不可不(bù)成诵(sòng)。

　　或在马上，或中夜不寝时(shí)，咏其(qí)文，思(sī)其义，所得多矣。

　　”（选自朱熹编辑的(de)《三朝名臣(chén)言行录》）

《司马光好学》文言文翻译(yì)及注释是(shì)什(shén)么

　　一、《山宴司马光好学(xué)》文言文翻译

　　司马光幼年时，担心自(zì)己记诵诗(shī)书(shū)以备应答的能(néng)力(lì)不如别人。

　　大家在一(yī)起学习讨论的(de)时(shí)候，别的兄弟都会背诵了，就去玩耍休息。

　　司(sī)马光(guāng)却独(dú)自(zì)留(liú)下(xià)来，专心刻(kè)苦地(dì)读书，直(zhí)到能够熟(shú)练地背诵为(wèi)止(zhǐ)。

　　下工夫(fū)多的人往往收获就(jiù)大，司马光所精读和背(bèi)诵过的文(wén)章，就能够终生不忘(wàng)。

　　司马光曾(céng)经说(shuō)：“读书(shū)不能不(bù)背诵，有(yǒu)时在骑(qí)马(mǎ)赶(gǎn)路的(de)时候，有时在半夜睡不着觉的时(shí)候，吟诵学(xué)过的文章(zhāng)，思考(kǎo)它的含义，收获(huò)就(jiù)会非常大。

　　”

　　二、《司马(mǎ)光好学》注释

　　司马温公：即司马光，他(tā)死后(hòu)被追赠为温国公。

　　患：担心。

　　若(ruò)：如。

　　迨（dài）：等(děng)到。

　　倍诵：背诵。

　　倍，同“背”。