1955年(nián)4月15日，一位(wèi)老人因为腹中(zhōng)的(de)剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天(tiān)后，由此引(yǐn)发的脑溢血(xuè)夺(duó)走了当时人(rén)类最伟大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸(shī)检(jiǎn)的(de)病理学家托马斯哈(hā)维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分(fēn)好奇(qí)他为什(shén)么会这样聪(cōng)明。面对(duì)着当时(shí)世界上最聪明的(de)尸(shī)体，哈维(wéi)开始(shǐ)纠(jiū)结起来(lái)，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后(hòu)就会被火化。而(ér)此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会(huì)，他可(kě)以零距离的研究世界上最聪明(míng)的大佬，如(rú)果能(néng)够取得成果，不(bù)但名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它(tā)，实在是太可惜了(le)。巨大的(de)好奇和探(tàn)究欲最终战(zhàn)胜了哈维的(de)理智，在距(jù)离(lí)爱(ài)因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄地(dì)锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出了(le)爱因斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而(ér)哈维(wéi)只是一个病理学(xué)家，对大脑和神经(jīng)系统的研究一窍不通，所以哈(hā)维(wéi)在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也做(zuò)不了。

现在人类成(chéng)年(nián)男性的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维(wéi)测量(liàng)的结果显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是(shì)1230克，比正常(cháng)人还少了足(zú)足二两(liǎng)半。如(rú)此看来，人类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑的绝对质(zhì)量(liàng)关(guān)系并不大。后来这颗可(kě)怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个多(duō)世纪以来，人们一(yī)直在(zài)不(bù)断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦大脑中的(de)神经角质细(xì)胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研(yán)究又(yòu)发现，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑顶叶比常(cháng)人(rén)大了15%，后来人们把焦点又放在了(le)偏执(zhí)体上等(děng)等。可是(shì)大脑这些部分所(suǒ)控制的区域都(dōu)不(bù)是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此这些理论都没法(fǎ)让大多数的人(rén)所信(xìn)服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人都开始相(xiāng)信这(zhè)样一种说法，人类的(de)大脑只(zhǐ)开发(fā)了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才(cái)般的存在(zài)了，而(ér)爱因斯坦的大(dà)脑利(lì)用率(lǜ)已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远(yuǎn)古地外(wài)文明的人(rén)认为，人类的大脑之(zhī)所以没有被全部的开(kāi)发利用，是因(yīn)为(wèi)基因中的某些部分已经被(bèi)远古时期造访地球的(de)高智(zhì)能生(shēng)命锁死(sǐ)，目的是(shì)为(wèi)了防止人类(lèi)的科技(jì)发(fā)展过快。这个理(lǐ)论也为各(gè)种科幻(huàn)电影提供了基(jī)础素材(cái)。经过(guò)了《超体(tǐ)》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果(guǒ)大(dà)脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如果达(dá)到(dào)100%，就等同于神一(yī)般的存在。对(duì)于这样的说(shuō)法，你觉得可信(xìn)吗？这个科学界最大的(de)都(dōu)市(shì)传说源自一位(wèi)智商比爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)还(hái)要高(gāo)出一(yī)个层次(cì)的(de)天才。事情(qíng)要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年(nián)4月1日(rì)愚人节(jié)这(zhè)一天，世(shì)界上(shàng)智商(shāng)最高(gāo)的人出生在一(yī)个犹太家(jiā)庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德(dé)斯，他(tā)6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽约时(shí)报(bào)，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻(luó)辑学，还(hái)可以通过(guò)自创的(de)对数算出历史上任(rèn)意一天是星期几(jǐ)。