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松(sōng)果(guǒ)能够生吃吗(ma)

　　松果是能够(gòu)生吃的。

　　1.松(sōng)果(guǒ)能够生吃

　　松果是(shì)能(néng)够生吃的，营养(yǎng)成分在(zài)生吃的(de)情(qíng)况下不(bù)会丢失。并且生吃松(sōng)果能够更(gèng)好地体会到松果的原汁原(yuán)味，口(kǒu)感更佳(jiā)。

　　2.生松果含有寄(jì)生(shēng)虫和(hé)细菌

　　可是(shì)也有人持对(duì)立定见，他(tā)们认为生(shēng)松果含有寄生虫和细(xì)菌，会对人(rén)体(tǐ)形(xíng)成(chéng)损害。并(bìng)且(qiě)松果壳中含(hán)有松脂(zhī)，有些人会对其过敏(mǐn)，导(dǎo)致过敏(mǐn)反(fǎn)应。

　　3.炒(chǎo)松果(guǒ)更(gèng)安全

　　关于(yú)忧虑生(shēng)松果会对健康形成损害(hài)的人，能(néng)够将松果炒熟后再(zài)食用。这能够有效(xiào)地杀死松果(guǒ)中的寄生虫(chóng)和(hé)细菌(jūn)，并削减对松脂的过敏反应。

　　4.主张(zhāng)适量食用(yòng)

　　无论是生(shēng)松果仍是熟松果，都不主(zhǔ)张(zhāng)食用过多。由于松果中含有较高的脂肪和热量，长时刻食用过多可能会导致体重增(zēng)加和其(qí)他健康(kāng)问题。

松果体可(kě)视化练(liàn)习

　　松果体可视化的(de)意思是运(yùn)用(yòng)必定的(de)核算将数据转换成松果体的(de)图画在屏幕(mù)上显现出(chū)来(lái)。

　　人类松果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形小体，其发育在(zài)7-8岁时到达高峰。

　　松(sōng)果体坐落间脑(nǎo)顶部，缰连(lián)合与后连(lián)合之间。

　　松果(guǒ)体外表被以由软脑膜连续而(ér)来的结缔组织被膜，被膜随血管伸入(rù)本质内，将本(běn)质分为许(xǔ)多不规(guī)则小叶，小(xiǎo)叶主要由松果体(tǐ)细胞、神经胶质细(xì)胞和神经纤维(wéi)等组成。

松果体明晰的想(xiǎng)像(xiàng)力(lì)——《童教16》

　　文 /童教教(jiào)育曾(céng)冠(guān)茗

　　 一、明晰的梦(mèng)想(xiǎng)力

　　 前面提到(dào)，松果体就像显像管和投(tóu)影机相同能够投射咱们(men)的梦想画面。

　　可是很少有人知道，国际上其实(shí)存在 两种不同的梦想形式 ，一(yī)种是(shì)明晰的梦想(xiǎng)形式，一种是含糊的梦(mèng)想(xiǎng)形(xíng)式(shì)。

　　明晰(xī)的 想像力 只呈现在幼儿阶段，大概是(shì) 3～15岁 ，人群傍(bàng)边，只要(yào)少数人成年人还能(néng)坚持明晰的梦想才干。

　　所以，这种梦想的才干一向(xiàng)不怎么被人所了解。

　　 所谓(wèi)的明(míng)晰的 梦想(xiǎng)才(cái)干(gàn) 便是(shì)指(zhǐ)在大脑内部能(néng)够看见清楚的(de)梦想(xiǎng)的(de)画面(miàn)，闭上眼睛或(huò)许(xǔ)打开眼睛都能直观的看到自(zì)己梦想的画面，就像是“看电视相同”直观而明晰安稳的画面(miàn)，这种才干和人的精气神(shén)还(hái)和松果体(tǐ)的机能有很(hěn)大的联系，人(rén)的(de)精气神十分充分，就好(hǎo)像是电(diàn)脑的电能满(mǎn)足，电能满足的(de)情况下，电(diàn)脑就能正常的(de)作业， 假如人的精气神缺(quē)乏 ，咱们的各台(tái)电(diàn)脑就会自己关机(jī)，咱们这个时(shí)分就(jiù)需求睡觉或许食物(wù)来弥补精气神(shén)。

　　相反，2023年初一什么时候军训，初一什么时候军训2022 假如精气(qì)神满足充分 ，咱们的松(sōng)果体就(jiù)会彻底被点(diǎn)亮，就(jiù)能(néng)够清楚的看到自(zì)己梦想的画面。

　　 松果体在15、16岁(suì)会呈(chéng)现钙化的现象(xiàng)，其实是大脑(nǎo)的自我维护机(jī)制。

　　由于(yú)松(sōng)果体清楚的显现梦想的(de)画面是需求(qiú)耗费很多的能量的，所以，在16岁(suì)之后，咱们人(rén)领会(huì)主动(dòng)封(fēng)闭这(zhè)种耗能太多的功用，运用一向(xiàng)钙(gài)化物质来包裹松果体，包裹之后，咱们的梦想就(jiù)无法直观(guān)看到，只能是一种含糊(hú)的梦想(xiǎng)。

　　可是，值得指(zhǐ)出的是(shì)，即(jí)使是这(zhè)种含糊的梦想，其(qí)实也(yě)需求(qiú)松果(guǒ)体才干完结， 假(jiǎ)如没有(yǒu)松(sōng)果体的整合2023年初一什么时候军训，初一什么时候军训2022咱们是无(wú)法梦想的。

