小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半(bàn)，属(shǔ)中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬(yìng)度来定(dìng)的,从软到硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用(yòng)碳的(de)同素(sù)异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(命运多桀和命运多舛的区别怎么读，命运多桀和命运多舛的区别是什么lèi)正是(shì)按照笔(bǐ)芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中，适合一般(bān)情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较(jiào)软，适合绘画(huà)(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说，学习写字实际也是一种(zhǒng)行(xíng)为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头(tóu)，在学命运多桀和命运多舛的区别怎么读，命运多桀和命运多舛的区别是什么(xué)习中(zhōng)，如果(guǒ)让(ràng)孩子(zi)一边学习好功课，一边(biān)进行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了(le)行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高了(le)写字(zì)水平。

　　特别是抄(chāo)写唐(táng)诗宋(sòng)词时，还(hái)可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视(shì)

　　写字是每个人很重要、很基本的一(yī)项技能，当然有很多人认为现在可以用打字机代(dài)替写字，写字(zì)教学(xué)不必再强调了，但日(rì)常生活中更(gèng)多时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于(yú)培(péi)养一(yī)个人(rén)的(de)耐心(xīn)、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指(zhǐ)出：“识字(zì)写字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大的(de)关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美(měi)观的学(xué)生(shēng)，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学生，其学(xué)习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书(shū)与写(xiě)字(zì)可以变化气质”，他(tā)对儿子的(de)习字非常重视，在家(jiā)书中对于习字方面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是(shì)扫(sǎo)地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件(jiàn)事都不算大事，但(dàn)对于(yú)一个人一生(shēng)的(de)成(命运多桀和命运多舛的区别怎么读，命运多桀和命运多舛的区别是什么chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄(zhí)子就要上小学(xué)了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我(wǒ)上(shàng)小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道(dào)小孩子的(de)东西总是容易磕(kē)磕(kē)绊绊的(de)，HB不仅写字(zì)淡(dàn)，而且(qiě)摔了好(hǎo)几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你(nǐ)问有经(jīng)验的(de)老司机(jī)，初学写字(zì)的(de)小朋(péng)友用什么铅笔，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬(yìng)度适中；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握(wò)宴样，用专家的(de)口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长(zhǎng)时间的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如(rú)果一(yī)个小朋友从来没(méi)有写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而(ér)是用稍(shāo)微软一点，黑(hēi)一(yī)点(diǎn)的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小孩子写字普遍(biàn)比较用力(lì)？

　　我的(de)解释是，因为HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写(xiě)字本的颜色本身又不(bù)是太(tài)白，为了让写(xiě)出(chū)来的字能够看清，小朋(péng)友会不(bù)自觉加大力量，力量大到第二页(yè)，甚至于第(dì)三(sān)页都留(liú)有(yǒu)很深的印记，导(dǎo)致(zhì)下(xià)一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育(yù)不全(quán)，为(wèi)了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年(nián)级(jí)小朋(péng)友(yǒu)执笔姿(zī)势错误率很(hěn)高的(de)原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个(gè)很(hěn)重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜(yán)色(sè)浅，要想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容(róng)易(yì)就折断(duàn)了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用力，而(ér)写出来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要(yào)特别用力写(xiě)字，执笔姿势自然(rán)也就容易正(zhèng)确了。

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