8岁(suì)学会了(le)包括(kuò)拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁(suì)时被哈(hā)佛大学破格录(lù)取，成了当时(shí)哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在(zài)进入哈佛(fú)不到(dào)一(yī)年，希德(dé)斯就在(zài)高等数学(xué)领域有(yǒu)了很高的造诣，并在(zài)100多位(wèi)哈佛教(jiào)授和学(xué)生的(de)面(miàn)前进(jìn)行了(le)关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚(jiān)信希德(dé)斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数学家之一(yī)。在希德斯(sī)的天(tiān)赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测他的智商(shāng)至少在260到(dào)300之(zhī)间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才(cái)少年(nián)的养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤(yóu)其是他的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌(wū)克兰的犹太移(yí)民，同样是一(yī)个(gè)智商极高的天才(cái)，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其(qí)中(zhōng)最让他引以为傲的是成(chéng)为了美国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正(zhèng)是因为对导(dǎo)师的崇拜，不(bù)仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的教父，还直(zhí)接将孩子的名字命(mìng)名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希(xī)德斯鲍里斯席(xí)德(dé)斯在孩子出(chū)生之前就已(yǐ)经下定决心要(yào)释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年(nián)幼的儿子代表了(le)一(yī)个(gè)机会，这个机会(huì)就是在(zài)现实的(de)世界当中(zhōng)检验他(tā)的导师曾经提出的一项理论(lùn)。美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认(rèn)为人类只(zhǐ)使用了一小(xiǎo)部分的(de)身心(xīn)资源，并(bìng)发表在了(le)1907年的科学(xué)杂(zá)志上(shàng)的(de)一篇文章当中(zhōng)。后来随着天才少年(nián)被媒(méi)体的大(dà)肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养成(chéng)了不世(shì)出(chū)的天才少年，印证了(le)他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有注意到的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也(yě)没有提及任何的百(bǎi)分比。但是为什么(me)后(hòu)来却(què)出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时(shí)又和大(dà)脑(nǎo)联(lián)想在(zài)一(yī)起呢？1920年美国(guó)生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就会切掉他(tā)们(men)的一部(bù)分脑皮层，然(rán)后再(zài)与之前进行(xíng)对比。卡(k2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数ǎ)尔发现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并没(méi)有(yǒu)受(shòu)到(dào)什么影响，依然可(kě)以按照训练找(zhǎo)到食物。于(yú)是(shì)他就一直(zhí)切(qiè)一直切，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切到了(le)一个(gè)脑(nǎo)区(qū)时(shí)，发现这个区域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大，卡尔(ěr)把(bǎ)这(zhè)个区域(yù)归结为“活(huó)性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得越(yuè)傻，找不到(dào)食(shí)物(wù)。因此很多人认为这就是(shì)因为老鼠大部(bù)分的大脑是没(méi)有被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对(duì)老鼠没(méi)有什么影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利(lì)的医生(shēng)弗洛伊德提出(chū)了冰山理(lǐ)论，说人的(de)意识就像冰山(shān)一样，只有露(lù)出表面的部分才能(néng)被别人和自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是(shì)人们不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大(dà)脑切除的(de)实验，人们就将冰山理(lǐ)论曲解为(wèi)人(rén)脑潜能的开发(fā)程度，把表面的(de)小部分理(lǐ)解为已经开发的脑潜能(néng)，而另外的绝(jué)大部分则被认为没(méi)有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版(bǎn)了(le)著(zhù)名的《人性(xìng)的(de)弱(ruò)点(diǎn)》，在罗(luó)尔托马斯为这本书写的序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛大学(xué)的(de)威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话(huà)随着人性的(de)弱点在(zài)全球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字(zì)也印在了大多(duō)数人的脑海当(dāng)中，再配上那场著名(míng)的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多只能开发(fā)使用10%的(de)都市传(chuán)说就这(zhè)样席卷了全(quán)世界。