　　那么(me) ，为(wèi)什么咱们人领会呈现这种(zhǒng)明晰的想像力机制呢？其(qí)实这(zhè)个是咱们(men)人体(tǐ)十分(fēn)才智的当地(dì)，咱们人类呈(chéng)现在这(zhè)个险(xiǎn)峻的国际，没有尖利的牙(yá)齿(chǐ)和爪子，咱们(men)人类要在这(zhè)个国际生计下去，靠的是什么(me)呢？靠的是咱(zán)们(men)超级兴(xīng)旺的大脑，咱们的大脑是(shì)最尖(jiān)锐(ruì)的生(shēng)计(jì)兵器了。

　　而咱们(men)的想像力则(zé)是咱们大(dà)脑十分凶猛的(de)才干，咱们(men)人类的(de)回忆才干十分强(qiáng)壮，甚至有照相回(huí)忆的才干，所谓的(de)照相回忆，便是(shì)不论什么东(dōng)西，只要看一眼就能彻底的回忆和重现。

　　 这(zhè)种照(zhào)相回忆的才干(gàn)本(běn)质上(shàng)便是明晰的梦(mèng)想才干 。

　　具有超强(qiáng)回忆力则(zé)意味(wèi)着咱(zán)们能够以最快的速度学习(xí)赖以(yǐ)生计最重要的(de)常识(shí)。

　　所以，这也就能(néng)解说(shuō)为(wèi)什么咱(zán)们(men)幼(yòu)儿和童(tóng)年时期具有超强回忆力的原因了。

　　 历(lì)史上闻名的科(kē)学家尼古拉斯·特斯拉（下图）便是(shì)具有这种明晰想像力的天(tiān)才。

　　17岁(suì)前(qián)的特斯拉“中了邪”般地(dì)沉浸在发(fā)明创造的梦想里，脑(nǎo)袋里常常浮现出种种(zhǒng)反常古怪的(de)图画(huà)。

　　17岁时，特斯拉(lā)惊讶(yà)地(dì)发现，自己能够(gòu)充(chōng)分利用梦(mèng)想力，自(zì)己想的任(rèn)何东西(xī)都会直观的(de)呈现在自(zì)己的面前。

　　这种(zhǒng)梦想的画面甚(shèn)至会直接(jiē)遮(zhē)挡住实践的画面，小(xiǎo)特斯拉一向遭到这种梦想的困扰(rǎo)，他还认为(wèi)他人(rén)都和他相同具有相同的梦想才干，他还企图将自己的梦(mèng)想投影出(chū)来和其他人的梦想投影来进行沟通，后来才绝望的发现其(qí)他人(rén)并没有具(jù)有(yǒu)这种梦想(xiǎng)力。

　　在做试(shì)验(yàn)的时(shí)分，特斯拉能够彻底不(bù)需求任何模型、图纸或许试验，就能够(gòu)在脑海(hǎi)中把一切细节完(wán)美地描绘出(chū)来，和实(shí)践情(qíng)况没有一(yī)点点(diǎn)不同(tóng)。

　　后来特斯拉发(fā)明创(chuàng)造都依(yī)托这种(zhǒng)才干。

　　特斯拉从前(qián)这样(yàng)说：“从具有可行性的理论到实践数据，没(méi)有什(shén)么(me)东西是不能在(zài)脑海中预先测验的。

　　 人(rén)们将一个开始主意付诸(zhū)实(shí)践的(de)进程(chéng)，彻底(dǐ)是(shì)对精力、金钱和时(shí)刻的糟(zāo)蹋” 。

　　 图：印刷(shuā)在纸币上的尼古拉斯·特(tè)斯拉

　　为什么成(chéng)年之后(hòu)，这种明(míng)晰(xī)的想(xiǎng)像力为什么会变成(chéng)含(hán)糊的(de)想像力呢(ne)？答案很简单，由于不需求这么(me)强的回忆力(lì)，这么强壮的回忆力(lì)会耗费太大的精(jīng)气神(shén)，反而因小失大。

　　所以，人体就很智能的封闭(bì)了“可视(shì)化的才干(gàn)”这(zhè)种功用。

　　只要(yào)，当(dāng)咱们人(rén)在晚上(shàng)十分放松，在做梦的时(shí)分，咱(zán)们的明晰梦(mèng)想的才(cái)干(gàn)又打(dǎ)开了，在潜意(yì)识的牵引下， 咱们半梦半(bàn)醒的漫游在梦想的国(guó)际(jì)里边(biān)，实在(zài)的体会不知(zhī)是(shì)梦里梦(mèng)外的人生。

　　 作者曾冠茗(míng)简(jiǎn)介

　　 童教创始人 零(líng)秒(miǎo)思(sī)想系列创始人

　　 禅书法创始人(rén) 五行结构思想创始人(rén)

　　 国际回忆大师(shī)教(jiào)练 商业逻(luó)辑教练

　　 尖端大脑认知专家 国学大师

　　 从事潜能开发14年，读(dú)过2万本以上(shàng)书本，带领团队培养出50位回忆大师，2000位潜(qián)能(néng)开发师(shī)，冯(féng)德全早教研究员，华南(nán)教科所(suǒ)研究员，一起担任上(shàng)百家全脑教育组织参谋(móu)。

　　 本(běn)文版权属广东童教曾冠茗教师

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