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　　幼儿园晨(chén)间谈话(huà)内容有：1、以选(xuǎn)择幼儿感兴(xīng)趣的趣(qù)事为主的话题：不同年龄段(duàn)的孩(hái)子，生活经验和被他们关注的内容(róng)都有所不同(tóng)，所以晨谈的内容要根据(jù)本班(bān)幼儿的(de)特点，因人、因时、因事制宜的进行形式(shì)多样、生动(dòng)活(huó)泼(pō)的(de)交谈。

　　内(nèi)容要从幼儿的兴趣(qù)和近日生活的共同点出发，切入点要小而有趣，这样才能引起幼儿(ér)的关注。

　　如(rú)“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩(wán)具(jù)”等这些话(huà)题都是小(xiǎo)班幼儿熟悉喜爱的，有一定的经(jīng)验基础(chǔ)，才使幼(yòu)儿(ér)交谈(tán)起来有话想说，有话(huà)要说。

　　“我的好朋友”、“我(wǒ)的(de)名字”、“快乐的国庆”等这些(xiē)话题又是中班(bān)幼儿所熟悉和喜(xǐ)爱的。

　　2、以(yǐ)培养幼儿良好行为(wèi)习惯(guàn)为目(mù)的的话题：晨(chén)间谈(tán)话时也可以渗透孩子(zi)生活习惯方(fāng)面的教育。

　　给(gěi)孩子讲解不乱(luàn)扔纸屑的好处，让孩子们养成饭前便后(hòu)勤洗手的习惯(guàn)，勤(qín)洗澡换衣(yī)等等。

　　如：长(zhǎng)假后，发现小班孩子们的进餐(cān)习惯退步(bù)了，大部分(fēn)的孩子(zi)进(jìn)食量小，而且自(zì)己不主动(dòng)独立进餐，总等着(zhe)老师喂的现象(xiàng)非常严重。

　　因(yīn)此，我(wǒ)们(men)利用晨间谈(tán虾青素精华液适合什么年龄段，用虾青素擦脸一年后)话向(xiàng)孩子们讲述“我是好(hǎo)宝宝(bǎo)”的故事，鼓励(lì)孩子们自己独立(lì)进(jìn)餐，不要大(dà)人喂，吃完自(zì)己(jǐ)的饭菜。

　　很快经过两周(zhōu)的时间(jiān)孩子们(men)早上回园的情绪稳定多了，哭闹的(de)现(xiàn)象少了。

　　3、以丰(fēng)富幼儿知(zhī)识开拓幼儿视野为(wèi)主(zhǔ)的话题：爱(ài)玩是(shì)幼儿的天性，游戏(xì)是孩子(zi)的最爱。

　　所(suǒ)以为了培(péi)养幼儿想说、敢(gǎn)说、会说的习惯，让幼儿在游戏中学(xué)习。

　　我们玩了说反词、接词、成语小(xiǎo)秘密等语言游(yóu)戏，还经常出(chū)些脑筋急转弯，谜语，知识问答类的题(tí)目，启发开动(dòng)幼(yòu)儿的(de)小(xiǎo)脑筋，训练(liàn)幼儿(ér)的思(sī)维(wéi)能力。

　　及时奖励(lì)爱动脑筋的幼儿，激励默默无闻的(de)幼儿，养成(chéng)爱动脑筋的好习(xí)惯。

幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些?

　　幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈话内容(róng)如下：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)看动画片(piàn)吗？喜欢看(kàn)什么动画片呢？

　　（2）你为(wèi)什(shén)么喜(xǐ)欢看这个动(dòng)画片呢(ne)？

　　2、出示动画片(piàn)人(rén)物图片，引导幼儿就(jiù)这些动画片人(rén)物和他们所在的动画片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动画片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼儿(ér)分组(zǔ)自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组(zǔ)，前尘和(hé)旁边的小(xiǎo)朋友说(shuō)说自己最(zuì)喜欢(huān)的动画(huà)片是(shì)什么，为什么喜欢这(zhè)个(gè)动(dòng)画片。

　　（2）在开(kāi)始谈话前提醒(xǐng)幼儿(ér)要轮(lún)流讲，不(bù)要抢着讲(jiǎng)，其他小朋友说(shuō)话时要安静地倾听。

　　（3）教师(shī)到小组内倾听幼儿的(de)谈话，慧孙禅(chán)留意讲得(dé)好的、内容(róng)新颖的小朋友，对不愿或(huò)不敢(gǎn)交(jiāo)谈等谈话(huà)有障碍的小朋友进行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨(tǎo)论得(dé)差不(bù)多的时候，请讲得好的(de)小朋(péng)友上(shàng)前分享他(tā)喜爱的动画片。

　　4、通过(guò)提问(wèn)拓展谈话范围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜(xǐ)欢的动画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没(méi)有(yǒu)值得我们学(xué)习的地方？

　　（3）教师以平行谈(tán)话(huà)的方式提供新的(de)谈话经验。

　　如，小朋友们都说了(le)自己最(zuì)喜欢(huān)的动画片，下面，老(lǎo)师也和小朋友们分(fēn)享一下老师最喜(xǐ)欢的(de)动画片，老师最喜欢的动画片是《西游(yóu)记凯禅》，因(yīn)为(wèi)《西游记》里的动画人物很(hěn)多(duō)，他们都各有特(tè)色，其中老师最喜欢的是(shì)孙(sūn)悟(wù)空，因为(wèi)他正义、聪明(míng)、勇敢，这些优点都是(shì)值(zhí)得我们学习的。

　　（4）引入新的谈话经验后(hòu)再组织(zhī)幼儿交谈(tán)。

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