怎样学好护理学基(jī)础，怎(zěn)样学好护理学导(dǎo)论(lùn)这门课程是医学基(jī)础课基础课(kè)的两(liǎng)年学(xué)习中，最重要的几门(mén)科目是(shì)解(jiě)剖、生理、生(shēng)化(huà)、病理以及药理，也是最(zuì)难的几(jǐ)门(mén)，更是考试“挂(guà)科”人数(shù)最多的几(jǐ)门，所以一定要重点攻克对于解(jiě)剖的学习(xí)，除了背书以外(wài)，还要强调实习课，护理(lǐ)专业(yè)的解剖实习限于认读标本上好解剖实习课，不仅仅是为(wèi)了实习考(kǎo)试，而(ér)且(qiě)也能极有效(xiào)帮助理解书(shū)本上的知识(shí)，一(yī)旦建立了实物的概念，再去(qù)理解一些结构(gòu)和功(gōng)能，就变得容易(yì)了许多(duō)的。

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怎样学(xué)好护理学(xué)基础，怎样学(xué)好护理学导论(lùn)这门课程

　　基(jī)础课(kè)的两年学习中，最重(zhòng)要的几(jǐ)门科目是解剖、生理(lǐ)、生化、病理以及药理，也是最难的几门(mén)，更是考试“挂科(kē)”人(rén)数最多的几(jǐ)门，所(suǒ)以一定要重点攻(gōng)克

　　对于解(jiě)剖(pōu)的学习，除了背书以(yǐ)外(wài)，还要强调实(shí)习课，护理专业的解剖实习(xí)限于认读标本

　　上好(hǎo)解剖实(shí)习(xí)课，不仅仅是(shì)为了实习考试，而且也能极有效帮助理解书本(běn)上的知识，一旦(dàn)建(jiàn)立了实物的概念，再去理(lǐ)解一些结构和功能，就变得(dé)容易(yì)了(le)许多。

　　如果说解(jiě)剖(pōu)课是学习健(jiàn)康状态时的人体结构，那么病理课(kè)就是学习疾病(bìng)状态时的(de)人体结构了，这两门课是(shì)相辅(fǔ)相成的，学好了常态，也就很容易分(fēn)辨(biàn)什么(me)是病态，认识了病(bìng)态，更加深了对常态的理解(jiě)。

　　病理(lǐ)课的学习跟解剖课大同小(xiǎo)异(yì)，也要背很多拗口(kǒu)的名词，理解很多疾病的表(biǎo)现，认很多疾病状态的器官，要多(duō)记多(duō)看(kàn)多动手(shǒu)

　　生理课(kè)主(zhǔ)要是解释一些人体的机能。

如何学好护(hù)理专业(yè)？

　　 ⑴ 怎么学好护理(lǐ)专业

　　 1、基(jī)础课的两(liǎng)年学习中，最(zuì)重要的几门科目是(shì)解剖、生理、生化、病理以及(jí)药(yào)理，也是最难的几门，更是考试(shì)“挂科”人数最多的几门，所(suǒ)以一(yī)定(dìng)要重点(diǎn)攻克

　　 2、对于解剖的(de)学(xué)习，除了背书以外，还要(yào)强(qiáng)调实习(xí)课，护理专(zhuān)业的解剖实习限于认(rèn)读标本

　　 3、上好解剖实习课(kè)，不仅仅是(shì)为了实习考试，而(ér)且也能(néng)极有效帮(bāng)助理(lǐ)解书(shū)本上的(de)知识，一(yī)旦建立了实物(wù)的概念，再去理解一些结构(gòu)和功(gōng)能(néng)，就变得容(róng)易(yì)了许多。

　　 4、如果说解剖课是(shì)学习健康状态时的人体(tǐ)结构，那么病理课就是学习(xí)疾病状(zhuàng)态时的(de)人体结构了，这两(liǎng)门课(kè)是相辅相(xiāng)成的，学好了常态，也就(jiù)很容易分辨什么是病态，认识了病态，更加深了对常态的理解。

