古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么是“山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī)”的意(yì)思(sī)是(shì)青山衔着彤红的(de)落日，一起把影子倒映在水中，闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光的(de)。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是(shì)什么以(yǐ)及(jí)古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪这句话的意(yì)思，山衔落日浸寒漪的诗意是什么，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的上(shàng)一句(jù)怎么读，山衔落日浸寒漪(yī)的下(xià)一句(jù)等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪(yī)，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么

　　这(zhè)句诗出自(zì)宋代诗人雷震的《村晚(wǎn)》。

　　草满(mǎn)池(chí)塘水满陂，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本(běn)文指落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　5.横牛背(bèi)：横坐(zuò)在(zài)牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信(xìn)口(kǒu)：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了池塘，池塘里(lǐ)的水呢(ne)，几乎溢出了(le)塘岸。

　　远远的(de)青山，衔着彤红的(de)落(luò)日，一(yī)起把(bǎ)影子倒(dào)映在(zài)水中(zhōng)，闪动着粼(lín)粼波(bō)光。

　　那(nà)小牧童横(héng)骑在牛背上，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿着(zhe)一支短笛，随口吹着，也没有固定的声(shēng)腔。

　　《村晚》是(shì)一首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二两(liǎng)句，写的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山、落日三者有(yǒu)机地融合起(qǐ)来，描(miáo)绘(huì)了一幅非常幽雅美(měi)丽的图(tú)画,为后两句写牧童(tóng)出场(chǎng)布(bù)置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂"，两个(gè)"满(mǎn)"字，写出仲夏时令的(de)景物(wù)特点，写出了(le)景(jǐng)色的生机一(yī)片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔(xián)"，写(xiě)日落西山，拟人(rén)味很浓(nóng)，一个"浸"，写(xiě)山和(hé)落日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是(shì)规矩(jǔ)地骑(qí)，而(ér)是随意横坐(zuò)在牛背(bèi)上，表现了牧(mù)童的调皮可爱(ài)，天真(zhēn)活泼，淳朴无邪。

　　这些景物(wù)，色彩和(hé)谐，基调清(qīng)新，有了这样的环(huán)境，那(nà)牧童自然就是悠哉悠(yōu)哉(zāi)、其乐融融的了。

　　同时，也(yě)表现出了牧童(tóng)无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪是什么(me)意(yì)思

　　这(zhè)我会(huì)！这(zhè)一句诗的(de)意思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出自(zì)于哪里(lǐ)呢(ne)？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗(shī)完整的原文是这样的：

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把(bǎ)翻译也放出来(lái)了，便于(yú)大家理解(jiě)这首诗：

　　在一(yī)个长(zhǎng)满水草(cǎo)的池(chí)塘里，池水灌(guàn)得满满的，山衔住落日淹(yān)没了水(shuǐ)波(bō)。

　　放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上，随意(yì)地用短笛吹奏着不成调的乐(lè)曲。

　　这里有一些我觉(jué)得比较重(zhòng)要的词汇，单独(dú)解释给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被(bèi)山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横(héng)牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔(qiāng)：曲(qū)调。

　　信口：随(suí)口。

　　归(guī)去：回去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首诗应当(dāng)是作(zuò)于作(zuò)者晚(wǎn)年隐居，游览农家之(zhī)时（很可(kě)能为(wèi)宋度宗(zōng)年胡(hú)唯间）。

　　既然说到这了(le)，我们(men)就一起来欣赏评析(xī)一(yī)下(xià)这篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的不少写(xiě)景之作，都是诗中有(yǒu)画。

　　但(dàn)唐人诗中之画，多为妙手天成(chéng)；宋人却(què)更多(duō)是(shì)有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些(xiē)作(zuò)家常以七绝(jué)的形式，进行这方面的艺(yì)术实践。

