春天的(de)声音排比句(jù)有(yǒu)什么作(zuò)用呢(ne)？春(chūn)天的声(shēng)音排比句可(kě)以使春天的声(shēng)音更加形象、具(jù)体，更加强烈的(de)表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱的。关于(yú)春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢以及春天的(de)声音(yīn)排(pái)比句有什么作(zuò)用呢，春天听到了(le)什么声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句(jù)，春天(tiān)还(hái)是什(shén)么用排比句，春天的气息的(de)排比句，用(yòng)排(pái)比句来描写春天的(de)句(jù)子等(děng)问题，农商网将为你整理以下的生(shēng)活知识：

春天(tiān)是几月到几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在(zài)北(běi)半球春(chūn)天(tiān)是3-5月(yuè)，中国农历的(de)1-3月为春季，南半(bàn)球的(de)季节与北半球相反(fǎn)，春(chūn)天是9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一共有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春天(tiān)的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用(yòng)呢

　　春天的声音排比(bǐ)句(jù)可以使春天的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更(gèng)加(jiā)强烈(liè)的(de)表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙、春天的生(shēng)机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修(xiū)辞手法之一(yī)，指使用(yòng)排(pái)比修辞方法(fǎ)，把三个或以上(shàng)意义(yì)相关或相近、结构(gòu)相同或相(xiāng)似、语气(qì)相同的(de)词组或(huò)句子并排在一起组(zǔ)成的句子。

　　有时候两个句子或以(yǐ)上的(de)并列句子也可(kě)以(yǐ)称(chēng)为排(pái)比句。

　　一(yī)般使用(yòng)排比句(jù)来说(shuō)理，可收到(dào)条(tiáo)理分(fēn)明的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比来(lái)叙事写(xiě)景，能(néng)使层次(cì)清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之(zhī)效(xiào)。

“春天的声(shēng)音(yīn)”运用(yòng)了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个(gè)季节(jié)，不会说(shuō)话，而人才会有声音，把春天拟(nǐ)作人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让春天的(de)描写(xiě)更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出春天的特(tè)点，又有了拟人化之后春天(tiān)的(de)活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的(de)声音(yīn)是春(chūn)雨润物(wù)的声(shēng)音(yīn)；是白(bái)云(yún)轻轻飘过声音；是春(chūn)风拂柳(liǔ)的(de)声音；是候鸟回(huí)归(guī)的鸣叫声音；是孩子在(zài)春(chū我们人类属于什么动物，人类属于什么动物门n)天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话(huà)除了运用了拟人的(de)修(xiū)辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春(chūn)天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声(shēng)音的(de)美(měi)妙，春天的(de)生机勃(bó)勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提(tí)高表达效果，用于各种文章或(huò)应用文，在(zài)语言写(xiě)作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手(shǒu)法一共(gòng)有63大类(lèi)，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运用特定的表达形式以提高(gāo)语言表(biǎo)达作(zuò)用的方式。

　　常用(yòng)的修(xiū)辞手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排(pái)比(bǐ)、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示两种不同程度的事物(wù)，彼此之(zhī)间有相似点，使用一事物来比(bǐ)方另一(yī)事物的

　　修(xiū)辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写(xiě)，赋予物以(yǐ)人的(de)言行或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、我们人类属于什么动物，人类属于什么动物门夸(kuā)张：为了达到(dào)某种表达效果(guǒ)，对事物的形象、特征、作用、程度等(děng)方面着(zhe)意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把三个或以上结构和(hé)长度均类似、语气一(yī)致、意(yì)义相关(guān)或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相(xiāng)等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短(duǎn)语(yǔ)或句子，表(biǎo)达(dá)两个相(xiāng)对或相近的(de)意思。

　　6、反复：为(wèi)了(le)突出某个意思(sī)，强调(diào)某种感情(qíng)，有意重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设(shè)问：为了引起(qǐ)别人(rén)的注意，故(gù)意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反(fǎn)诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式(shì)表(biǎo)达确定的意思，用(yòng)肯定形式反问(wèn)表否定，用否定(dìng)形式反(fǎn)问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度(dù)百(bǎi)科

　　-修(xiū)辞手法

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