根据调查，世界上相信这(zhè)个理论的人(rén)类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直到(dào)2016年，相信进化论的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进(jìn)化(huà)论”说起(qǐ)，进化论(lùn)本(běn)身也许不够完善，还存在着某些(xiē)争(zhēng)议，但无论是(shì)遗传还是基因突变(biàn)，物(wù)种进化的本质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过程(chéng)中(zhōng)，物种都会遵守这样(yàng)一个法则，使(shǐ)用或者是失去。也就是说，如果有机体(tǐ)停止(zhǐ)使用某些器官，它们就(jiù)会(huì)慢慢地适应，之后退化(huà)直到(dào)消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天(tiān)日的(de)地下世界生活了千(qiān)百万年之(zhī)后(hòu)，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动物的大脑(nǎo)同(tóng)样是经过数百万(wàn)年的自然选择不断进化所形(xíng)成(chéng)的，虽(suī)然人类的大脑(nǎo)只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养上(shàng)的消耗是巨大的(de)，就(jiù)算(suàn)是你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能(néng)量来维持所(suǒ)有的大脑功能正(zhèng)常(cháng)运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮层不但会调(diào)节躯体运(yùn)动，整合(hé)各种感觉、控制(zhì)语言(yán)的最(zuì)高级中枢，同(tóng)时又具有(yǒu)抑(yì)制整合情绪的功(gōng)能，甚至(zhì)还在时(shí)刻准备(bèi)着进行应急反射(shè)。比如(rú)一个人喊你一(yī)声的同(tóng)时扔向你(nǐ)一个苹果，正常人就会(huì)下意(yì)识的接住，而(ér)不是无动(dòng)于衷，这些都(dōu)是大(dà)脑时刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相比(bǐ)之下(xià)，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑(nǎo)力(lì)进化(huà)的(de)10%，贡献出(chū)这么多(duō)的能量(liàng)来维持(chí)整个大(dà)脑(nǎo)的功能，对(duì)于进化来说是(shì)一种极大(dà)的(de)浪费，2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数拥有一个体积更小，效率更高的大脑(nǎo)，才(cái)能更加的凸(tū)显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的(de)老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其(qí)实在当(dāng)时，由(yóu)于相关的(de)知识(shí)盲区(qū)，卡尔所切(qiè)除的(de)部分(fēn)脑区其实(shí)是属于初(chū)级的(de)视觉皮层(céng)，当他(tā)被(bèi)切掉的越(yuè)多，导(dǎo)致的(de)视2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数觉(jué)受(shòu)损(sǔn)就越严重，小老(lǎo)鼠的视野(yě)范围会变得越来越小，慢(màn)慢的看不见，最终导致(zhì)了寻找(zhǎo)食物变得越(yuè)来越困难。随着科学(xué)的发展，我们(men)已经(jīng)可(kě)以通过正电(diàn)子发射、断层扫描(miáo)和功能(néng)性的磁共(gòng)振(zhèn)成(chéng)像(xiàng)技术来监测大脑的活(huó)动(dòng)。研究(jiū)发(fā)现，大脑的每个部分(fēn)的功能(néng)都是不可或(huò)缺的，当(dāng)一个人在做特定的任务时，大(dà)脑的(de)不同部分(fēn)是在协同工(gōng)作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也(yě)是上亿个神经元协调工(gōng)作的结果。即便是在(zài)睡觉(jué)的时候(hòu)，大脑也会处在一个不(bù)断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰(qià)相反，目前人(rén)类还没有(yǒu)找到一(yī)个(gè)完全不活跃的大(dà)脑区域，这(zhè)意味着(zhe)人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)其(qí)实已经被开发了(le)100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流(liú)行还有一个非常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所希望的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超高(gāo)智商的天才培养、冰(bīng)山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销都成了营销故事当中(zhōng)最好(hǎo)的素(sù)材，再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲(xuàn)染，使得更多(duō)的(de)人相信(xìn)了这个都市传说。这(zhè)也意味(wèi)着(zhe)更多的人期(qī)待一种(zhǒng)尖端的(de)技术(shù)或者神奇的药(yào)物可(kě)以解锁它(tā)，让他们在一夜(yè)之间(jiān)成为(wèi)超级(jí)天才(cái)。所以当有人告诉你可(kě)以利用剩余(yú)的(de)大脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实(shí)你的(de)大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没(méi)有太大的差距(jù)，人(rén)与人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人之间的理解能(néng)力、记忆能(néng)力以及(jí)创造力确实存在着巨大(dà)的差(chà)异(yì)，这并(bìng)不是因为大脑使用(yòng)率的不(bù)足，而(ér)是在于神经元的数量以(yǐ)及单个(gè)神(shén)经元的(de)链接(jiē)数。