　　 5、病理课(kè)的学(xué)习跟解剖课大同小异，也要背很多拗口的名词(cí)，理解很多疾病的表现，认(rèn)很多疾(jí)病状(zhuàng)态的器官，要多记多(duō)看多动手

　　 6、生理课主(zhǔ)要是(shì)解释一(yī)些(xiē)人体的(de)机能。

　　 ⑵ 怎样更好(hǎo)的(de)自学护理专业

　　 您(nín)好，您可以报名参加成(chéng)年人自考，选择护理专(zhuān)业(yè)即可。

　　 希(xī)望可以(yǐ)帮到你

　　 ⑶ 学(xué)习护理(lǐ)好吗

　　 我觉(jué)得现在(zài)学习护理专业还是挺不错的呀，未来的(de)就(jiù)业前景也是(shì)相当的(de)广阔，要知道现在护理专业已经被(bèi)列为了紧缺专业。

　　也就是说未(wèi)来的很(hěn)长一段时间，这个(gè)专业都会(huì)被重点扶持(chí)，现在我们国(guó)家的护(hù)士还是比(bǐ)较(jiào)少的，数量(liàng)是(shì)远(yuǎn)远不够的。

　　特(tè)别是最近这几年来，又出现了很多特(tè)殊(shū)型(xíng)的护理职业，比如说家庭护理，还(hái)有儿(ér)童(tóng)护理(lǐ)等(děng)等。

　　所以说护理专(zhuān)业毕业的大学本科生在(zài)很多医(yī)院(yuàn)都(dōu)是(shì)非(fēi)常抢手的，未来肯定会成为一个香饽饽。

　　 当然敏宽如果你准备去(qù)选择护(hù)理专(zhuān)业，那么你(nǐ)本(běn)身必须要特(tè)别的热爱这个行业，另外就(jiù)是你必(bì)须要是(shì)一(yī)个特别有爱心，非常有责任心，平时也是比(bǐ)较细心的一个人。

　　在平时的(de)生(shēng)活(huó)当中大家一定要(yào)培养出严谨的(de)作风和良好的生活习(xí)惯才行。

　　当然了，不管是哪(nǎ)一个专业，我们(men)都必须(xū)要付出(chū)全部的精力，这样我们在这个专业上面才(cái)会学有所(suǒ)成(chéng)。

　　 ⑷ 怎(zěn)样学好护(hù)理专(zhuān)业

　　 医学基(jī)础课(kè)。

　　基(jī)础课的困腔两年学习中，最(zuì)重要(yào)的几门科目(mù)是(shì)解剖、生(shēng)理、生化(huà)、病理以及药理，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数(shù)最多的(de)几门，所(suǒ)以(yǐ)一定要(yào)重(zhòng)点攻克(kè)。

　　对于解(jiě)剖的学习，除了背书以外(wài)，还要强调(diào)实习课，护理专业的(de)解剖实习(xí)限于认(rèn)读标本。

　　上好解剖实习(xí)课，不仅仅是为了实习(xí)考试，而且也能极有效帮助理解书本上的(de)知(zhī)识(shí)，一旦建立了(le)实物的概念(niàn)，再去理解一些结构和功能(néng)，就变得容易了(le)许多。

　　 如果说解剖(pōu)课是学习健(jiàn)康状态时的人(rén)体结构，那么病理课(kè)就是学习疾病状(zhuàng)态时的(de)人体结构了，这两门课是(shì)相辅相成(chéng)的(de)，学好了(le)常态，也就很(hěn)容易(yì)分(fēn)辨什么是病(bìng)态，认识了病态，更加深了对(duì)常态(tài)的理解。

　　病理课的(de)学习跟解剖课大(dà)同(tóng)小(xiǎo)异，也(yě)要背(bèi)很多拗(ǎo)口的名词，理解很多疾病的(de)表(biǎo)现，认很多疾病状(zhuàng)态的器官，要多记多看多动手。