　　使你感到这些(xiē)诗本就是题(tí)在画上的。

　　此(cǐ)诗(shī)是其(qí)中(zhōng)的较(jiào)有成(chéng)就(jiù)者。

　　这是一(yī)首描写农村晚景的(de)诗。

　　诗人(rén)即景而写，构成了一(yī)幅(fú)饶有生(shēng)活情趣的(de)农村晚景图：在(zài)四周长满青草(cǎo)的(de)池塘里(lǐ)，池(chí)中的水(shuǐ)灌(guàn)得满满(mǎn)的，太阳正要(yào)落山，红红的火球好像被(bèi)山吃(chī)掉一(yī)样（是(shì)落山后），倒映在冰凉的池水波纹(wén)中。

　　放牛回家(jiā)的(de)孩子(zi)横坐在牛背，他拿(ná)着短笛随意(yì)的吹(chuī)奏(zòu)。

　　诗人(rén)即景而写，构成了一幅饶(ráo)有生(shēng)活情趣(qù)的(de)农村晚景图。

　　诗(shī)前两句写背景。

　　首(shǒu)句“草满池塘”是说节令已在春末(mò)，池塘(táng)里(lǐ)的青草已(yǐ)经长满，借鉴谢灵运《登(dēng)池上楼》名句“池塘(táng)生春草”，但(dàn)以“满”字易“生”字，显出节(jié)令的不同。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢多雨季(jì)节(jié)，因(yīn)此水涨得(dé)很高。

　　次(cì)句写远山(shān)落(luò)日。

　　用一(yī)个“衔”字，形(xíng)象地现出(chū)落日挂在山头上的情(qíng)况，与杜甫“四更(gèng)山(shān)吐月”的“吐”字(zì)同(tóng)见炼字之工。

　　又用一(yī)个“浸”字(zì)，写落日(rì)青山倒(dào)映水中(zhōng)，与王安(ān)石(shí)“北山输绿涨横(héng)陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水(shuǐ)，带出青山与落(luò)日(rì)，中间以一“浸”字(zì)作维系(xì)，使池塘(táng)显得(dé)很热闹，色彩也(yě)十分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚(wǎn)景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而(ér)快(kuài)乐。

　　诗人(rén)带着一种欣赏的目(mù)光去看牧童(tóng)、写(xiě)村晚(wǎn)，他十分(fēn)满足于这(zhè)样一种(zhǒng)自然风光优美、卜(bo)宽人们(men)生活自由自在的环(huán)境，故写牧童，让其"横牛(niú)背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看(kàn)破了(le)"红(hóng)尘滚滚"呢，还是他天性好静(jìng)、好无拘无束呢(ne)？总之，这(zhè)首诗描(miáo)绘的确实是一(yī)幅悠然超凡、世外桃源(yuán)般的画面，无论(lùn)是色彩(cǎi)的搭配，还是背景与主角的布局，都非(fēi)常协调(diào)，而(ér)画中之景、画外之(zhī)声，又给人(rén)一种(zhǒng)恬静悠远(yuǎn)的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则(zé)集中(zhōng)在(zài)池塘上，写人则集中在牧童上(shàng)，又(yòu)都紧紧围绕着“村晚”二字(zì)落笔，把人引(yǐn)入了江南优美(měi)的田园之中(zhōng)，使人对悠然恬(tián)静的(de)乡村生活充满着向往。

　　在此之前(qián)，张舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背无人(rén)卧，带得寒鸦两两归”句，与这(zhè)首诗比，画面中少(shǎo)了个天真(zhēn)烂(làn)漫的牧(mù硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子)童，代之以牛背的乌鸦(yā)，以显出村晚(wǎn)的(de)萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的心情不同，摄取(qǔ)的画面便(biàn)不(bù)同，一是充满情趣，一是惆怅(chàng)落寞，因此(cǐ)诗家有“一切景(jǐng)语皆(jiē)情语”的说法。

　　最后，关于作者(zhě)雷震，相信大家都很不是(shì)熟悉(xī)了(le)，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四(sì)川(chuān)眉(méi)山)人，宋(sòng)宁宗嘉定年(nián)间进士。

　　又说(shuō)是南(nán)昌(今属江(jiāng)西)人，宋度(dù)宗(zōng)咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷七(q硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子ī)十四。

　　古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什(shén)么是“山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪”的意思是青山衔(xián)着彤红的(de)落日，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼(lín)波光的。

