颜元的教(jiào)育(yù)思想思维导图，颜(yán)元的(de)教育思想主(zhǔ)张是颜元(yuán)的教(jiào)育思想：培养(yǎng)目标：“实德实(shí)才之士”：颜元认为人才是治国(guó)安(ān)民的根本，而人才主要依靠学校教育来培养的。

　　关于颜元的教育思想思维(wéi)导图，颜元的教育思想主张以及颜元(yuán)的教(jiào)育思想思维(wéi)导图，颜元的教育思(sī)想对现(xiàn)代(dài)教育(yù)的启示，颜(yán)元的(de)教育思(sī)想主(zhǔ)张，颜(yán)元的(de)教育思想(xiǎng)简(jiǎn)答题(tí)，颜元的教育思(sī)想背(bèi)诵口诀等问题，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下(xià)知识：

颜元的教育思想思(sī)维导图，颜元的(de)教育思想主张

　　颜(yán)元的(de)教育(yù)思(sī)想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元(yuán)认为人才是治国安民的根本，而人才主要依靠学校教育来(lái)培(péi)养。

　　学校教育(yù)的培(péi)养(yǎng)目标是“实德实才之士”，即品德高尚、有(yǒu)真(zhēn)才(c辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思ái)实(shí)学的经世致(zhì)用人才。

　　“实德实才之(zhī)士”有两种，一种是“上下粗精皆尽(jǐn)力求(qiú)全”的通才(cái)，另(lìng)一种是“终身(shēn)止精一艺”的专门人才。

　　2、教育内(nèi)容：“实(shí)学”：把以(yǐ)“六艺”为中心的(de)“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为(wèi)教育内容，这就是(shì)颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富(fù)国强(qiáng)兵”的政治理想，还提出教育(yù)要(yào)“兵农合一”“文武(wǔ)兼备”。辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思p>

　　3、教学(xué)方法：“习行(xíng)”：“习性(xìng)”，即学习与实践相(xiāng)结合。

　　第一(yī)，教学要联系实(shí)际，观察(chá)、练(liàn)习(xí)，“躬行而实(shí)践之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读(dú)书(shū)、闭门读书和空谈(tán)理义，因为其脱(tuō)离实际，不能(néng)解决实际问题还影响健康。

　　第三，并非(fēi)排斥通过读讲来(lái)学习知识，而是(shì)主张(zhāng)读书(shū)、讲学、习(xí)行(xíng)相结合(hé)。

　　第四(sì)，人获(huò)得知(zhī)识的目的在(zài)于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元(yuán)在自己规(guī)划的漳南书(shū)院中，陈设六斋(zhāi)，并规定了各斋(zhāi)具(jù)体教(jiào)育内容(róng)，实行(xíng)“分斋教学”。

　　漳(zhāng)南(nán)书院的六斋分(fēn)别为(wèi)文事斋、武(w辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思ǔ)备斋、经史斋(zhāi)、艺能斋、理(lǐ)学斋和帖括斋(zhāi)。

　　之(zhī)所以(yǐ)暂设(shè)“理学斋”和“帖括斋(zhāi)”，是为了(le)适应当时的实际，等时机到了则(zé)关闭这两斋。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思