　　生(shēng)理课主要是(shì)解释一些人体(tǐ)的机能。

　　人体(tǐ)有很多微妙而(ér)又神奇的功(gōng)能，比如细胞(bāo)的物质能(néng)量代谢，血液(yè)的循环，神经的(de)传导等(děng)等。

　　信手拈(niān)来，都(dōu)那么的精巧绝伦令人叹(tàn)服。

　　不过(guò)叹服归叹服(fú)，学起来依旧(jiù)不容易。

　　因(yīn)为所有的过(guò)程(chéng)都是不可见(jiàn)的，只能凭想象(xiàng)。

　　人体的(de)机能相当奇妙，很多(duō)机制尚未研究清楚，只能推(tuī)断(duàn)是怎样的情(qíng)形(xíng)，或者(zhě)就一个(gè)现象存在好多种流(liú)行的解(jiě)释，这无疑增加了学(xué)习(xí)的困难(nán)。

　　生化是北医的头牌课程，以内容(róng)难、考试严闻名校内(nèi)外。

　　生化主要是介绍人体内一些(xiē)物质(zhì)与能(néng)量的代(dài)谢过程，要记很多极(jí)其(qí)复杂(zá)的化学符号(hào)。

　　完成一(yī)个反应(yīng)桥尺亮通常会涉及十几二十(shí)种(zhǒng)物质，还要记(jì)住每一步发生的器(qì)官以及发生的条件，想要(yào)记得准(zhǔn)确而且完整非常困难。

　　可以自己编一些歌(gē)诀(jué)帮助记忆(yì)，比如在记忆(yì)人(rén)体八种必(bì)须氨基酸时，可以使(shǐ)用词头法，把八种氨(ān)基酸的词头提出来组成一(yī)句相对容易(yì)记忆的话(huà)“一两(liǎng)色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色(sè)氨酸(suān)、苏(sū)氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这样便(biàn)轻松(sōng)把(bǎ)八种不相关又难(nán)记(jì)的(de)名词整合到了一(yī)起(qǐ)，记得牢也(yě)记得准。

　　最(zuì)后一门，药理(lǐ)，这门(mén)课(kè)程(chéng)也是让人头疼的一(yī)门。

　　因为药物的(de)名字都是外文翻译的(de)，只是些无意义生僻字的堆(duī)积，又长又难，不容易背，还容易(yì)搞混。

　　但这(zhè)门课的内容非常系(xì)统而(ér)有(yǒu)条理，没有琐碎的知识(shí)点。

　　以药物的不良反应(yīng)为例，总论中指出，不良反应包括副(fù)作用、毒性(xìng)作用、过敏反应等，是指“与(yǔ)用(yòng)药目的无关，而对人体产生不利(lì)甚至有害的(de)反(fǎn)应”。

　　在各论(lùn)中，每一类乃至(zhì)每(měi)一种药物(wù)都有(yǒu)其不(bù)良(liáng)反应(yīng)。

　　如β受体阻滞(zhì)剂(jì)具有抑制心(xīn)脏、减(jiǎn)慢心率、减慢(màn)传导的作用(yòng)。

　　这些作用如果(guǒ)符合治(zhì)疗目的，就是(shì)治疗作用；如果不符(fú)合用药目(mù)的(de)，就成(chéng)了(le)对(duì)用(yòng)药者(zhě)不利的不良反应(yīng)。

　　护理学专业课。

　　进入(rù)护理学院以后，我们会学(xué)到(dào)中医、礼(lǐ)仪、伦理、美容整(zhěng)形等(děng)等(děng)有趣且实用的课程。

　　比(bǐ)如中医就会学到很多养生的理念、经络(lu三沙市有多少人口2022，目前三沙市有多少人口ò)穴位、 *** 手(shǒu)法、针灸、简单的中药配方等(děng)等，这些内容不仅仅可以在临床传授给患(huàn)者，对自己而言也是(shì)受用终生的(de)。

