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小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和(hé)表(biǎo)达效果(guǒ)答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到反复咏(yǒng)叹，表达(dá)作者强烈(liè)情感的作用(yòng)。

　　3、使诗文的格式(shì)整齐有(yǒu)序，而又(yòu)回环起伏，充满语(yǔ)言美。

　　二(èr)、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气(qì)氛(fēn)，创设(shè)意境。

　　2、能突出景物的特征(zhēng)，使(shǐ)人如见其形，突出形(xíng)象性。

　　反复的概念：

　　反复就是(shì)根据表达需要，有意让句子(zi)或词语重复出(chū)现(xiàn)的修辞方法，反复就是为了强(qiáng)调某(mǒu)种(zhǒng)意思，突出(chū)某种(zhǒng)情感(gǎn)，特(tè)意重复使用某些词语、句子或者段落等。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词语反复(fù)：

　　为(wèi)凸显某(mǒu)种(zhǒng)感情或某(mǒu)种行为，连(lián)续两次以上使用同一词语，达到(dào)强(qiáng)调的(de)目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵(hē)！不在沉默中爆发，就在沉默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘(liú)和珍君(jūn)》

　　简析：鲁迅先生(shēng)在这里(lǐ)多次使用“沉(chén)默”一(yī)词，表达自己对政府的愤怒和(hé)对民众觉醒的(de)期(qī)盼之情(qíng)。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为(wèi)了表达内容(róng)或结构(gòu)安排的需要(yào)，要连续两次(cì)以上(shàng)使用同一个(gè)词组或句(jù)子。

　　例(lì)句：大山原来是(shì)这样的！月亮原来(lái)是这样的！核桃树(shù)原来是这样(yàng)的！香雪走着，就像第一(yī)次认出(chū)养(yǎng)育她成人(rén)的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这(zhè)里连续三次(cì)反(fǎn)复使用“原来是这样的”，表明了香雪此时的快(kuài)乐心(xīn)情(qíng)。

　　3、语(yǔ)段(duàn)反复：

　　此类型在诗(shī)歌和小(xiǎo)说中最(z乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字: #ff0000; line-height: 24px;'>乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字uì)为常见。

　　例(lì)句(jù)：鲁迅在小说(shuō)《祝(zhù)福(fú)》中，不(bù)惜笔墨，连续(xù)两次重复以(yǐ)“我真傻，真的”开头(tóu)的一大(dà)段。

　　简析(xī)：通(tōng)过反复的强调(diào)，一(yī)方面表达祥林嫂丧夫(fū)失子(zi)后的痛苦(kǔ)心情，同时也反映鲁镇上的人们对她(tā)的(de)冷漠，有力(lì)地批判了(le)摧残中国(guó)劳动妇女的封(fēng)建礼教。

反复的(de)作用答题格式

　　反(fǎn)复:突出(chū)思想,强调情(qíng)感;承(chéng)上启下，层次清晰;多次(cì)强(qiáng)调，增(zēng)强感染力。

　　加强(qiáng)语气。

　　借(jiè)代:以简代繁，以实(shí)代虚，以奇(qí)代凡。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　其(qí)他修辞手法及答题格式:

　　比(bǐ)喻:化平淡为生动，化(huà)深(shēn)奥为浅显，化抽象为具(jù)体。

　　答题格式:生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地写(xiě)出了+对象+特(tè)性。

　　生动形象地表现出了……，表达了……情(qíng)感。

　　拟(nǐ)人:化物乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字(wù)为人(rén)，拉近距离,亲切自然:便于(yú)对(duì)话,交流情(qíng)感。

　　答题格(gé)式(shì):生动形象地写出了+对象+特(tè)性。

　　生(shēng)动形象地表(biǎo)现出(chū)了.……，表达了……情感。

　　排比(bǐ):内容(róng)集敏升中，增强(qiáng)气势;叙事透辟，条分缕(lǚ)析;语气强劲(jìn),抒情强烈。

　　答题格式:强调了(le)+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加强(qiáng)了感情。

　　夸张:烘托气(qì)氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启(qǐ)示。

　　反问:加强语气，增强(qiáng)语势，表达了(的情(qíng)感)，使文章(zhāng)有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　设问:自问自答，引(yǐn)起读者颤拿颂(sòng)茄郑的注意和思考，使文章有起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　对比:使(shǐ)所表现的事物(wù)特征或(huò)所阐(chǎn)述的(de)道(dào)理观点更鲜明、更突出。

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