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站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪(nǎ)些是散(sàn)句？哪些(xiē)是整句？举例各10个句子，什(shén)么是散句什么是整句是(shì)整句和散句(jù)是就句子的结(jié)构形(xíng)式分出来的(de)类别的。

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哪些是散句？哪些是整句？举例各(gè)10个(gè)句子(zi)，什么是散句(jù)什么是整(zhěng)句

　　整句和散句是就句子的结构(gòu)形(xíng)式分出(chū)来的(de)类别(bié)。

　　整句是指结构相同或相(xiāng)近，形式整(zhěng)齐(qí)的句子。

　　散句是指结构(gòu)不一致，形式参(cān)差的句子。

　　两种句式具有不同的(de)风(fēng)格，使用整句(jù)有整齐之(zhī)美，使用散(sàn)句则有错落之美。

　　例如：①虚心使人进(jìn)步，骄傲使人落后。

　　（整(zhěng)句）②天(tiān)空布满了乌云，到处都(dōu)是灰蒙蒙的一片，一时大雨倾盆。站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的>

　　（散句）整”和(hé)“散”都是指句子的结构形式。

　　形(xíng)式整齐匀称(chēng)，结构(gòu)相(xiāng)同或相似(shì)的(de)，叫整句(jù)；

　　形式不同(tóng)，长(zhǎng)短不一(yī)的，叫(jiào)散(sàn)句。

　　整句(jù)和散句，是就多个句子(zi)（或分句）组合在一(yī)起的时(shí)候，它的结构形(xíng)式而言的(de)。

　　整句的作用：结构相(xiāng)同(tóng)或相似，节奏鲜明(míng)，音调和谐(xié)，易于上口，语(yǔ)势强烈。

　　散(sàn)句的作用散句多用在记叙文、说明文(wén)等文体(tǐ)，以(yǐ)长短不(bù)一、结构不同的句式来(lái)实现修辞上的参差美。

　　扩展资料1、先整后散① 燕(yàn)子(zi)去了，有再来(lái)的时候；

　　杨柳枯了，有(yǒu)再青的时候；

　　桃(táo)花谢了，有再开的时候；

　　但是，聪明(míng)的(de)你，请告诉我，我们的日子为什么一(yī)去不复(fù)返呢。

　　——朱(zhū)自清《匆匆》2、先散后整② 在古(gǔ)老的(de)年代，玛瑙河对岸是(shì)一(yī)片(piàn)森林，森(sēn)林边上的树落里(lǐ)，有一个(gè)名叫米拉(lā)朵黑(hēi)的年轻人，也是出色的猎手。

　　论力气(qì)，米拉朵黑能够和野熊摔跤(jiāo)。

　　论人才，米拉朵黑象天神一样英俊。

　　论性情(qíng)，米拉朵黑(hēi)像一个温柔(róu)的少(shǎo)女。

　　东乡(xiāng)族(zú)民(mín)间故事《米拉朵黑》3、整散相嵌③ 仅仅两个月不到，恩来先生比起重庆(qìng)时瘦了(le)。

整句(jù)和散(sàn)句有哪(nǎ)些呢?

　　整(zhěng)句(jù)如(rú)下：

　　1、坐(zuò)山看虎门，借刀杀人，引火吹风，做干(gàn)岸儿，推倒(dào)油瓶不扶，都是全挂子(zi)的武(wǔ)艺(yì)。

　　——出自曹(cáo)雪芹的《红楼梦》。

　　其(qí)中(zhōng)，“坐山(shān)看虎门，借刀杀人，引火(huǒ)吹(chuī)风，”属于(yú)短语排比，也就是(shì)4组结构相似的短语(yǔ)组成排比，都是“干(gàn)什么”来“干什么”的结(jié)构。

　　“坐(zuò)山(shān)”来“看(kàn)虎门(mén)”；“借刀”来“杀(shā)人”；“引火”来“吹(chuī)风”。

　　2、童年就像(xiàng)鸡尾酒，色彩斑斓，甜(tián)美之味令人回味；青年(nián)就像(xiàng)冰镇的(de)啤酒，色彩浓(nóng)黑，清凉的同时又让人觉得苦涩伍锋；中年就像烈(liè)性(xìng)酒，纯净(jìng)无色，辛辣之味使(shǐ)你五脏六腑都会(huì)灼热(rè)；老年就(jiù)像葡萄(táo)酒，久存弥香，滴滴让你感受到香(xiāng)中之甜。

　　——节选自《生活(huó)是什么》。

　　这段话，把(站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的bǎ)童年、青(qīng)年、中年、和老年(nián)分别比作一种(zhǒng)酒，写出(chū)了人生不(bù)同阶(jiē)段的滋味和特点。

　　结构上(shàng)，采(cǎi)用“什么像什么，让人怎(zěn)么样”的写法(fǎ)。

　　如“童年就像鸡尾酒”，让人(rén)怎么样(yàng)呢？“甜(tián)美之(zhī)味(wèi)令人回味。

　　”

　　3、宝(bǎo)剑锋(fēng)从磨砺出(chū)，梅花香自苦寒(hán)来。

　　常用来(lái)激励莘莘学子，成为他们寒(hán)窗苦读的座(zuò)右铭。

　　我们(men)所熟知的对偶句(jù)，也(yě)是整句的(de)一种(zhǒng)形式(shì)。

　　整句，结构上偏于整齐，埋(mái)清音韵和谐，排比句和(hé)对称句（对(duì)偶句）是常(cháng)用的2种(zhǒng)写法。

　　散句(jù)如下：

　　1、走！去体验乡(xiāng)下生(shēng)活。

　　天晴(qíng)了，就(jiù)去田间地头走走，看看庄稼和蔬菜，呼吸呼(hū)吸大(dà)自然赐予(yǔ)你的新鲜空气。