　　比如感(gǎn)冒(mào)鼻塞时，按压鼻翼(yì)两侧的迎风穴，将有效缓解鼻塞的症状；痛经的时候，按压(yā)或针(zhēn)刺(cì)虎(hǔ)口处的合谷穴，也(yě)能很(hěn)快(kuài)缓(huǎn)解(jiě)疼痛。

　　这些知(zhī)识非常实用，我们平时身体有些许不适的时候，也(yě)可以实(shí)地操(cāo)作一下(xià)，简单(dān)且(qiě)有效。

　　而礼仪课则会介(jiè)绍经(jīng)典的商务礼仪，如何(hé)得体地待人接物，站(zhàn)立坐(zuò)走的(de)姿势，还有整饰(shì)仪容仪表等等，课程不仅限于课堂讲授(shòu)，还包括大量的实习课(kè)。

　　同(tóng)学们分小(xiǎo)组练习或者(zhě)角色(sè)扮演。

　　比如推药车行走(zǒu)时需要(yào)上身挺直，抬(tái)头挺胸(xiōng)，收腹，两(liǎng)臂与肩同(tóng)宽，放在药车推杆两侧，脚尖(jiān)在(zài)正前方(fāng)直线(xiàn)行走，步幅小而(ér)均(jūn)匀，步(bù)速稍快。

　　遇到难缠的病人(rén)时，首先应该冷静，态度礼(lǐ)貌(mào)地向(xiàng)患者清晰的解释(shì)。

　　如果不(bù)能解决，及时(shí)找领导处(chù)理，原则是不能跟病人争吵。

　　这(zhè)里(lǐ)找领导(dǎo)处理，其实不是推卸责任，而是一(yī)个技巧，首先留出(chū)一段时间让患者情(qíng)绪冷静下来；其次领导出面会使得(dé)患者有被重视的感(gǎn)觉，也(yě)会(huì)重(zhòng)新审视(shì)自己的行为，从解决问题(tí)的目的出发(fā)，更好的缓解矛盾。

　　这些课程实践性(xìng)强而且都非(fēi)常(cháng)的有趣(qù)，从来不会有人逃课，期末考试也不为难(nán)大家(jiā)，都能(néng)轻松通过，所以是(shì)大学期(qī)间难得的(de)让同学满意的优质课程。

　　除了(le)上面提到的相对轻(qīng)松的课(kè)程外，护理学院开设的重(zhòng)头课，护理(lǐ)学基础、内(nèi)科、外科、儿科、妇科护(hù)理学其实是跟医学基础课一样的(de)，让人丝毫(háo)也不(bù)敢怠慢。

　　护理学基(jī)础(chǔ)是一门(mén)理论联(lián)系实(shí)际的课程(chéng)。

　　从入院时如(rú)何接待(dài)病人，如何填写(xiě)各种(zhǒng)表单，如何写护理病历，以及患者住(zhù)院期间(jiān)可能会实施(shī)的各种护理操(cāo)作：急救护理、输血与输液、铺床、鼻饲、口护等等。

　　对于刚入(rù)院的患(huàn)者就涉(shè)及到如(rú)何与患者沟通，建立良好的(de)护患关(guān)系，沟通的过(guò)程中35%属(shǔ)于语(yǔ)言沟通，65%属于非(fēi)语(yǔ)言性沟通，可见语(yǔ)言沟通对于信息传达的作用(yòng)并没(méi)有我们想象中那么大。

　　非言语(yǔ)性沟通包括肢体语言、表情、声调、语速等等。

　　像触摸(mō)就是一种(zhǒng)非常好的关(guān)怀方式，当患(huàn)者身体(tǐ)、心(xīn)理痛苦的时候(hòu)，适当拍拍肩膀，握握(wò)她的手(shǒu)，会起到意想不到的(de)效果。