人类(lèi)的大脑(nǎo)大概有800亿个(gè)神(shén)经元(yuán)，神经元与(yǔ)神经(jīng)元之(zhī)间并不会(huì)直接相连(lián)，而是(shì)会(huì)形(xíng)成一种叫做(zuò)突触的结(jié)构，可以(yǐ)通过(guò)神经(jīng)递质将神(shén)经元之间(jiān)的电信号进行(xíng)传递(dì)。我们任何的行为、想法、念头或者(zhě)是知识点在大(dà)脑当中都是一个(gè)信号(hào)，那么(me)你的知识越(yuè)多，想法越多，所形成的(de)突触就会越多，而当你(nǐ)的知(zhī)识越牢(láo)固，想法越熟练，突出的结构就(jiù)会变(biàn)得越强大(dà)。反(fǎn)过来，这个(gè)知识点或者是想(xiǎng)法的突出(chū)结(jié)构越强大，意味着知识点的记忆越深刻(kè)，想法和(hé)动(dòng)作就越娴熟，每一(yī)个神经(jīng)元(yuán)最多可以(yǐ)发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发出的(de)连一半(bàn)都达(dá)不到。比如张(zhāng)三(sān)的(de)大(dà)脑有900亿个神(shén)经元，每个神(shén)经元(yuán)平(píng)均有5000个突触链接，那么(me)张三的知识量(liàng)就(jiù)有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万亿个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了(le)让大(dà)家能更好地理(lǐ)解所做出的(de)一种(zhǒng)量化比喻，但是两个(gè)人的知识量(liàng)差距确实(shí)是巨大的。我们在每天(tiān)的所有活(huó)动(dòng)与思考时，在大脑里面(miàn)实际(jì)上(shàng)就只发(fā)生这(zhè)两类活(huó)动，一个就是在强(qiáng)化(huà)已(yǐ)经形(xíng)成的突出，另一个就是在形成新的(de)突(tū)出，也(yě)就是学习到(dào)新(xīn)的(de)知识。而这些突出的结构越(yuè)强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系(xì)就越紧密(mì)，那么在同样(yàng)的工作要求(qiú)之下，大脑就可以(yǐ)更快的(de)调(diào)集(jí)更多的(de)神经元，进入(rù)到活跃状态。大脑传递(dì)信(xìn)息的(de)效率就(jiù)会更高，那(nà)么外部表(biǎo)现出来的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神(shén)经元数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的(de)表现就是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢。而我们(men)大脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺(cì)激所产生的，产生之后(hòu)又会引发连锁反应，那么这就赋予(yǔ)了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以(yǐ)发出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个知识点它(tā)又激活了8000个(gè)神经元，如果(guǒ)每个神(shén)经元(yuán)又(yòu)发出8000个知识(shí)点链(liàn)接(jiē)，就意味(wèi)着(zhe)最初的一(yī)个知(zhī)识点会产生的连(lián)锁(suǒ)反应，而激(jī)发出无数的念头和联想，我们的创(chuàng)造(zào)力就这(zhè)样(yàng)产生了。但是人脑的神经元并不是(shì)天生就拥有8000个(gè)链接(jiē)的突触，多数的人在(zài)一生当中(zhōng)，平均每个神经元所拥有的链(liàn)接突触其实连8000的一(yī)半都不到。因(yīn)此，想让大脑(nǎo)变得更(gèng)聪明(míng)，本质上就是增加神经元的(de)数量和增加突出的(de)数量(liàng)。研究发现，大(dà)脑的海(hǎi)马体中每天可以产生大(dà)约(yuē)700个新的(de)神(shén)经元，除了自然生长的神经元，也可以通过(guò)学习(xí)、运动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成(chéng)，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经(jīng)元的生(shēng)成(chéng)。而(ér)增(zēng)加突(tū)触的数量，就是通过主(zhǔ)动(dòng)的学习或者(zhě)是思考，不断(duàn)产生(shēng)新的突(tū)触，然后再强化它们。这(zhè)就是为什么善于主动学习(xí)和勤于思考的人往(wǎng)往会变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经(jīng)这(zhè)样说(shuō)，并不是因为我多聪明(míng)，我只是比常(cháng)人花更(gèng)多的时间去(qù)思考问(wèn)题而已。另外，突触还有这样一个特点(diǎn)，它是(shì)动(dòng)态(tài)形成与动(dòng)态削减的，用的多(duō)的突触(chù)就会被(bèi)强化(huà)，用的少的就会(huì)被(bèi)弱(ruò)化，甚至会(huì)被消除，或者(zhě)是被其他(tā)的信(xìn)息(xī)占用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是(shì)遗忘(wàng)和记(jì)忆(yì)衰退。这一点(diǎn)在进(jìn)化方(fāng)式上(shàng)和洞穴是一(yī)样的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电视或(huò)者(zhě)是电子设备的时候，大脑就处(chù)在一(yī)个(gè)被动接受信息(xī)的状(zhuàng)态(tài)，是得不到主动信息刺激的，那么这种就(jiù)基本不会(huì)形成有(yǒu)效的(de)新的(de)突(tū)出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不(bù)是外星人，而是我们自己。

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