开学(xué)报道还是报到，开学(xué)报道和开学报到的(de)区别是(shì)开学是(shì)用“报到”的。

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开学报道还(hái)是报(bào)到，开学报(bào)道和开学(xué)报到(dào)的区别

　　因为“报道”是(shì)利用某种工具(jù)对某事或物进行解释(shì)说明，使(shǐ)人们清晰了解(jiě)。

　　“报到”通常指(zhǐ)的(de)是参加会议的人到达(dá)会场(chǎng)办理(lǐ)的(de)手续，或(huò)者告知自己到了，因(yīn)此开学用“报到”比较合适(shì)。

　　报道和报(bào)到的区别有(yǒu)：意思不同、使(shǐ)用场合不同(tóng)、两者词性不同、近(jìn)义词(cí)不(bù)同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视(shì)形式发表的新闻稿。

　　例句：新闻(wén)报道必须真实，不许有半点虚假。

　　2、报(bào)到：向(xiàng)组织(zhī)报告自己(jǐ)已经来到。

　　例句：新生(shēng)报(bào)到意思(sī)说准备在这个学校上学的学生来报(bào)到了。

　　二、使(shǐ)用场合(hé)不同。

　　1、报道：报道是向人群、向社会(huì)通(tōng)报情况，其内容(róng)广泛受体(tǐ)较众，影(yǐng)响较大，知晓(xiǎo)率较高(gāo)。

　　例句(jù)：报刊上(shàng)常有不明飞(fēi)行物的报道(dào)，我对这件(jiàn)事半(bàn)信(xìn)半(bàn)疑。

　　2、报到：报到是向某个人或某(mǒu)个单位报(bào)告(gào)你已到(dào)达(dá)指(zhǐ)定现场，内容是单一的，相对来说，其范围和影(yǐng)响都(dōu)比(bǐ)较小。

　　例句：我当初来此(cǐ)报到时，人(rén)地生(shēng)疏，形单影只，生活颇(pǒ)感(gǎn)寂(jì)寞。

　　三(sān)、两者词(cí)性(xìng)不(bù)同。

　　1、报道：有(yǒu)多种词性(xìng)，可以作为动词、名词，适(shì)用于不同的语境。

　　例(lì)句：对社会上的丑恶现象，新(xīn)闻报道(dào)给予了有力的鞭挞(tà)。

　　2、报到：只作为(wèi)动词，语境陈睿怎么了，b站陈睿事件单一(yī)。

　　例句：我来报到了，贝格(gé)欠起身子，惟妙惟肖地行(xíng)举手礼；

　　难以表现出更加恭敬和得意的样(yàng)子了。

　　四、近义(yì)词不同(tóng)。

　　1、报道：报道的近(jìn)义词可以(yǐ)同报导，均(jūn)是指对新闻等的报告传播。

　　例句：看了一篇(piān)新(xīn)闻报道后，脑子里第一反应就是我(wǒ)要听到你的声音，让我知道现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报(bào)到没(méi)有近义词。

　　例句：到展览会参(cān)观(guān)的人都必须先到总服务台报到。

开(kāi)学是报道还是报(bào)到 二者(zhě)的区别

　　 开学(xué)报到。

　　报道和报到两者意(yì)思不同、词性不同、近(jìn)义词不同(tóng)、所(suǒ)用(yòng)对(duì)象不同。

是报道还是(shì)报到(dào)的不(bù)同(tóng)

　　 1、两者意(yì)思不同

　　 报道(dào)：利用某种工具对某事或物进行解释说(shuō)明，使人们(men)清楚了解。

　　报到：通常指的是参加(jiā)会议的(de)人(rén)到达会场办理(lǐ)的手续(xù),或者告知自(zì)己到了。

　　 2、两(liǎng)者词性不同

　　 报道有多种词性，可以作为动词、名词(cí)，适用于不同的(de)语(yǔ)境。

　　而报(bào)到只作为动词，语境单一。

　　 3、两者(zhě)近义词不(bù)同

　　 报道(dào)的近义词可以(yǐ)同报导，均是指对新闻等的(de)报告(gào)传(chuán)播。

　　而(ér)报到没有近义(yì)词。

学生报到是什么意思(sī)

　　 “学生报到”的意陆(lù)喊缺思是学(xué)生去新学校(xiào)办的(de)手续，告(gào)知自己到了。

　　 报到(dào)，读音bào dào，汉语(yǔ)成(chéng)语，向组织(zhī)报(bào)告自己(jǐ)已经(jīng)来到(dào)：新生今天(tiān)开始(shǐ)。

　　出(chū)自宋(sòng) 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出中书，会(huì)早辩岁大(dà)热，特渗虚(xū)许公(gōng)(赵普)纔午(wǔ)归第，遂为永制。

　　”

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