　　此外如何建立良好(hǎo)的(de)护患关系，建(jiàn)立怎(zěn)样的护患(huàn)关系，这其中也有(yǒu)技(jì)巧。

　　并不是说替患(huàn)者准备好一切，尽(jǐn)量满(mǎn)足患者的要求，就能(néng)称之为优秀的护理人员。

　　在患者完(wán)全不(bù)能(néng)自(zì)理(lǐ)的时候(hòu)，确实(shí)应该(gāi)尽量提供帮助，但只要患者还(hái)具备一定(dìng)的自(zì)理能力(lì)，就应该充分调动其(qí)积极性，锻炼他(tā)的能力，挖掘(jué)他(tā)的潜力，不(bù)能养成依赖别人的习惯。

　　护理的主(zhǔ)要目的是让(ràng)患者摆脱护理(lǐ)、回归社会、提高生活质量。

　　内(nèi)外妇儿护(hù)理学，这四(sì)门(mén)课程都会有每周(zhōu)一(yī)次临(lín)床见习(xí)的机会，大致内容(róng)是上午在病房参观学习，看看医生护士的工作流程(chéng)、病房环境，以及各种疾病的临床表现(xiàn)，对特别(bié)典型或者罕见的病(bìng)例要(yào)主动与病人交流，同时完成一份(fèn)护理病(bìng)历(lì)；下午要(yào)聚在一起讨论上午(wǔ)问诊(zhěn)过的(de)病例，提(tí)出(chū)恰当的护理计(jì)划与护理措施(shī)。

　　护理学的内容(róng)也是很实用的。

　　比如(rú)说外科护理学(xué)，主要是介(jiè)绍手(shǒu)术及外伤(shāng)患(huàn)者的护(hù)理。

　　手术患者的护(hù)理包(bāo)括术前护理、术后(hòu)护(hù)理、出院(yuàn)指(zhǐ)导(dǎo)等三个部(bù)分，像一般手术病人术后通常会出现(xiàn)的症状(zhuàng)有(yǒu)疼痛(tòng)、发热、恶心(xīn)呕吐、腹胀、呃逆(nì)、尿潴留等等。

　　疼痛不仅痛苦而且(qiě)会影响各(gè)器官的生理功能，而且个体差异很(hěn)大，每个人对疼(téng)痛的(de)耐受都(dōu)不一样(yàng)，因(yīn)此护理人员不(bù)能根(gēn)据其他患(huàn)者的经验来判断另一个患者(zhě)的疼(téng)痛(tòng)程度，而(ér)要根据患者(zhě)主述的(de)感觉以及表(biǎo)现出来(lái)的表(biǎo)情(qíng)、活动、睡眠、饮食等(děng)等情(qíng)况，综合评估患者的疼(téng)痛级别，合(hé)理给予药物止痛。

　　术后患(huàn)者家属比较关心的(de)问(wèn)题是，如何饮食，如(rú)何活动。

　　基本的原则就是，非消化(huà)道手术患(huàn)者(zhě)，腰麻后6小时左右，如无其他不适可以开(kāi)始进食；消化道手术患者(zhě)，术后48-72小(xiǎo)时(shí)禁(jìn)食，之后视病人情况逐渐恢复饮食(shí)，而且(qiě)要注意(yì)不(bù)要(yào)进食糖、奶、豆制(zhì)品(pǐn)等易产气的食(shí)物，以免影响伤(shāng)口愈合。

　　对与非制动患者的(de)术后运动是鼓励(lì)早期下(xià)床活动的，视患者病情轻重(zhòng)以及耐受程度循序(xù)渐进，比(bǐ)如术后1-2天，开始(shǐ)床上运动，包括(kuò)深呼吸、四肢(zhī)关节伸屈运动、翻身等等，术(shù)后第3-4天便可尝试离床活动(dòng)，由(yóu)床边活动开始逐步加大运(yùn)动量。