　　关于古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什么(me)以及(jí)古诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī)，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪这句话的(de)意(yì)思，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么，山衔落日浸寒漪的上一句怎么读，山衔(xián)落日浸寒漪的下一句(jù)等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

古诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意是什么(me)

　　这句(jù)诗(shī)出自宋代诗人(rén)雷震的《村晚(wǎn)》。

　　草满(mǎn)池塘(táng)水(shuǐ)满陂，山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂(guà)在山(shān)腰，像被山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了池塘，池塘里的水(shuǐ)呢(ne)，几乎(hū)溢出了(le)塘岸。

　　远远的青山，衔(xián)着(zhe)彤红(hóng)的(de)落日，一起把影子倒映在水中，闪动(dòng)着粼粼波(bō)光。

　　那小牧童(tóng)横骑(qí)在牛(niú)背上(shàng)，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没(méi)有固定的(de)声腔。

　　《村晚》是一(yī)首描(miáo)写农(nóng)村晚景的诗。

　　写景文字集(jí)中在一、二(èr)两句，写(xiě)的(de)是山(shān)村晚景。

　　诗人(rén)把(bǎ)池塘、山、落日三者有(yǒu)机地融(róng)合(hé)起来(lái)，描绘了一幅非常幽雅美(měi)丽的(de)图画(huà),为(wèi)后(hòu)两(liǎng)句写牧(mù)童出场布置了背(bèi)景(jǐng)。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水满陂"，两个"满(mǎn)"字，写出仲夏(xià)时令的景(jǐng)物特(tè)点(diǎn)，写出了景色(sè)的生(shēng)机一(yī)片；

　　"山衔落(luò)日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写(xiě)日落西(xī)山，拟(nǐ)人味很浓，一个"浸"，写山和落(luò)日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是(shì)规矩地(dì)骑，而是随(suí)意横坐在牛背上，表(biǎo)现了牧(mù)童(tóng)的调皮可(kě)爱，天真(zhēn)活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就是悠哉悠(yōu)哉(zāi)、其乐融融的了(le)。

　　同时，也表现出了(le)牧童无(wú)忧无虑，悠闲(xián)自在的(de)情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是(shì)什么意思

　　这我会！这一句诗的意思是：山(shān)衔住(zhù)落日(rì)淹没了水波。

　　这(zhè)一(yī)句诗出(chū)自于哪(nǎ)里呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚(wǎn)》

　　这首诗(shī)完整的原文是这(zhè)样的(de)：

　　草满池塘(táng)水满陂，山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给大家把翻译也(yě)放出来了，便于(yú)大家(jiā)理解这首诗：

　　在(zài)一个长满水(shuǐ)草的池塘里，池(chí)水灌得满(mǎn)满的，山衔住落(luò)日淹没(méi)了水波(bō)。

　　放牛(niú)的孩子横(héng)坐在牛背上，随(suí)意地用短笛吹奏着不成调(diào)的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重要的词汇(huì)，单独解(jiě)释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂在山(shān)腰(yāo)，像被山咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛(niú)背：横坐在牛(niú)背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回(huí)去(qù)。

　　创作(zuò)背(bèi)景：

　　这(zhè)首诗应当是作于作者晚(wǎn)年隐(yǐn)居，游览农家之时（很可能为宋度(dù)宗年胡唯(wéi)间(jiān)）。

　　既然说到(dào)这了，我们就一起来欣赏(shǎng)评析一(yī)下这篇(piān)文(wén)章：

　　宋(sòng)诗与(yǔ)唐(táng)诗中(zhōng)的不(bù)少写景之作，都(dōu)是诗中(zhōng)有画。

　　但唐人诗(shī)中之画，多(duō)为(wèi)妙手天成；宋人却更多是(shì)有(yǒu)意(yì)为(wèi)之。

　　尤其是南宋(sòng)末(mò)年，一些作家(jiā)常以七绝的(de)形(xíng)式，进行这方(fāng)面的艺术实践。

　　使你感到这些诗(shī)本(běn)就(jiù)是(shì)题在画上的(de)。

　　此诗是其中的较有成就者(zhě)。

　　这是一首描写农村晚景的(de)诗(shī)。

　　诗人即景(jǐng)而写(xiě)，构成(chéng)了一(yī)幅饶有生(shēng)活情趣的农(nóng)村(cūn)晚景(jǐng)图(tú)：在四周长满(mǎn)青(qīng)草的(de)池塘里，池(chí)中(zhōng)的水灌得满满(mǎn)的，太阳正要落山，红红的(de)火(huǒ)球好像被山(shān)吃(chī)掉一样（是(shì)落山后），倒映(yìng)在(zài)冰(bīng)凉(liáng)的池水波(bō)纹中。

