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食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的区别(bié) 赵州桥，创举和创造的(de)区别三年级是(shì)创(chuàng)举(jǔ)和创(chuàng)造的(de)区(qū)别：表达的意思不(bù)同的。

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创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别(bié)三(sān)年级

　　创举和创造的区别：1、表达的(de)意思不同。

　　创(chuàng)举：为前所(suǒ)未有的影(yǐng)响大的举动或事业。

　　创造：指(zhǐ)将两个或(huò)两(liǎng)个以上概念(niàn)或事物(wù)按一定(dìng)方式联(lián)系起来，主(zhǔ)观地制造客观上能被(bèi)人普(pǔ)遍接受(shòu)的事物，以达(dá)到某(mǒu)种目(mù)的的行(xín食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写g)为(wèi)。

　　2、出处不同创(chuàng)举：杨沫(mò)出(chū)自《青春(chūn)之歌》第(dì)二部第三二章(食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写zhāng)：“这(zhè)是历史上——不但中国历史上，恐怕(pà)也(yě)是世界历史上(shàng)的(de)一次惊人创举。

　　”创造(zào)：出自(zì)秦牧《青(qīng)春的火焰》“有人(rén)用水稻和(hé)高粱杂(zá)交，创造了平(píng)均每穗三百粒的记录。

　　”创举(jǔ)造句：1、他问自己这个(gè)莫(mò)大的创举是否(fǒu)有(yǒu)意义。

　　2、这是领导合作化大发展(zhǎn)的一种创举。

　　3、混合动力技术是汽车业(yè)的一大(dà)创举。

　　创造造句：1、真(zhēn)正的有价(jià)值的人是(shì)为这个世界(jiè)创造价值的(de)人。

　　2、幸福的生活是用(yòng)勤(qín)劳和智慧创(chuàng)造出来的。

创举(jǔ)和(hé)创造的区别(bié)

　　　　创举和创造的区别是含义(yì)不同，创举意思为(wèi)前所未有的影响大(dà)的(de)举动或事业，创造(zào)是(shì)指(zhǐ)将两个(gè)或两个以上概(gài)念或(huò)事物按一定方(fāng)式联系起来(lái)，主观(guān)地制造客观(guān)上能被人普遍接受的事物，以达到某种目(mù)的的行为。

　　　　胡银创(chuàng)举造句：<食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写/p>

　　　　1、长征(zhēng)是中国工农裤敬宴红军的伟大创举。

　　　　2、“一(yī)国两制”的方针是非(fēi)凡(fán)的创(chuàng)举。

　　　　3、这样的设(shè)计在建桥史上是一个伟大创(chuàng)举。

　　　　4、东气西输，南水北调，这个(gè)伟大的(de)创(chuàng)举，惊天动地(dì)，具有(yǒu)划时代的(de)意义。

　　　　5、这个纪念馆将古典园林和现代建筑(zhù)珠联璧合地(dì)结合(hé)在一起，真可说是(shì)建筑史上的创举。

　　　　创造造(zào)句：

　　　　1、幸(xìng)福(fú)的稿闷生活是用勤(qín)劳(láo)和智慧创造出来(lái)的。

　　　　2、人类在(zài)二十一(yī)世(shì)纪将会创造出更多的奇迹。

　　　　3、我们的祖先，用勤(qín)劳(láo)和智慧创造了(le)光辉灿烂的华夏文明。

　　　　4、勤劳(láo)的中国人民创造光辉灿烂的历(lì)史。

　　　　5、全国各(gè)民族(zú)友好相处，共同创造美好的(de)生活。