　　临床实习。

　　临床实(shí)习包括一(yī)年半的护理实习与半(bàn)年的医疗(liáo)实习，护理实习是在各(gè)个科室跟着(zhe)护士老师(shī)从事(shì)护理(lǐ)工作，医疗实习则(zé)是(shì)跟随着医生(shēng)老师从事(shì)医生工作。

　　临床实(shí)习首(shǒu)先要对病人负责。

　　在医院你要(yào)面对的对(duì)象是(shì)病人，不是数据不是机器，而是一个个生命，因此你的(de)任何一个操作都要慎(shèn)之(zhī)又慎(shèn)。

　　出了问(wèn)题就是(shì)大问题，大到你不能承担，而且会给病人(rén)及家(jiā)属(shǔ)带来(lái)痛苦。

　　一定要按操作(zuò)规(guī)范做事(shì)，比(bǐ)如输液时“三查七对”。

　　三查包括(kuò)：操作前查，操(cāo)作时查(chá)，操作后(hòu)查；七(qī)对包括：床(chuáng)号，姓(xìng)名，药(yào)名，剂量，时间，浓度，方(fāng)法。

　　其次要对(duì)自己负责。

　　医院是个高危(wēi)环(huán)境，要比普通人接触的(de)高致病性病菌多得多。

　　因此一定要懂得保护(hù)自己，严(yán)格遵守医(yī)院(yuàn)制定的各项防(fáng)护制度，尤其是(shì)针具与血制品，一(yī)定要多加小心。

　　除了对自己的身体负责，还要对自己的学(xué)业负责，临(lín)床的老师(shī)都很繁忙，带的(de)学生(shēng)又多，不可能时时想着(zhe)要给你讲授(shòu)知识，只(zhǐ)能自己多(duō)上心，多(duō)学多看(kàn)多做多问，而(ér)且还要做到及时(shí)与理(lǐ)论相联系，白天在临床见到不(bù)熟悉的病症或操作(zuò)，晚上回来查查书弄清楚(chǔ)来龙去(qù)脉，这对知识的理解(jiě)及积累是非(fēi)常(cháng)有帮助的。

　　 ⑸ 女生学(xué)护理专业(yè)好吗

　　 有还有坏吧，如(rú)果(guǒ)只是想要学习怎么护理(lǐ)，而不是从事护理专业的(de)工作的话，那还是可以考虑的(de)。

　　如(rú)果想要从事护(hù)理工(gōng)作(zuò)的话，就要(yào)做(zuò)好面对辛(xīn)苦工(gōng)作的准备了。

　　 现代(dài)女性越(yuè)来越独立自(zì)主，很多人(rén)都向往成为都市“白富(fù)美”，乐意(yì)在自己身上(shàng)花钱，把自己打(dǎ)扮(bàn)得美美的。

　　为此，她们愿意(yì)花费大(dà)量的时间(jiān)金钱来做美容(róng)护(hù)理(lǐ)，让自己的皮(pí)肤、身体(tǐ)更加(jiā)“年轻化”。

　　而从事美容护理工作(zuò)，每天的(de)工作量相对比较少(shǎo)，但(dàn)是工作待遇却(què)反而比医院医(yī)护人员高。

　　所以(yǐ)如果有机会(huì)从事这个行业的话(huà)，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　 要努力(lì)学(xué)习

　　 ⑺ 如何学(xué)好护(hù)理(lǐ)专业知(zhī)识

　　 护理(lǐ)这个专业越来越(yuè)受到人们的青睐和欢迎。

　　主要是因(yīn)为(wèi)护理(lǐ)专(zhuān)业(yè)对于(yú)整个医疗团队起着决定性的作用，它的好坏就可(kě)以(yǐ)看出(chū)这个医院(yuàn)的医(yī)疗水平到(dào)底是怎么样的。