　　放(fàng)牛(niú)回家的孩子(zi)横(héng)坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子了一(yī)幅饶(ráo)有生活情趣的农村(cūn)晚(wǎn)景图(tú)。

　　诗前两句(jù)写(xiě)背景。

　　首句(jù)“草满池塘”是说节令已(yǐ)在春(chūn)末，池塘里的青草已经长满，借鉴谢灵(líng)运(yùn)《登(dēng)池上楼》名句(jù)“池塘生春草”，但以(yǐ)“满”字易“生”字，显出节令的不(bù)同。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢多(duō)雨季节，因(yīn)此(cǐ)水涨得很(hěn)高。

　　次句写远山落(luò)日。

　　用一个“衔”字，形象(xiàng)地现出落(luò)日挂在山头上的情况，与杜甫“四(sì)更山吐月”的“吐(tǔ)”字(zì)同见炼字之工(gōng)。

　　又(yòu)用一个(gè)“浸”字(zì)，写落(luò)日青山倒映水(shuǐ)中，与王安石“北(běi)山输绿涨横陂(bēi)”句情景非常相似(shì)。

　　诗围(wéi)绕池塘型做亮(liàng)为中心，以池塘中的绿(lǜ)草与澄净的池水，带出青(qīng)山与(yǔ)落日，中间以(yǐ)一“浸”字作维(wéi)系(xì)，使池(chí)塘显得很(hěn)热(rè)闹，色彩(cǎi)也十分绚丽。

　　后两句表现(xiàn)了乡野(yě)黄昏晚景(jǐng)的可爱(ài)，村童牛背(bèi)吹笛，悠(yōu)然自得(dé)，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去(qù)看牧童、写村晚，他十分满足(zú)于(yú)这样一种自然风(fēng)光优美、卜宽人们(men)生活自由(yóu)自在的环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口(kǒu)”，是(shì)诗(shī)人厌倦(juàn)了尘(chén)世的喧嚣，看(kàn)破了"红尘滚(gǔn)滚"呢，还是他(tā)天性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总之(zhī)，这首诗描绘的(de)确实是一幅(fú)悠然超凡(fán)、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背(bèi)景与主角的(de)布局，都非(fēi)常协调，而画中(zhōng)之景、画外之声，又给(gěi)人一种恬静悠(yōu)远(yuǎn)的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取(qǔ)的画面(miàn)不(bù)大，写景则集中在(zài)池(chí)塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字(zì)落笔，把人引入(rù)了江南优美(měi)的田园(yuán)之中，使人对悠然恬静的(de)乡村(cūn)生活充满着向往。

　　在此(cǐ)之前，张舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背(bèi)无人卧，带得(dé)寒鸦两(liǎng)两归(guī)”句，与这首诗(shī)比(bǐ)，画(huà)面中少了(le)个天真烂漫的牧童，代之以牛背(bèi)的乌(wū)鸦，以显出(chū)村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同(tóng)样的(de)农村景色，因(yīn)诗(shī)人的心(xīn)情不(bù)同，摄取的画(huà)面便不(bù)同(tóng)，一是充(chōng)满情趣(qù)，一是惆怅(chàng)落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都很不是(shì)熟悉了(le)，这里呢(ne)我就介(jiè)绍(shào)一下(xià)吧：

　　雷(léi)震，宋(sòng)朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川(chuān)眉山)人，宋宁宗嘉定年间进(jìn)士。

　　又说是(shì)南(nán)昌(今属(shǔ)江西(xī))人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其(qí)诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十四(sì)。

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