保持愚笨,保持饥饿(è)的意(yì)思，营(yíng)销饥饿的意思是(shì)“饥饿”的(de)意思(sī)是(shì)肚子很(hěn)空，想吃东西；歉收；也指饥饿的(de)人(rén)的。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿的意思，营销(xiāo)饥(jī)饿的意思(sī)

　　“饥饿”的意(yì)思(sī)是肚子很空(kōng)，想吃(chī)东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不(bù)足，末生不禁，民(mín)必有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥(jī)饿(è)自卖为人奴(nú)婢者，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥(jī)饿(è)造(zào)句：1、大雪封山了，猴(hóu)子在饥(jī)饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因(yīn)为疾(jí)病和(hé)饥饿，他已经瘦骨嶙(lín)峋(xún)了。

　　4、现在，世(shì)界(jiè)上还有(yǒu)不少人没有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么(me)意(yì)思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥(jī) 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他薯告的意(yì)思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知(zhī)若饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语(yǔ)学习的(de)方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的(de)首要唯(wéi)销理念(niàn)：要(yào)努力去(qù)了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有(yǒu预期收益率计算公式 预期收益率是什么)“为什(shén)么”预期收益率计算公式 预期收益率是什么可言，人们就是这样用的，就是这样说的(de)，记住就好(hǎo)。

　　当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上(shàng)的解(jiě)释(shì)。

　　婴儿时(shí)期，我们学(xué)说话(huà)的时(shí)候(hòu)，从(cóng)来没有问过“为什么(me)会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为(wèi)我们听的多，说的多，自然就记在(zài)脑子里了(le)。

　　　　2 学习英语的最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是我(wǒ)们的后天(tiān)语言(yán)，所(suǒ)以必须将(jiāng)人(rén)家(jiā)现成的(de)东西(xī)反(fǎn)复(fù)在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概(gài)念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几(jǐ)乎(hū)没有(yǒu)任何(hé)一种(zhǒng)教材的经典程(chéng)度超过《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法(fǎ)是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几(jǐ)代(dài)人，依(yī)然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神(shén)经刺激(jī)。

　　　　真正学(xué)好(hǎo)英语，不经(jīng)历背(bèi)诵(sòng)大量(liàng)文章(zhāng)，写大量东西，听大量(liàng)文章(zhāng)，是根本不可能达(dá)到目的的，比如一个新(xīn)单词，我们(men)在书上看到，默写(xiě)，背预期收益率计算公式 预期收益率是什么诵(sòng)，还不能(néng)说真正认识了。

　　在听力(lì)中听到了这个单词(cí)，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反(fǎn)应过来(lái)应该(gāi)用(yòng)它吗?……我们当初(chū)指手游(yóu)学说话的时候，都(dōu)是无形(xíng)中进行(xíng)了听，说，读，写(xiě)等不经意的“练习”才全(quán)面掌(zhǎng)握(wò)了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英(yīng)语(yǔ)要善于利(lì)用零碎时间。

　　　　英语学习不是(shì)靠突击可以学(xué)好的，一下子花上(shàng)好几(jǐ)个小(xiǎo)时拼命学英语(yǔ)，是无济于事的(de)。

　　它的特点(diǎn)在于“细(xì)水(shuǐ)常流”。

　　每(měi)天(tiān)花上十(shí)几分钟的(de)零碎时间听，背(bèi)一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到(dào)提高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应(yīng)该在可能的场合多多(duō)练习使用。

　　不要老是用自己喜欢(huān)或者熟悉的单词或者句型，这(zhè)样(yàng)的话，新学的东西永远得不到强化，慢(màn)慢的又会(huì)变的(de)陌生，人将会(huì)永远停留原有的(de)水平。

　　不断地将新东(dōng)西(xī)变为旧(jiù)东西，又不断(duàn)接触新东西(xī)，再将其变为旧东西(xī)，如(rú)此往复，才能不断提高。

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