　　医疗(liáo)工作(zuò)的发展离不开好的护理团(tuán)队，护理(lǐ)团队已经如何发(fā)展成为整个医(yī)疗工(gōng)作的重要组成部分了。

　　那(nà)么如(rú)何学习好(hǎo)护理(lǐ)专业知(zhī)识呢？

　　 首先，学习护理(lǐ)专业的学生，一(yī)定(dìng)好的自主学习的能力，好好钻(zuān)研。

　　上课不(bù)仅要认真听讲好好学习专业的知识(shí)，也(yě)应(yīng)该课外多看一些(xiē)有关(guān)专业(yè)的书，拓展自己的认知能力，不仅仅(jǐn)局限在课本。

　　在贵阳卫校，有很好的教(jiào)学团队，但是最主要的还是自己的(de)学习能(néng)力(lì)和(hé)吸(xī)收能力。

　　 其次，如果学校组织(zhī)有在(zài)医(yī)院实习的话(huà)，要好(hǎo)好的把握机(jī)会。

　　因(yīn)为知(zhī)识是(shì)必须运用到临床的，有时(shí)候(hòu)知识(shí)丰富，但是临(lín)床工作不好的话也是白搭。

　　而且(qiě)临(lín)床需(xū)要很(hěn)好的(de)专业(yè)技能，随着(zhe)护理的发展，现如今的(de)护理不仅仅(jǐn)是简单(dān)的打针(zhēn)输(shū)液或者注重生(shēng)活上(shàng)护理，而(ér)是一项专业(yè)的涵盖面(miàn)比较广的。

　　临床经(jīng)验最重要的四(sì)个方(fāng)面(miàn)就是稳(wěn)准(zhǔn)快好(hǎo)，只(zhǐ)有你的技(jì)术娴熟，才能(néng)给病人(rén)安全感，让病人有一个(gè)好的心情，这(zhè)才符合“为(wèi)人民服务(wù)”的精神。

　　 最后(hòu)，一定要有崇高的(de)职(zhí)业精神和为人民服务的精神。

　　因(yīn)为大家(jiā)都知道护理工(gōng)作是很(hěn)忙的，有时候连续(xù)好几个月都没有休息(xī)，那么这(zhè)个(gè)时(shí)候一(yī)定要有(yǒu)集体主(zhǔ)义精神，在集体利益和个人利益不(bù)冲突的(de)情况下选择集体(tǐ)利益(yì)。

　　 学习好专(zhuān)业的(de)护理知识，要选择学习氛围浓厚(hòu)的学校，比如四(sì)川卫校。

　　然后(hòu)最主要(yào)的(de)还是自己(jǐ)的心态(tài)和知识技(jì)能的塑造。

　　一(yī)定(dìng)要摆正(zhèng)心态，好好学习专(zhuān)业的护理知识(shí)，为医疗(liáo)工作做出(chū)自(zì)己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的(de)学护理专业呢

　　 这个(gè)阿！兴趣是最好的老师！想想当(dāng)初你为(wèi)什(shén)么选择(zé)了这个专业？是对护士(shì)的(de)崇拜，专还(hái)是希望(wàng)自(zì)己也可以救(jiù)属死扶伤！救(jiù)人(rén)！至于(yú)怎么学好麻！我认为上课(kè)好(hǎo)好(hǎo)听课，加实践，考试前将理论知识(shí)联系实际，就可(kě)以了！我认为认真和努力(lì)，勤奋是最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理(lǐ)专业主要学什么

　　 开(kāi)设课(kè)程：

　　 1、主干学科(kē)：基础医学、临(lín)床医学(xué)、护理学。

　　 2、主要课程：人(rén)体(tǐ)解剖学、生理学、病理学、药理(lǐ)学、医学(xué)心理学(xué)、医学伦理学、护理学导论、护理学基础(chǔ)、内科护理学、外(wài)科护理学、妇(fù)产科(kē)护理学、儿科护理(lǐ)学、急救护理学(xué)、预防(fáng)医学(xué)、精(jīng)神护理学(xué)、护理管(guǎn)理学、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主要实践性教学环节：包括(kuò)临床综合实习、社区实(shí)习(xí)、论文撰写等(děng)，一般安排不(bù)少于36周。

