郑强(qiáng)老师引发了不(bù)小的争议。

郑强(qiáng)老师目(mù)前担任太(tài)原(yuán)理(lǐ)工(gōng)大(dà)学的党委书(shū)记，职位已经不小。

他多年前已经是教育界的名人，所到(dào)之处，人流(liú)涌动，他就代(dài)表着(zhe)人气(qì)。

同时，由于郑强老师为人(rén)直(zhí)爽，说(shuō)话一针见血，不想拐(guǎi)弯(wān)抹角，他的每次发言大都会引发(fā)一定的热(rè)议。

前不久(jiǔ)，郑强老师受邀去青岛大学演(yǎn)讲，庆祝青(qīng)岛大学建(jiàn)校百年(nián)。

这是(shì)件好事，学校邀请郑强去演讲，必(bì)然也是(shì)看(kàn)中了(le)郑强在(zài)教育界举(jǔ)足轻(qīng)重的(de)地位以及颇(pǒ)高的人气。

青岛大学(xué)的百(bǎi)年校庆，举办得(dé)相当隆重，受邀(yāo)的不仅有(yǒu)郑强(qiáng)，还有青岛(dǎo)的官(guān)员、代表校(xiào)友(yǒu)、社现实中真的可以把人玩坏吗会(huì)各界人士等(děng)。

郑强在演讲中，恰(qià)好炮轰了(le)受邀(yāo)而来的官员(yuán)，使得此(cǐ)次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑(zhèng)强在演讲的过程中，有些青岛的官员离席(xí)了，整个演讲(jiǎng)席的前排空出了不少位置。

郑(zhèng)强(qiáng)慧(huì)眼如炬，大(dà)概(gài)看出了这(zhè)种情(qíng)况(kuàng)。

他(tā)在(zài)台上(shàng)直(zhí)接炮轰离席的官员领导：“不要以为是(shì)你(nǐ)们给大学面(miàn)子，邀请你们来，是大学给你们面子。”

郑强(qiáng)认为他们(men)身上存(cún)在官僚(liáo)主义，来听演讲(jiǎng)，就是(shì)走个过场。

郑(zhèng)强老师的话，有人支持，有(yǒu)人反(fǎn)对。

支持者认为(wèi)，郑强老师说(shuō)的对。

教育最重要，领导(dǎo)都来听演讲了(le)，应该给学(xué)生(shēng)树立(lì)好榜样(yàng)，认为听演讲。

刚开场不久离席(xí)，是对他人的不尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老师公开批评这(zhè)些人，是知识分子的风骨。

反对者(zhě)则(zé)认(rèn)为，领(lǐng)导过去就是出席开幕(mù)式(shì)而已，又不是听你演讲的。

领导时间很重要，哪有时间听你讲话(huà)，郑强还(hái)是感觉自己被怠慢了，面子上过不去罢了，哪里是为百(bǎi)姓发声。

公说(shuō)公有(yǒu)理，婆说婆有理(lǐ)，各方(fāng)各执一词(cí)，互不(bù)相让。

郑强(qiáng)老师批评(píng)离场现场，是在(zài)乎(hū)面子？

中途离场(chǎng)的领导，到底(dǐ)对或(huò)者不对呢？

具体问题(tí)，具体分析，不可一概(gài)而(ér)论。

领导一般行程忙，事(shì)多，如果真(zhēn)有急事(shì)，中(zhōng)途离场(chǎng)，也情(qíng)有可原。

但如果领(lǐng)导(dǎo)们是对(duì)演讲内容(róng)不感冒，不想(xiǎng)坐在台下听演讲内容，所以溜之大吉，那就无法令(lìng)人赞同了。

毕竟领导还是要(yào)做好学生的表(biǎo)率和带头(tóu)作用，如果领导(dǎo)一言不合都提前走，那年(nián)轻的学子(zi)，相(xiāng)对来说(shuō)更加心(xīn)浮气(qì)躁，哪(nǎ)还有心思(sī)听下去(qù)现实中真的可以把人玩坏吗呢。

做任何事，都需要耐心和(hé)恒心。

年(nián)轻学子如(rú)果养成随性而(ér)为的习惯(guàn)，那做任(rèn)何事都可能是一时热度，难成气(qì)候。

郑强老师太(tài)直率。

如果(guǒ)换(huàn)成(chéng)其他(tā)的演(yǎn)讲者(zhě)，看(kàn)到有(yǒu)人中(zhōng)途离(lí)席，必然当(dāng)作(zuò)没有任何事发(fā)生，若无其事地继续提前准备好的演讲(jiǎng)内(nèi)容。

但郑强偏不，他要将这种他(tā)看来不好(hǎo)的现象说出来，加以批评。

无论他批评的对与错，这种敢于说(shuō)出自我想法的(de)老师(shī)，值得肯定。

大学，非有大(dà)楼之(zhī)谓也(yě)，有大师之谓(wèi)也。大学真正的目的，是培养学(xué)生，是(shì)教书育人，是产生更多(duō)的大师(shī)。

郑强对官僚(liáo)主义的批评，是否有助于大学的进步(bù)，学生的培养(yǎng)，仁者见仁，智者见(jiàn)智(zhì)。

个人(rén)看来，高(gāo)校中有(yǒu)郑强(qiáng)如此坦率(lǜ)和直(zhí)爽之人，能发自内(nèi)心(xīn)，不怕得罪人(rén)地(dì)说(shuō)出心中想法，对高校是(shì)件好事。对很多事(shì)情意见均(jūn)一致的(de)高校，大(dà)抵(dǐ)是(shì)没有(yǒu)太(tài)大(dà)的创(chuàng)新力的。

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