小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的(de)。

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小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工划(huà)线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大(dà)，说明写出的字越(yuè)黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用(yòng)碳的(de)同(tóng)素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中石墨(mò)的份量来划(huà)分。

　中国一共有多少万亿钱　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)适(shì)中，适(shì)合一般情(qíng)况(kuàng)下的(de)书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相(xiāng)对较(jiào)软，适(shì)合(hé)绘画(huà)(尤其(qí)是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器可识(shí)别的(de)卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字实际也是一(yī)种行为(wèi)规范(fàn)的养成过程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性，不如烂(làn)笔头(tóu)，在学(xué)习中，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一(yī)边(biān)进行抄写练(liàn)习(xí)，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成(chéng)过(guò)程(chéng)。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进行(xíng)生字、词(cí)语和(hé)段(duàn)落抄写(xiě)练习(xí)，既可以巩(gǒng)固(gù)知识，又提(tí)高了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的(de)心灵情操(cāo)。

　　确实(shí)是一举多得(dé)。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基本的(de)一项技能，当然有很多(duō)人认为现在(zài)可以用打字(zì)机代替写字，写字教学(xué)不必(bì)再强调了，但日常生活中(zhōng)更多时候(hòu)还是不(bù)能不靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺(quē)少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个(gè)人的耐心(xīn)、恒(héng)心有着(zhe)很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字(zì)写(xiě)字是阅(yuè)读和写作(zuò)的基础，是(shì)1—2年级的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字(zì)写得(dé)好坏，与他的学(xué)习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整(zhěng)、美观的(de)学生，他在(zài)学习时也比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草的(de)学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯(wéi)读书与写字可(kě)以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字(zì)方面有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓(zhuā)好两(liǎng)件事(shì)，一件是(shì)扫地(dì)，一件(jiàn)就是(shì)写字(zì)。

　　确(què)实，这两件事都不算大(dà)事，但(dàn)对于一个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最(zuì)小的一(yī)个侄子(zi)就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑(lǜ)的(de)问题。

　　今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨论(lùn)一(yī)下铅笔的问题(tí)。

　　我记得(dé)我(wǒ)上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分(fēn)人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅笔就(jiù)越(yuè)黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验(yàn)的老司机，初(chū)学(xué)写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写字比较(jiào)用力，用HB铅笔(bǐ)则不(bù)易折断。

　　听起来(lái)是很(hěn)有(yǒu)道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经中国一共有多少万亿钱过(guò)长时间的教(jiào)学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来(lái)没(méi)有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议(yì)不要(yào)用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用(yòng)稍微软一(yī)点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很(hěn)多(duō)写字本的颜(yán)色(sè)本身又不是太(tài)白(bái)，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个(gè)更严重的问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加大力(lì)量，只能用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上(shàng)这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是(shì)为什么一二年(nián)级小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势错误率很(hěn)高的原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字(zì)能够(gòu)看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经(jīng)一目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么(me)用力，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要(yào)特(tè)别用(yòng)力写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了。

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