　　 就(jiù)业前景

　　 1、国内方(fāng)向

　　 护理(lǐ)专业被教育部、卫(wèi)生部等(děng)六部(bù)委列入国家紧缺人才专(zhuān)业，予以(yǐ)重点(diǎn)扶持。

　　世界卫生组织对(duì)各成员国卫(wèi)生人才资源统计结果显(xiǎn)示，许多国家护理人才紧缺三沙市有多少人口2022，目前三沙市有多少人口。

　　在(zài)我国，护士(shì)的(de)数量远(yuǎn)远不够(gòu)，医护比例严重失调。

　　 按照卫生(shēng)部(bù)要求，我国医院的医生(shēng)和护士(shì)的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。

　　而全(quán)国(guó)1：0.61的医(yī)护比例远远达不(bù)到卫生(shēng)部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国(guó)家1：8.5的比例相差更远(yuǎn)。

　　 2、国际方向

　　 随着国际医疗市(shì)场对护(hù)理人员的需求(qiú)激增，“护士荒”现象(xiàng)已日益突出地摆(bǎi)在各国(guó)医学界(jiè)面(miàn)前。

　　未(wèi)来10年，美国(guó)、英国、加拿大(dà)、新西兰、新加坡、日本(běn)及全(quán)球其他国家将急需200万护理(lǐ)人才(cái)，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。

　　世(shì)界性的护理人才(cái)资源的短(duǎn)缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机(jī)会。

　　业内专家(jiā)介绍说，护理职业(yè)一直是国际(jì)上地位(wèi)较高、薪水丰厚的职业之一(yī)。

　　 如护士在美国平均年薪达(dá)5万美元(yuán)，而美国缺(quē)护(hù)士30万人。

　　在澳大利亚，护士最容易找工作或获得(dé)升迁，同(tóng)时，只要拥有了澳大利亚注册护士的资格(gé)，等于(yú)拿到(dào)了通向英联邦国家工(gōng)作(zuò)的“绿卡”。

　　英(yīng)、法、德等西方发达国(guó)家对护士均有(yǒu)许(xǔ)多优惠的政策。

　　因此，有(yǒu)深厚的专业知(zhī)识(shí)、较高的综(zōng)合(hé)素(sù)质(zhì)和(hé)流(liú)畅(chàng)的国际交流语言的(de)护(hù)士在国际(jì)上就(jiù)业、发展(zhǎn)前景十分广阔(kuò)。

　　 ⑽ 学护理专(zhuān)业(yè)有什么感受(shòu)吗有什(shén)么好处(chù)和(hé)弊端

　　 楼主问的是好处，那就只(zhǐ)说好处：

　　 可以学会照顾自己和别(bié)人，包括老公小(xiǎo)孩(hái)，爸爸妈妈，公公(gōng)婆婆，小姨(yí)小叔等(děng)等

　　 可以有一(yī)份自(zì)食(shí)其(qí)力，收入稳定和饿不死自己的工作

　　 可以学会在紧(jǐn)急(jí)时刻从(cóng)容镇定，该干什么干什么

　　 可以学会(huì)夜间值班也(yě)不害怕，反而觉得是四周安静，便于思考(kǎo)的好时(shí)机

　　 可(kě)以在不断的考核和检查中磨练自(zì)己，使自己总是(shì)处于最(zuì)佳状态

　　 可以(yǐ)学会(huì)处理各种(zhǒng)复杂的人际关系，在和患(huàn)者和家属的谈话中(zhōng)学会口齿(chǐ)伶俐

　　 可以在不(bù)停的奔忙中锻炼身体，保持身材苗条，四肢发达，健壮有力

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