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小(xiǎo)说中反(fǎn)复的作用和表达(dá)效果，反复(fù)的作用和(hé)表达效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调(diào)，增强语气或语势。

　　2、起到反复(fù)咏叹，表达作(zuò)者强烈情感的作(zuò)用。

　　3、使诗(shī)文(wén)的格式整(zhěng)齐有(yǒu)序，而又回环起伏(fú)，充(chōng)满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛(fēn)，创设意境。

　　2、能突出景物的特征(zhēng)，使人(rén)如见(jiàn)其形，突出形象性。

　　反(fǎn)复的(de)概念：

　　反复就(jiù)是根据(jù)表(biǎo)达需要，有意让句子(zi)或(huò)词语(yǔ)重复出现(xiàn)的修(xiū)辞方(fāng)法，反复就是为了(le)强调(diào)某种意思(sī)，突出(chū)某种情感，特意重复使用某(mǒu)些词语、句(jù)子或者段(duàn)落等。

　　反复的类(lèi)型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或某(mǒu)种(zhǒng)行为，连续两次(cì)以(yǐ)上使用同一词(cí)语，达到(dào)强(qiáng)调的目的(de)。

　　例句：沉(chén)默呵，沉默(mò)呵！不在沉默(mò)中爆发，就(jiù)在沉默(mò)中灭(miè)亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多(duō)次使用“沉默”一词，表达自己对(duì)政府的愤怒和对民众觉醒的(de)期盼之情(qíng)。

　　2、词(cí)组或句子反复：

　　有时为了(le)表达内容或结构安排的需(xū)要，要连续(xù)两次以上使(shǐ)用(yòng)同一个(gè)词组(zǔ)或句子。

　　例(lì)句：大山原来是这样的！月亮原来是这样(yàng)的！唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗核桃树原来是这样(yàng)的！香雪走着，就(jiù)像第一次认(rèn)出养育她(tā)成人(rén)的山谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪(xuě)》

　　简(jiǎn)析(xī)：这(zhè)里连(lián)续三(sān)次反复(fù)使用“原来是这样(yàng)的”，表明了香雪此(cǐ)时的(de)快乐心情。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此(cǐ)类型(xíng)在诗歌和小说中最(zuì)为常见。

　　例句：鲁迅(xùn)在小说(shuō)《祝福》中，不惜笔墨，连续两次(cì)重(zhòng)复以“我(wǒ)真傻，真的”开头的一大(dà)段。

　　简析：通(tōng)过反复的强调，一(yī)方面表达祥林嫂丧夫(fū)失(shī)子后的痛(tòng)苦心情，同时也反(fǎn)映鲁镇(zhèn)上的人们(men)对她的冷漠(mò)，有(yǒu)力地批判(pàn)了摧残中国劳(láo)动妇女的封建礼(lǐ)教。

反复的作(zuò)用答(dá)题格式

　　反复:突出思想,强调情感(gǎn);承上启下，层(céng)次(cì)清晰;多次(cì)强调，增(zēng)强感染力。

　　加(jiā)强语气。

　　借(jiè)代(dài):以(yǐ)简代繁，以(yǐ)实代(dài)虚，以(yǐ)奇代凡。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气等(děng);

　　其(qí)他修辞(cí)手法及答题格式:

　　比喻:化平(píng)淡为生动，化深(shēn)奥为浅显，化抽(chōu)象为(wèi)具体。

　　答题格式:生动(dòng)形象地写出了+对象+特性。

　　生动形(xíng)象(xiàng)地(dì)表现出了……，表达了……情感(gǎn)。

　　拟人:化物为人，拉(lā)近距离,亲切(qiè)自然:便(biàn)于对(duì)话(huà),交流情感。

　　答题(tí)格式:生动形象地写出了+对象+特性。

　　生动形象(xiàng)地(dì)表现(xiàn)出了(le).……，表达了……情感(gǎn)。

　　排比:内(nèi)容集敏升中，增强气(qì)势;叙事透辟，条(tiáo)分缕(lǚ)析(xī);语(yǔ)气(qì)强劲,抒情强(qiáng)烈(liè)。

　　答题格式(shì):强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗……，增强(qiáng)了语势(shì)，加(jiā)强(qiáng)了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感(gǎn)染力，增强联想(xiǎng);创造(zào)气氛(fēn)，揭示本(běn)质(zhì)，给(gěi)人(rén)以启示。

　　反问:加强语(yǔ)气(qì)，增强语势，表(biǎo)达了(le)(的情感)，使文章(zhāng)有起伏。

　　答题格式(shì):强(qiáng)调，加(jiā)强语气(qì)等;

　　设问(wèn):自(zì)问自答，引(yǐn)起(qǐ)读者颤拿颂(sòng)茄郑的注意和思考(kǎo)，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调(diào)，加强(qiáng)语气等(děng);

　　对比:使所(suǒ)表现的事物特征或所阐述的道(dào)理(lǐ)观点更(gèng)鲜明、更(gèng)突出。

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